校园广播稿有关心理健康的常识

校园广播稿：相关心理健康的知识老师们、同学们：大家正午好欢迎收听合中之声今日我们将和大家一同来认识一下相关心理健康的知识心理健康是一种连续的心理健康状态,大概分为一般常态心理、轻度失调心理、严大病态心理三个等级一般常态心理表现为常常有快乐的心理体验适应能力强擅长与他人相处能较好地达成同龄人发展水平应做的活动拥有调理情绪的能力生活中大部分人属于一般常态心理者轻度失调心理表现出不拥有同龄人所应有的快乐与他人相处略感困难生活自理有些费劲若主动调理或经过心理指导专业人员的帮助就会除去或缓解心理问题逐渐恢复常态严大病态心理表现为严重的心理适应失调不可以保持正常的生活、工作如不实时治疗就有可能恶化成为精神病患者精神病是严重的心理疾病学生心理健康的标准是：智力正常;情绪稳固、意志正常;适应优秀;优秀的自我意识此刻当个初中生其实挺难的每日背着深重的书包上学还要经历各样考试以及达成各种名目众多的作业、练习等等假如考得成绩好那么日日的辛苦就算没有空费;假如考得不好那状况唯恐就有点儿“惨”了：老师的责备同学间的攀比特别是家里父亲母亲亲的责问就会一股脑儿地扑将过来让你躲都没处躲此刻社会上父亲母亲们关于孩子的教育都非常上心但是究竟有多少家长真实吃透了那边面的“机密”能够对自己孩子的教育真实做到科学、理智和有分寸就不知道了初中生们如何保持心理健康呢?第一加强自信战胜自卑有这样一个初中生他是个男孩子在家里是个懂事、孝敬的孩子会干许多家务活儿也能关心家里的人但是他不太擅长发言上课不敢举手发言即便会回答的问题问到他也是一声不吭为此常常遇到老师的责备这样时间长了他就有了一些变化变得更为内向不爱与同学、老师打交道不可以准时达成作业最后发展到作业本也不带的程度当妈妈的为此焦急和他发言时发现他感觉自己什么都不可以老师也不喜爱甚至感觉活着也没什么意思还不如死了这样自卑以致悲观厌世的昏暗想法出自一个初中生之口实在让妈妈吃了一惊从这个男孩子身上反应出了心理健康上的问题一种严重的自卑心理自卑心理是指一个人严重缺少自信时的心理是自信心的大敌自卑不是天生而来的常常是因为自我评论不适合而渐渐形成的客观上讲是因为个人的某些缺点或许屡遭失败而造成的自卑心理有以下各种表现：碰到困难时第一思疑自己的能力办举事来犹豫不决总怕把事情办错而被人耻笑常拿自己的弊端和他人的长处比做事总爱懊悔总觉办得不如意战胜自卑心理就要成立自信心其次要意志坚毅战胜困难此刻我们好多初中生都是处在父亲母亲亲体贴入微的关心下生活条件优胜个人需求无不获得知足这样的外界环境很简单让自己感觉世界就是这样暖和如春就是这样风调雨顺一个人生活的道路素来就像北京的长安街同样笔挺而平展任何事物都有其两面性一方面好的环境为自己的学习和生活创建了有益条件;另一方面好的环境又使自己难以体验到困难与挫折惧怕困难的表现有以下几点：学习成绩不够理想也不再加劲努力甘居中下游做事不可以做究竟常常知难而退或许这山望着那山高结果什么也做不可碰到困难不是踊跃想方法而是悲观等候那么与惧怕困难缺少毅力缺少坚持性相反的一种心理状态就是有坚毅的意志能够不怕挫折不怕困难意志呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态在这个过程中既能够是踊跃地去达成也就是有自觉性有坚持性地达成也能够是悲观的那就是害怕困难依靠他人等等概括起来存心志、有坚持性的表现有以下几点：对自己所做的事假如已经认定是正确的有价值的并且是能够做到的那么就要从开始到结束坚持究竟把事情做完不怕困难并且想方设法地去战胜困难擅长总结经验教训最后达到目的不怕困难勇于战胜困难的过程就好似登山当一座高峰等候我们登攀时眼望着烟云围绕的山岳就要鼓舞自己必定要爬上巅峰山路是靠人一步步走的当爬至半山精疲力竭