有趣的快问快答题目

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不想让儿子练武术了儿子今年九岁，前些年身体很弱，经常生病。为了强身健体，去年初我给他报了个武术班。想不到才练了几个月，他的身体倒是好起来了，可是又让我增加了新的惦记。他变得爱打抱不平了。前天班里一个经常惹事的男生对一个女生动手，他看不下去，上去一扫，就把那个男生摔了个大马哈，全班同学为他鼓掌。他犹如找到了感觉，昨天在公交车上，见一个小伙子不给老人让座，那么多人不吭声，惟有他上前推了小伙子一把，还差点打起来。我惦记他会了点儿武术就四处打抱不平，不定会惹出什么祸来呢。我抉择中断他的武术练习，可他死活不干，说假设中断，他就不去上学了。我该怎么办呢?

LL木

接洽师：通过练武术，孩子身体强健了，是个好事，你惦记孩子把握不住自己，会惹祸上身，你的惦记不难理解。不过，与其为了消释自己的惦记，就简朴地中断孩子的武术训练，不如引导孩子学习武术的道德理念，譬如尊师重道、重义守信、立身正直、谦和仁爱。这些都和传统的道德操守相致。要让孩子知道，习武和做个谦和的人并不冲突。另外，面对发生的冲突，可以和孩子起议论下，还有没有除武力之外更好的解决方法，以柔克刚地解决问题。譬如在公交车上，假设不动手推别人，而是先敬个队礼，然后彬彬有礼地说：“叔叔，请您给这位老人让个座好吗?感谢您!”还能坐着不动的人尊严就已经失尽了。孩子开头习武，往往只是学了一些拳脚功夫，遇事便想试试身手，这正是孩子的不成熟之处，也是我们可以引导孩子的地方。假设学习了武术，又学习了武术的道德，还学会了怎么面对自己的心绪，正确地处理冲突，对孩子的成长不是更好吗？因噎废食不是好手段。

老公教女儿学习总爱发火

女儿上六年级，学习上有问题时，老公经常自告奋勇教孩子。可老公性子急，往往由于孩子没理解问题，做错了，而大发雷霆，搞得女儿总是哭哭啼啼。我惦记把孩子学习的积极性搞没了，有时一慌张，就当着孩子的面说老公，结果的结局往往是我们俩大吵一架。不让老公辅导孩子吧，会挫伤老公的积极性；让他辅导吧，我又惦记会伤着孩子，真是左右作对。

包丽丽

接洽师：看得出来，你想做个既爱老公也爱孩子的好妻子、好母亲，你的作对可以体谅。要解决这个问题，第，你要为有这样主动关切女儿成长的老公感到欣喜，要知道，好多家庭都没有这么幸运。其次，他的教导方法可能不适合女儿，性格也有点儿急躁，这是缺乏之处，但你要将他的动机和热心，与方法和效果分开来看。

你最好单独与老公交流，不要当着孩子的面和老公争执，否那么会让孩子产生担心全感。这个担心全感对于孩子，比被老爸整哭了还糟。交流的时候，定要先断定他的动机和热心，报告他你的感受和惦记，然后从效果启程提出你的建议。假设你对第条有共识，就不会以埋怨和指责的态度去和老公交流，假设没有感到被攻击，老公就不会自我防卫，会更好地倾听你的建议，而不是为了养护自尊，非要坚持老旧的方法。

你们最好一起找到一个好点儿的方法来扶助女儿。要和老师加强沟通，起帮孩子找到问题的症结，有针对性地去扶助孩子。可以共同设定个暗号，旦觉得他又操纵不住，要发脾气，可以通过暗号指点他，或者请他走开下，宁静会儿。假设老公段时间内暂时难以操纵心绪，也可以请他先放放手，由你或者其他人接棒。

总之，遇到这样的问题，作为妻子，你要和丈夫站在一起，帮他找出愤怒的源头，帮他学会应对来自工作和生活的压力，你对丈夫的接纳，对于平复他的心绪分外重要。对女儿，千万不成在她面前指责爸爸，报告她要体谅爸爸的好心，也不用畏缩爸爸，由于爸爸是爱她的，只是不太会操纵自己的心绪。

