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文档简介
河南省重点高中2020-2021学年高二上学期阶段性测试(二)(12月)地理试题一、选择题∶本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。四川省西部为高原、山地,海拔多在3000米以上,东部为盆地、丘陵,海拔多在500~2000米之间。全省被划分为重点开发、限制开发和禁止开发三大主体功能区域,其中重点开发和限制开发区域以县级(少数以乡镇)行政区为基本单元,禁止开发区域分布在其他类型主体功能区摄之中,限制开发区面积占全省面积近八成。图Ⅰ示意四川省重点开发和限制开发主体功能区分布。据此完成1~2题。1.四川省主体功能区中A.重点开发区与限制开发区之间有明确的边界B.重点开发功能区内部存在显著的差异性C.限制开发功能区内部自然条件完全相同D.禁止开发区没有一定的区域面积和形状2.与其他主体功能区相比,四川省限制开发区面积占全省面积近八成的原因可能是A.自然地理条件较均B.人口主要分布于西部C.东部地区污染较严重D.生态功能区的面积大图2为我国自然生态环境脆弱地带分布示意图。据此完成3~5题。3.加剧①地区生态环境脆弱的人为原因是B.地表崎岖不平D.城市化进程加快C.经济活动过度4.②地区森林所起的主要环保功效是A.吸烟除尘B.海拔较高,热量不足C.红壤分布,土质疏松D.地形崎岖,降水量大92°11'E~98°30'E,流域面积4.13万平方千米,40.2~57.5毫米,年蒸发量2577.4~2653.2毫米。图3示意疏勒河上流游域范围,近几十年来,该区域耕地面积不断增加,灌溉用水量增大。据此完成6~8题。7.图示流域过度截留水分将直接加剧疏勒河中下游地区A.土壤盐碱化C.水土流失D.森林锐减8.监测图中冰川面积变化可采用的地理信息技术是9.图示两区域重要瓶颈均是水资源短缺内河水运运输D.煤炭开采所在区域相比,太原A.发展的B.均具备建成全国能源基地的优越条件C.煤炭资源外运主要通过主要是满足区域内市场需求10.与杜伊斯堡所在区域A.煤炭资源匮乏,开采条件较差C.为所在国重要的水电能源基地B.水土流失严重,交通比较闭塞D.更需注重对水资源的循环利用红水河指南盘江与北盘江汇合处到柳江口间的河段,位于贵州省和广西壮族自治区之间,是我国重点开发的水电基地之一。图5中给出的水位指河水水面的平均海拔(单位∶米)。据此完成11~13题。11.红水河河段的落差约为A.795米13.红水河水电主要输送到A.珠三角D.辽中南图6示意2009年和2019年我国能源消费结构,图中的"一次电力"是指核电、水电、风电14.与2009年相比,2019年我国能源消费结构中A.化石能源消费比重均下降B.清洁能源消费比重上升D.石油天然气自给率提升C.煤炭开采总量下降较明显15.我国实现能源可持续发展的措施有①积极开发新能源,优化能源消费结构③根据国②加快产业升级,提高重化工业比重情,适度提高煤炭消费比重④节约能源,提高能源利用率青藏地区是我国四大地理区域之一,位于我国青藏高原,平均海拔在4000米以上,纬度在28°N至38°N之间。这里适于很少,但是草场广布,是我国重要的牧区,图7农牧业分布示意图。据此完成16~17题。耕种的土地16.青藏地区的小麦、水稻主要分布在A.绿洲地区C.河谷地带17.青藏地区耕地面积小,农业以畜牧业为主的主要原因是A.热量不足B.地形崎岖D.光照不足粤港澳大湾区(位置见图8)由香港、澳门两个特别行政区个珠三角城市成组,是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,为世界第区域内的深圳、珠海曾经都是小村庄,并都在20世纪80年代快速发展,现已成为现代化的四大湾区。大都市。近年来,港珠澳大桥、广深港高速铁路等投入运营,粤港澳大湾区基础设施等得到进一步完善和优化。据此完成18~20题。18.珠海、深圳在A.气候C.政策B.地形19.港珠澳大桥、广深港高速铁路的建设对粤港澳大湾区区域发展的最主要影响是A.改善城市环境C.抵御台风灾害特高压输电指交流电压等级在100kV及以上、直流电压在±800kV及以上的输电离远、运行效率高和输电损耗低等技术优势目前全球最先进的输电技术。近年来,我国已建成20多条特高压输电线路,特高压输电距离累计已超过3万千米。图9示意我国较早建成的两条持高压输电线路分布。据此完成21~23题。技术,具21.与从长治输煤到荆门相比,采用特高压输电的A.