东安中心小学2017学年度第一学期教导处工作计划

东安中心小学2022学年度第一学期教导处工作方案

概要：校教育教学管理，全面进步各科教育教学质量。1、加强教学常规管理。全面落实国家课程方案，开齐开足各门学科，严格按课表上课，继续推行“侯课〞制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象的发生。开学初，教导处组织教师认真学习?连云港市中小学教学常规管理要求?，对教师的“备、教、改、辅、考、评、研、行〞等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合，每学期教导处进展两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作年终考评之中。对教师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查，及时理解我校教师的教学情况。2、狠抓教育教学质量。强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。继续坚持标准教学质量检测，分级部施行“全员过关达标工程〞，以落实学生学业成绩目的达成为抓手，以抓学生的课堂过关、单元过关和学科、学期过关的逐层推进方式，力争做到科科过关、人人达标。要向课堂四非常钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目的，多探究课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，进步教师在课堂教学中的适应才能与随机应变才能，让课堂真正成为学生开展的主阵地。学校在期中和期末将对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结，各学科要实在做好这项工作，及时分析教学中存

东安中心小学2022学年度第一学期教导处工作方案,

东安中心小学2022学年度第一学期教导处工作方案

一、指导思想：

我校教导处工作以科学开展观为指引，以推进教育现代化为主线，深化施行素质教育，全面标准教育管理，不断深化教育改革。确立“一切以进步教育教学质量为中心〞的工作思路，结合我校教育教学实际，深化推进“六模块建构式课堂〞教学教学形式，助推教师专业开展，加强校本教研，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面进步教学质量，提出新举措，创始新场面，力争新打破。

二、工作要点：

(一)细化教学常规管理，狠抓教育教学质量

本学期，我校教导处将围绕?江苏省学校管理标准?、?连云港市中小学教学常规管理要求?，细化学校教育教学管理，全面进步各科教育教学质量。

1、加强教学常规管理。

全面落实国家课程方案，开齐开足各门学科，严格按课表上课，继续推行“侯课〞制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象的发生。

开学初，教导处组织教师认真学习?连云港市中小学教学常规管理要求?，对教师的“备、教、改、辅、考、评、研、行〞等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合，每学期教导处进展两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作年终考评之中。对教师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查，及时理解我校教师的教学情况。

2、狠抓教育教学质量。

强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。继续坚持标准教学质量检测，分级部施行“全员过关达标工程〞，以落实学生学业成绩目的达成为抓手，以抓学生的课堂过关、单元过关和学科、学期过关的逐层推进方式，力争做到科科过关、人人达标。要向课堂四非常钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目的，多探究课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，进步教师在课堂教学中的适应才能与随机应变才能，让课堂真正成为学生开展的主阵地。学校在期中和期末将对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结，各学科要实在做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。音体美等学科教师也要对学生进展评价，相应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。

3、抓好体育与卫生工作，进一步推进“阳光体育〞工程。坚持每天的体育活动时间一小时，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。

4、严格搞好保学控辍工作，