转学后儿子不热爱上学了

儿子上二年级时，我们搬到新地方。一个熟人挚友也没有，新学校的法则又好多。儿子是个忠厚的孩子，很少惹是生非，也很怕惹麻烦，所以他很听老师的话。这个新学校的老师有个法则，小孩子每天的表现有个颜色，绿色就是正常，若表现稍有不好，那么要变成橙色。最近儿子被变了几次橙色，都是由于别的小孩问他问题，他回复时，被老师察觉，算违反课堂纪律，问他问题的孩子却安然无恙。我也跟他说，上课不要说话，但他说，别人问问题，若不理，他惦记这些孩子不跟他玩。他现在人生地不熟，很在乎要有“挚友”。现在儿子觉得老师很不公允，不像从前那样盼着上学了，我真不知道该怎么扶助他才好。

肖军

接洽师：转学，对于个才上二年级的孩子来说，算得上个很重要的生活事情，确实会给他带来不小的压力。他需要处理和以前的老师、同学的离别焦虑，还要面对个完全目生的环境，要重新建立和老师、同学的人际关系，需要被老师和同学认可。

你最好先理解孩子的心理感受，可以对孩子说：“是呀，假设老师只批评你，不批评先找你提问的人，断定会觉得委屈，换了我，也样。”你的理解会让他平复自己的心绪。

接下来，你可以说：“我们是不是可以站在老师的角度想一想，一个老师要同时教几十个学生，可能往往顾不了那么多细节。假设大家都在课堂上这样交流，不是就乱套了吗7同学提问时老师可能没有望见，只看到你在回复问题，所以就只能批评你了。老师的批评是为了维护课堂的规矩，不是针对你个人的。爸爸理解你很想交到自己的挚友，不容许得罪同学的想法。咱们可以起磋商下有没有更好的解决方案，让我们既能交到挚友，又能遵守课堂纪律。”

相信这时候就会有好多方法冒出来。譬如课下多和同学一起学习，一起交流，一起玩耍，报告同学课堂上不能说话。若同学照旧在上课时提问，可以用商定的手势或表情指点下。还可以邀请同学来家里做客，主动向同学介绍自己的处境。梦想同学怎么对待自己，自己就怎么对待同学，只要真诚，到哪里都会有挚友的。

这样来，通过处理转学这个压力事情，孩子既学会了处理自己的心绪，又学习了遵守规矩，还学会了处理人际关系。成长就是在这样一个问题的解决中完成的。

我该怎么对待儿子的娃娃亲

儿子上五年级了，最近老嚷着要转学，最好去一个没有人熟悉的地方，只由于他的娃娃亲。

我有个从小的挚友，我们住得很近，还一起生了孩子，我生的是男孩，她生的是女孩，两家走得很近。有人就开玩笑，说你们干脆认个娃娃亲算了。我觉得都是独生子女，孩子很孤独，认就认，这样孩子还有个伴儿。其实就是开玩笑。谁知这对儿子的学校生活干扰很大。他俩在一个班级，不知怎么，娃娃亲的事被同学知道了，大家一见他俩中的任何一个就会问：你媳妇／老公怎么没和你在一起?还有的干脆大声起哄，有的甚至问：咱们在一起，你媳妇／老公没观法吗?

我对儿子说，这只是个玩笑，没关系，可儿子坚决要离开，我该怎么办?

须兰

接洽师：眼下有不少父母，以开玩笑的方式给孩子认娃娃亲，为的是让孩子不寂寞，岂不知这对孩子的成长分外不利。这样做，方面让孩子过早地从心理上进入了成年男女的角色，另方面阻力了孩子和其他同龄人的交往，这在孩子分外看重同伴认同的年纪影响很大，甚至有可能让孩子变得自卑、逃避、不愿与人交往。

作为始作俑者和孩子的母亲，你有责任找到孩子的班主任，请老师在全班的班会上庄重地澄清：你还可以有意识地组织和邀请孩子其他的同