节省投资成两地环境质量C.增加经济效D.减轻水运压力22.建设向家坝到上海特高压输电线路的主要原因是优势是本B.改善益A.两地距离遥远B.两地均沿长江C.为了减轻交通压力D.以便加强两地联系23.我国需要建设A.道路运输压力较大C.能源资源分布不均瓷砖是建筑或装饰材料,多由粘土、石英砂经过高温后压缩等众多特高压输电线路的主要B.水环境D.能源的自给率原因是污染较严重较低混合而成。早期我国陶瓷生产企业在国内生产瓷砖,再把成品运往非洲销售,现在有近20家中资企业在非洲投建生产线,瓷砖日产能超77万平方米,所产瓷砖成品销往非洲各地。据此完成24~25题。24.中资企业将部分瓷砖生产线转移到非洲时,在初期面临的主要困难是A.政策C.市场B.科技二、非选择题;本题共4小题,(13分)脊上、北极圈边缘(位置见图10),岛上1/8面积被冰川覆盖,有"冰火之国"之称。冰岛渔业、水力和地热资源丰富,其他自然资源匮乏,工业以炼铝等高能业和渔产品加工业为主。人口分布不均,集中分布在沿海地区,其中首都地区人口约占全国26.阅读图文材料,完成下列要求。冰岛地处大西洋中总人口的64%。(1)描述冰岛的地形特征。(3分)(2)分析冰岛自然地理环境对人口分布的影响。(4分)(3)冰岛铝、铁等矿产资源贫乏,但冰岛工业以炼铝等高能耗工业为主,说明冰岛工业以炼铝等高能耗工业为主的地理背景。(6分)27.阅读图文材料,完成下列要求。(13分)新疆是我国最大的棉花生产基地,图11示意新疆棉花产区分布,新疆棉花以绒长、品质好、来,新疆更是致力于打造国家优质棉花生产基地,促进新疆棉花产业深度融合和持续健康发展。(1)说出新疆棉花产区的主要分布特点并说明原因。(3分)(2)分析新疆打造国家优质棉花生产基地的优势自然条件。(6分)(3)从区域自然环境特征角度,简述新疆为促进棉花种植可持续发展应采取的措施。(4分)28.阅读图文材料,完成下列要求。(13分)长三角地区经济实力最强、人口和城镇密到70.61%、70%、55.81%和88.1%。规模转移之际,安徽省大力完善交通等基础设施建设,并陆续出台多项政策,积极承接来自江浙沪的产业梯度转移,以期实现产业快速转型升级,缩小与发达地区的经济差距,但有学者认为安徽省如盲日承接产业转移可能蕴含潜在的经济风险。位于长江下游地区,包括三省一市(位置见图12),是我国2019年江苏省、浙江省、安徽省和上海市的人口城市化率分别达近年来,在上海市的一些传统产业向长三角周边地区大度最高的地区。29.阅读图文材料,完成下列要求。(11分)北溪—2号(位置见图13)是一条由俄罗斯经波罗的海海底到德国的天然气管道,全长1230千米,可绕过乌克兰把俄产天然气送至德国,再通过德国干线管道输送到其他欧洲国家。北溪—2号投入运营后,将每年向欧洲出口天然气550亿立方米,与目前俄罗斯通过北溪-1号(完成于2011年)出口的天然气总量相当。北溪—1号与北溪—2号天然气管道一起,可满足欧盟国家约1/4的天然气需求,两条输气管道的输气将量取代目前通过乌克兰等东欧国家境内的管道的输气,量同时为俄罗斯节约数十亿美元的转运费,但北溪—2号项目在建设前后都遭到了乌克兰、波兰等东欧国家以及欧盟部分国家的反对。高中地理段考/月考试题(1)与过境乌克兰相比,分析俄罗斯积极推进北溪一2号天然气管道建设的原因。(4分)(2)推测东欧国家和欧盟部分国家反对北溪—2号天然气管道建设的主要原因。(4分)(3)简述北溪—2号天然气管道建设对俄罗斯的有利影响。(3分)10
高中地理段考/月考试题——★参*考*答*案★——1.答案A命题透析本题以四川省三大主体功能区域划分为情景,考查区域的概念,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨重点开发区和限制开发区以县级(少数以乡镇)行政区为基本单元,行政区有明确的边界,故重点开发区与限制开发区之间有明确的边界;区域间差异性显著,区域内部一致性较为突出,但自然条件不会完全相同;区域都具有一定的面积、形状和边界。2.答案D命题透析本题以四川省三大主体功能区域划分和四川省地形分布为情景,考查区域的划分,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。3.答案C命题透析本题以我国生态环境脆弱地区分布图为情景,考查区域生态环境问题,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨A、B两项都是自然原因,排除;①地区位于我国西北内陆塔里木盆地周边,过度的经济活动会导致荒漠化,加剧生态环境的脆弱;城市化进程加快不一定加剧生态环境的脆弱。