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本文格式为Word版,下载可任意编辑——浙江永嘉永临中学高中物理第七章机械能守恒定律单元测试2必修2doc浙江省永嘉县永临中学高中物理第七章机械能守恒定律单元测试2新人教版必修2一、选择题(此题共14小题,每题4分,共56分。在每题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)1.汽车由静止开头运动,若要使汽车在开头运动的一小段时间内保持匀加速直线运动,那么()A.不断增大牵引力功率B.不断减小牵引力功率C.保持牵引力功率不变D.不能判断牵引力功率如何变化2.如下图,质量为m的物体P放在光滑的倾角为θ的斜面体上,同时用力F向右推斜面体,使P与斜面体保持相对静止。在前进水平位移为l的过程中,斜面体对P做功为()A.FlB.C.mgcosθlD.mgtanθl3.将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v-t图象如下图。以下判断正确的是()A.前3s内货物处于超重状态B.结果2s内货物只受重力作用C.前3s内与结果2s内货物的平均速度一致D.第3s末至第5s末的过程中,货物的机械能守恒4.如下图,细线的一端固定于O点,另一端系一小球。在水平拉力作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点。在此过程中拉力的瞬时功率变化处境是()A.逐步增大B.逐步减小C.先增大,后减小D.先减小,后增大5.如下图,某段滑雪雪道倾角为30,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运鼓动从距底端高为h处的雪道上由静止开头匀加速下滑,加速度为。

在他从上向下滑毕竟端的过程中,以下说法正确的是()A.运鼓动裁减的重力势能全部转化为动能B.运鼓动获得的动能为C.运鼓动抑制摩擦力做功为D.下滑过程中系统裁减的机械能为6.如下图,物体与路面之间的动摩擦因数四处一致且不为零,运动中无碰撞能量损失。DO是水平面,AB是斜面,初速度为v0的物体从D点启程沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为零。假设斜面改为AC,让该物体从D点启程沿DCA滑动到A点时速度也刚好为零,那么此时物体具有的初速度v()A.大于v0B.等于v0C.小于v0D.抉择于斜面的倾角7.如图是滑道压力测试的示意图,光滑圆弧轨道与光滑斜面相切,滑道底部B处安装一个压力传感器,其示数N表示该处所受压力的大小。某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑,通过B时,以下表述正确的有()A.N小于滑块重力B.N大于滑块重力C.N越大说明h越大D.N越大说明h越小8.如图,倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m的物体A与一劲度系数为k的轻弹簧相连。现用拉力F沿斜面向上拉弹簧,使物体A在光滑斜面上匀速上滑,上滑的高度为h,斜面体始终处于静止状态。在这一过程中()A.弹簧的伸长量为B.拉力F做的功为FhsinαC.物体A的机械能增加mghD.斜面体受地面的静摩擦力大小等于零9.如图,轻质弹簧长为L,竖直固定在地面上,质量为m的小球,从离地面高度为H处,由静止开头下落,正好落在弹簧上,使弹簧的最大压缩量为x,在下落过程中,小球受到的空气阻力恒为f,那么弹簧在最短时具有的弹性势能为A.mg-fH-LxB.mgH-Lx-fH-LC.mgH-fH-LD.mgL-xfH-Lx10.如下图,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,人脚所受的静摩擦力A.等于零,对人不做功B.水平向左,对人做负功C.水平向右,对人做正功D.斜向上,对人做正功11.如下图,电梯质量为M,它的水平地板上放置一质量为m的物体,电梯在钢索的拉力作用下由静止开头竖直向上加速运动。当上升高度为H时,电梯的速度达成v,那么在这段过程中,以下说法中正确的是A.电梯地板对物体的支持力所做的功等于C.电梯地板对物体的支持力所做的功大于C.钢索的拉力所做的功等于D.钢索的拉力所做的功大于12.水平传送带匀速运动,速度大小为v,现将一小工件放到传送带上.设工件初速为零,当它在传送带上滑动一段距离后速度达成v而与传送带保持相对静止.设工件质量为m,它与传送带间的滑动摩擦系数为μ,那么在工件相对传送带滑动的过程中A.滑动摩擦力对工件做的功为mv2/2B.工件的机械能增量为mv2/2C.工件相对于传送带滑动的路程大小为v2/2μgD.传送带对工件做功为零13.如下图,板长为L,板的B端静止放有质量为m的小物体,物体与板的动摩擦因数为μ.开头时板水平,在缓慢转过一个小角度α的过程中,小物体保持与板相对静止,那么在这个过程中A.摩擦力对物块所做的功为mglsinθ1-cosθB.弹力对物块所做的功为mglsinθcosθC.木板对物块所做的功为mglsinθD.合力对物块所做的功为mglcosθ14.如下图,一个小球套在竖直放置的光滑圆环形轨道上做圆周运动.小环从最高点A滑到最低点B的过程中,其线速度大小的平方v2随下落高度h变化的图象可能是下图所示四个图中的()二、填空题(共2小题,每题10分,共20分)15.某探究学习小组的同学欲验证动能定理,他们在测验室组装了一套如下图的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙。当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的沙桶时,释放沙桶,滑块处于静止状态。

若你是小组中的一位成员,要完成该项测验。

(1)你认为还需要的测验器材有____________。

(2)测验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小根本相等,细沙和沙桶的总质量应得志的测验条件是_________________,测验时首先要做的步骤是_______________。

(3)在(2)的根基上,某同学用天平称量滑块的质量为M。往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时细沙和沙桶的总质量为m。让沙桶带动滑块加速运动。用打点计时器记录其运动处境,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。那么本测验最终要验证的数学表达式为____________。(用题中的字母表示测验中测量得到的物理量)(4)假设测验时所用滑块质量为M,沙及沙桶总质量为m,让沙桶带动滑块在水平气垫导轨上加速运动,用打点计时器记录其运动处境,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1v2).要探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能是否守恒,那么最终需验证的数学表达式为(用题中的字母表示)。

16.用如图1所示测验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒m2从高处由静止开头下落m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹举行测量,即可验证机械能守恒定律。图2给出的是测验中获取的一条纸带0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示。已知m1=50g、m2=150g,那么(g取10m/s2,结果留存两位有效数字)(1)在纸带上打下计数点5时的速度v=____m/s;

(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量ΔEk=________J,系统势能的裁减量ΔEp=________J,由此得出的结论是__________________________;

(3)若某同学作出的图象如图3所示,那么当地的实际重力加速度g=___________m/s2。

三、计算题(共2小题,每题12分,共24分。解允许写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出结果答案的不能得分。有数值计算的题,答案中务必明确写出数值和单位)17.如下图,光滑斜轨和光滑圆轨相连,固定在同一竖直面内,圆轨的半径为R,一个小球(可视为质点),从离水平面高h处由静止自由下滑,由斜轨进入圆轨。求(1)为了使小球在圆轨内运动的过程中始终不脱离圆轨,h应至少多高(2)若小球到达圆轨最高点时圆轨对小球的压力大小恰好等于它自身重力大小,那么小球开头下滑时的h是多大18.如下图,质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离l后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上。已知l=1.4m,v=3.0m/s,m=0.10kg,物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h=0.45m。不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2。求(1)小物块落地点距飞出点的水平距离s;

(2)小物块落地时的动能Ek;

(3)小物块的初速度大小v0。

16、①v2.42.4m/s;

②系统动能的增量△EK0.580.58J,系统势能的裁减量△EP

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