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文档简介

保护环境爱我校园三(2)班主题班会第一页,共30页。第一页,共30页。

背景

学校可以说是我们第二个家,既然是“家”,那么我们就有义务把它变的干净、美丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境,也使我们对学校提出了质疑!所以保护校园环境便成了当务。第二页,共30页。第二页,共30页。

1、每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?

2、走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……

3、每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,我们要为绿色校园做贡献,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。我们为何要爱护校园环境第三页,共30页。第三页,共30页。目的加强保护环境的意识,把我们身边事情做好,从点滴的小事情做起,把我们校园卫生搞好,让我们的校园更美好。第四页,共30页。第四页,共30页。食品垃圾难道就不能放到垃圾桶吗?第五页,共30页。第五页,共30页。图中这样的事

是不是随处可见?第六页,共30页。第六页,共30页。水污染都是乱扔垃圾的后果,同时我们也会自食其果。第七页,共30页。第七页,共30页。白色污染没有“义务”的义务,他们帮了扔垃圾的人。第八页,共30页。第八页,共30页。第九页,共30页。第九页,共30页。你刚刚打扫完当卫生,被人乱扔垃圾你有何感受呢?第十页,共30页。第十页,共30页。每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。除了你的记忆,什么都别带走,除了你的脚印,什么都别留下.我们为何要爱护校园环境第十一页,共30页。第十一页,共30页。保护校园环境,只是爱学校的一小步现在世界环境逐步恶化,所以,我们要从爱护学校环境做起,保护环境.第十二页,共30页。第十二页,共30页。爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:1、不攀折花草树木,不随地吐痰。2、将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑。3、不随意破坏学校的公共设施。4、不在墙壁和课桌上乱写乱画。5、看到不文明的行为要敢于提醒、勇于制止。

第十三页,共30页。第十三页,共30页。看看我们干净美丽的校园第十四页,共30页。第十四页,共30页。第十五页,共30页。第十五页,共30页。第十六页,共30页。第十六页,共30页。第十七页,共30页。第十七页,共30页。第十八页,共30页。第十八页,共30页。爱护环境,你我做起细心呵护环境,共建美好校园校园环境你我他,环保就要靠大家一花一草皆生命,一枝一叶总关情芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护踏破青毡可惜,多行数步何妨红花绿草满园栽,风送花香碟时来花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝校园是我家,环境靠大家保护校园环境的标语第十九页,共30页。第十九页,共30页。让我来断案!!第二十页,共30页。第二十页,共30页。1.不随地吐痰,不乱丢纸屑、杂物、垃圾.第二十一页,共30页。第二十一页,共30页。2.不是自己丢的垃圾不捡.第二十二页,共30页。第二十二页,共30页。3.小明不节约用水用电,不爱惜每一粒粮食。第二十三页,共30页。第二十三页,共30页。4.语言文明,不讲脏话;举止得体,使用文明礼貌用语;尊敬师长,主动向老师问好。

第二十四页,共30页。第二十四页,共30页。

5.团结同学,事事能谦让,处处讲诚信。第二十五页,共30页。第二十五页,共30页。6.爱护公物,不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

第二十六页,共30页。第二十六页,共30页。

7.保护环境不是每个人的责任。第二十七页,共30页。第二十七页,共30页。第二十八页,共30页。第二十八页,共30页。

环境遭污染,万物遭灭绝。人类主宰者,岂能自毁身?

环境受恶化,条件自然倾。清澈透明水,万物的源泉。

适应环境论,人类先决定。

节约一度电,节约一滴水。

维护生命学,

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