4.答案B命题透析本题以我国生态环境脆弱地区分布图为情景,考查区域生态环境问考生调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维和人地协调观的学科核心素养。思路点拨②地区位于我国农牧过渡带,森林所起的主要环保功效是防风固沙、保护农田等。题,旨在考查5.答案D命题透析本题以我国生态环境脆弱地区分布图为情景,考查区域生态环境问题,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨③④两个地区都位于我国南方,为亚热带季风气候,主要地形为丘陵、山地,共同生态环境问题是土壤侵蚀,土壤侵蚀的主要自然原因是地形崎岖,降水量大;云贵喀斯特地区多石质山;④地区为亚热带低山丘陵,热量较充足;红壤土质黏重。6.答案C命题透析本题以疏勒河上游流域范围示意图为情景,考查河流的水文特征,旨在考查考生11
高中地理段考/月考试题获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨疏勒河流域年蒸发量远大于年降水量,说明疏勒河流域为极度干旱区。从图中可以看出,冰川融水是疏勒河的主要补给水源,夏季气温高,冰雪消融量大,疏勒河径流量为一年中最大,冬季气温低,冰雪消融量小,疏勒河径流量为一年中最小,故选C。7.答案B命题透析本题以疏勒河上游流域范围示意图为情景,考查荒漠化的成因,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨疏勒河流域为极度干旱区,图示流域为疏勒河上游地区,上游地区过度截留水分会导致中下游地区水资源枯竭,加中剧下游地区的荒漠化程度;土壤盐碱化主要是不合理灌溉导致的,疏勒河中是干旱地区的主要生态环境问题。8.答案A下游地区水量减少,不会直接加剧土壤盐碱化;水土流失和森林锐减不命题透析本题以疏勒河上游流域范围示意图为情景,考查地理信息技术的应用,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。9.答案B命题透析本题以世界两个区域略图为情景,考查能源基地建设的知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。10.答案D命题透析本题以世界两个区域略图为情景,考查区域发展差异,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。11.答案B命题透析本题以红水河水电站示意图为情景,考查河流河段落差的计算,旨在考查考生获取和解读地理信息的能力,综合思维的学科核心素养。12.答案C命题透析本题以红水河水电站示意图为情景,考查流域开发的知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。13.答案A命题透析本题以红水河相关材料为情景,考查资源的跨区域调配,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。14.答案B12
高中地理段考/月考试题命题透析本题以2009年和2019年我国能源消费结构示意图为情景,考查能源资源的分类等知识,旨在考查考生获取和解读地理信息的能力,综合思维的学科核心素养。15.答案D命题透析本题以2009年和2019年我国能源消费结构示意图为情景,考查能源可持续发展的措施,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。16.答案C命题透析本题以青藏地区农牧业分布示意图为情景,考查区域农作物的分布,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。17.答案A命题透析本题以青藏地区农牧业分布示意图为情景,考查区域自然地理环境特征对农业发展的影响,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。18.答案C命题透析本题以粤港澳大湾区相关材料为情景,考查区域工业化与城市化的知识,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。19.答案D命题透析本题以粤港澳大湾区相关材料为情景,考查交通建设对区域发展的影响,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。