保护校园环境的建议书模板九篇

保护校园环境的建议书模板集锦九篇

爱护校园环境的建议书篇1

敬重的校领导：

你们好！

咱们的校园好像一座漂亮的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校园挥手告辞。与校园的朝夕相处，使我和这个布满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这布满诗情画意和现代化气息的校园里，咱们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入清亮的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，咱们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、铺张资源的现象还有许多。

敬重的学校领导，为了能让咱们的校园更加漂亮。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展“节省资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过播送、杂志、贴画等形式向学生宣传爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能熟悉到铺张资源、污染环境是可耻的，从而自愿参加到爱护环境、节省资源[〕的行列中。

二、在校园内加强环保治理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进展适当的嘉奖。对不良行为做出合理批判。

三、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神嘉奖。这样既可以到达清洁学校的目的，又可以让爱护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

盼望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心盼望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹颜色。

祝愿学校的明天更加美妙！

六三班xxx

20x年11月8日

爱护校园环境的建议书篇2

教师们，同学们：

绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。

今年秋，湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区，学校各方面的建立正在有序的进展着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建立是我们必需直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，打算着校园生活的几多颜色，固然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种安康向上的生活态度和生活方式，比方，严厉活泼的学术气氛，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。

我们全都认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严峻地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创立绿色校园，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。我们建议：爱护校园环境，共建绿色校园。

1、马上行动起来，都来关怀、支持和爱惜绿化，积极参加校园绿化建立和治理。

2、爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随便乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品，特殊是要不使用一次性碗筷。

5、树立和提倡绿色文明意识，积极参与校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节省，珍惜校园内的各种资源。

7、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为标准。

教师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

学生：xx

20xx年xx月xx日

爱护校园环境的建议书篇3

xxx：

1、大力节省资源。

不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不铺张纸张。

2、大力节省能源。

不铺张水电，顺手关灯、随时关紧水龙头。

3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，削减水污染。

4、自觉爱护生活环境，积极参加社会绿化美化活动，爱护绿地花木。

5、提倡垃圾分类。

清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔

进垃圾箱。

地球的安静，世界的美妙，需要全社会的共同努力。

教师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参与我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善周村的环境质量尽力。

最终，让我们用小手牵起大手，托起绿色的盼望。

xxx

日期

爱护校园环境的建议书篇4

xxxxx的教师：

你们好！

我是六年级一班的一名学生，芳香的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个漂亮的学校里，我们在绿树成荫的校园中闲逛，在窗明几净的教室中读书，在干净优雅的环境中学习，在美丽的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着养分成长。

然而，随着一每天长大，我发觉，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前犹如虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人铺张1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。假如长期不加克制地铺张下去，那么不久的将来，最终一滴水将成为人类的眼泪！

为了能使校园变得更加漂亮，我向学校提出以下建议：

1、开展爱护环境活动，全校师生一齐来爱护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗；

2、进行环保学问竞赛，使“铺张可耻、节省荣耀”的道理更加深入人心；

3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随便乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培育同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的干净弯一弯腰，动一动手。

4、在校园的贴上爱护环境的标语，时刻提示同学们从我做起，从现在做起。

5、实行“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱惜环境，评比“十大出色环保卫士”，加以表扬、鼓舞。

盼望教师们在百忙之中抽出时间，认真看看我的建议并接受我的建议，也盼望我这小小的建议能为母校增加一片颜色。

学生：xx

20xx年xx月xx日

爱护校园环境的建议书篇5

敬重的校领导：您好，校长。我是本校一名六年级的小学生，已在这所漂亮的校园里生活了六年，我们的学校的风光美丽，有挺挺玉立的大树，有五颜六色的花，还有一栋栋高大的教学楼，可是一走进这几栋教学楼，认真观看，不免发觉很多缺乏之处使校园大打折扣。在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完，还有旁边的水龙头，那水在一滴一滴的流走，好铺张。我们大家都知道水是人类不行少的资源，长期以来大家都认为水资源：“取之不尽，用之不竭，”不知珍惜，任凭挥霍。我盼望大家可以养成节省用水的习惯，大家可以做到吗？节省用水不仅仅是一句口号，应当从疼惜一点一滴做起，要树立“节省用水荣耀，铺张用水可耻，”的观念。时时到处留意节省用水。作为本校的一名小学生，我提出以下建议：

1、在校园里的水池旁，贴上一些关于节省用水的标语。这样，来水池用水的师生，可以看到标语。

2、在做操以后开展“节省用水”为主题班会，让让全校师生都有节省用水的意识。

3、每个班级召开一次以“节省用水”为主题的班会，让每名同学都谈谈自己的建议和意见。

4、学校开展“节省用水”的标语和妙招征集活动。节省用水需要大家共同努力，盼望全体师生都增加节省用水意识，从小处做起，共同行动，节省每一滴水！

建议人：XXX20xx年12月6日

爱护校园环境的建议书篇6

敬重的校领导：

这是我写的爱护校园环境的建议书，我们学校始终都是四季如春，特别漂亮：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座漂亮的”校园里，总是会有一些美中缺乏的缺点。就比方在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒适。

这些缺点都是由于同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想学校领导们提几点建议：

1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，教师们还要以身作则。

2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做奉献。

3、多开展环保手抄报制作活动。

4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展现区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。

5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比方“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”

6、每天安排一些值日干部去监视同学们，防止他们乱扔垃圾。我盼望以上几点能为学校环保治理作出一些供献。

神农中学九（3）闫xx

20xx年1月12日

爱护校园环境的建议书篇7

敬重的校长：

信任大家都知道，爱护环境，人人有责，所以作为孩子的我们，更加需要爱护好我们的校园环境，爱护好校园环境，我们才可以安康的成长。芳香扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的校园是多么漂亮壮丽啊！但我们美丽的校园存在着很多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗？不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污，呗损害着。为此，我提出了以下几点见意。

一、开展“爱护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要任凭攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有很多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。

一个爱惜环保的孩子

爱护校园环境的建议书篇8

如今非常兴旺的地球，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估量到下个世纪中叶，地球外表有三分之一的土地面临沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼着60多个国家”观察这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的消失到现在人类高度兴旺的文明时代，对于每个人从未停顿过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

由此，我严肃地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想制服可怕的大自然，就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改进，才能掌握自然，使自身利益与自然协调进展，决不能重蹈西方兴旺国家“先污染，后治理”的覆辙。

其次，要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。

1、节省资源削减污染

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，削减水与空气的污染。

（2）购置低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，削减对臭氧层的污染。

3、重复使用屡次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，削减白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、爱护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受爱护的动物，关爱与爱护野生动植物；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生爱护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们参加我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代奉献自己的力气。由于：爱护环境，刻不容缓！爱护地球，从我做起!地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能由于我们为着眼前的进展和获得微小利益，以肆虐的行为、无“度”的猎取，使本已