40吉祥物设计课程教学大纲

《吉祥物设计》课程教学大纲课程代码：B1910400课程中文名称:吉祥物设计课程英文名称：MascotDesign课程类别：选修课程学分数：2课程学时数：36授课对象：本科前导课程：速写、设计素描教学目的本课程是影视动画的选修课程之一。如何让吉祥物设计在推广中发挥自己的作用，如何给受众带来崭新的视觉冲击和良好的品牌印象。卡通吉祥物作为已存在近一个世纪的成功设计方法，在世界现代设计中已成为一种另辟蹊径的有生力量，并且在我国得到了新的发展。本课程系统学习吉祥物设计的概念、运用、构成方法、工艺技术处理及应用。教学要求通过本课程的教学，在理论技能教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标：理论技能方面了解卡通吉祥物概述。掌握卡通吉祥物的类型。了解卡通吉祥物的特点及优点。了解有效利用卡通吉祥物。掌握卡通吉祥物的运用方式。掌握卡通吉祥物的设计方法。了解卡通吉祥物优秀实例。动手能力方面，主要达到：能熟练掌握卡通吉祥物的类型并能在动画设计中得以运用。掌握卡通吉祥物的制作技术与工艺要求以及运用方式。能够熟练运用上述方法进行卡通吉祥物的设计，以达到融会贯通的境界教学方式采用课堂教学为主，应用多媒体的教学方式。吉祥物设计是一门专业选修课，教学中采用案例授课、实物投影仪、课件等并重的教学手段，使学生能在学习和操作练习中提高专业设计水平。课程体现理论与实践相结合的教学方法，通过实际案例讲解使学生所学的内容更直观，更易接受。通过系统学习，让学生牢固掌握软件应用方面的专业知识，可以对动画设计，特别是与形象设定以及三维动画模型等相关的内容。激发学生的无穷创造力和想象空间。课程的重点：能熟练的掌握卡通吉祥物的设计方法及运用方式。四、课程内容与学时分配第一章卡通吉祥物概述(4课时）1．什么是“卡通吉祥物”2．卡通吉祥物设计的历史思考题：1．卡通吉祥物和视觉形象设计之间的关系2．卡通吉祥物未来的发展第二章卡通吉祥物的类型(4课时）1．企业吉祥物2．商品吉祥物思考题：1．社会活动类吉祥物第三章卡通吉祥物的特点及优点(4课时）1．卡通吉祥物的特点2．卡通吉祥物的优点第四章有效利用卡通吉祥物(4课时）1．新产品的上市2．区隔同质竞争对手3．改变固有形象思考题：1．配合宣传活动的全面广告系统第五章卡通吉祥物的运用方式(4课时）1．印刷媒体2．视听媒体3．网络媒体4．标志系统5．展示空间6．户外与现场销售媒体7．赠品或礼品思考题：1．如何使吉祥物商品化第六章卡通吉祥物的设计方法(4课时）1．基本要求2．设计要素3．吉祥物设计流程4．吉祥物设计创作技法思考题：1．设计案例分析第七章卡通吉祥物优秀实例(8课时）1．爱知世博会吉祥物2．M＆M’S糖果人3．电视台系列4．公共形象用吉祥物5．sonycreativeproductsinc系列6．nova外语进修学校吉祥物7．其他实例思考题：1．2008奥运会吉祥物设计案例分析教材与参考书教材：无参考书：[1]汪宁著,2007年6月第1版,《吉祥物设计》,上海人民美术出版社课程考核命题原则命题以教学大纲和教材为依据，反映本课程的基本要求，兼顾概念、理解、应用、综合、评价等内容，试题既要能考察学生对知识的掌握情况，又要能考察学生的动手能力。题量合适，切合教学重点、涵盖面广。考核方式平时作业与考试作业相结合。考试内容运用所学知识，设计一个吉祥物。（题材不限）考试要求、构图合理，注重画面形式。、以电子档上交，格式为jpeg，需保留原文件。、用A4大小的照片纸打印。题型与分值创新设计能力占20%、作