20.答案B命题透析本题以粤港澳大湾区相关材料为情景,考查区域工业化与城市化发展的措施,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。21.答案C命题透析本题以我国两条特高压输电线路分布示意图为情景,考查能源跨区域调配的知识,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。22.答案A命题透析本题以我国两条特高压输电线路分布示意图为情景,考查能源跨区域调配的知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。23.答案C命题透析本题以我国两条特高压输电线路分布示意图为情景,考查能源跨区域调配的知识,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。13
高中地理段考/月考试题24.答案D命题透析本题以我国陶瓷生产企业生产厂位置变化为情景,考查产业转移知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。25.答案C命题透析本题以我国陶瓷生产企业生产厂位置变化为情景,考查工业区位因素,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。26.命题透析本题以冰岛位置示意图和相关文字材料为载体,考查冰岛的地形特征、自然地理环境对人口分布和工业布局的影响等知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。答案要点(1)地势中高周低;地形以高原、山地为主,平原多分布在沿海;多火山分布;海岸线较曲折。(任答其中3点,点每1分,共3分。其他答案合理可酌情给分)(2)冰岛地处高纬,多冰川,内陆多高原、火山,气温低,不适宜居住,人口稀少;沿海地区多为平原,地势低,气候较温和,人口较多;西南部地处西风迎风坡,且受北大西洋暖流增温增湿作用影响,降水丰富,气温较高,人口集中。(任答其中2点,点每2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)(3)冰岛水力和地热资源丰富,电力充沛,价格低廉;海洋运输运量大、成本低,便于铝、铁等矿产资源的进口和产品出口;地处经济发达的欧洲,周边国家和地区对铝制品等高能耗产品的需求量大,市场广阔。(点每2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)27.命题透析本题以新疆棉花种植区域分布示意图和相关文字材料为载体,考查区域农作物的分布与原因业生产基地建设的条件和区域农业发展的措施等知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力,综合思维、区域认知和人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)特点∶主要分布在盆地边缘(山麓地带)(1分。其他答案合理可酌情给分)原因∶盆地边缘地势较平坦(1分),有高山冰雪融水和地下水作为灌溉水源(1分)。(其他答案合理可酌情给分)(2)夏季热量充足,昼夜温差大;温带大陆性气候,降水少,光照充足;高山冰雪融水及周边内流河提供相对稳定的灌溉水源。(点每2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)(3)该地气候干旱,水资源短缺,应采用节水灌溉技术,提高水资源利用率;合理灌溉,防14
高中地理段考/月考试题止引发土壤次生盐渍化;合理利用和分配水资源,防止过度截留生态用水。(任答其中2点,每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)28.命题透析本题以长三角地区位置示意图和相关文字材料为情景,考查产业转移的原因、承接产业转移的条件和产业转移的影响等知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)上海市城市化快速发展,土地价、格劳动力价上格涨展优势;传统产业能源消耗多,环境污染严重,环保压力大;上海市产业结构调整的需要,为产业升级提供条件。(每点2分,共6分。其他答案合理可酌情
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