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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
fēngkuáng的派对开始了。quánsuō在角落的小精灵,穿上lóutī角落yīguì里那件chángxiù雨衣,戴上dǒupéng。shuǎi着手jiàorǎng着,bèngtiào着,安静的校园就变得xuānnào起来了。二、选择题2、下列加点字的读音不正确的是哪一项?
()A.瞟一眼(piǎo)B.焖饭(mèn)C.嘟囔(nánɡ)D.腥味(xīnɡ)3、“揭竿为旗,斩木为兵”形容的是哪一场起义?(
)A.赤眉起义B.陈胜吴广起义C.绿林起义D.黄巾起义4、下面词语书写无误的一组是()A.宽蔚
困境
无独有隅B.执行
压迫
见微知著C.无聊
姿格
心平气和D.刎合
丑恶
焉知非福5、下列说法有误的一项是(
)A.《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的七言律诗,表现出红军顶天立地的大无畏英雄形象及革命乐观主义精神。B.在描写大的场面时,可以运用点面结合的写作方法。C.书法是我们的国粹,《兰亭集序》是赵孟頫的杰作,被誉为“天下第一行书”。D.读古诗时,可以借助注释、想象画面并联系背景资料等方法理解古诗词。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用下面的字组成不同的词语并填入句子中。
沉:__________
__________
__________
__________
1.李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分(
)。监狱里,李大钊同志在敌人的威逼利诱面前,(
)冷静,有时据理力争,有时用(
)进行无声的反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分(
)。
烈:__________
__________
__________
__________
2.鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上了(
)的大风,船(
)地摇晃起来。
3.我们班新转来一个同学,大家以(
)的掌声欢迎他的到来。课堂上,我们还邀请他一起进行了一场(
)的辩论赛。7、课内知识。
1.“他闰月生,五行缺土,所以叫闰土”,“五行”包括____________________。
2.__________________________,听取蛙声一片。
3.祖宗疆土,当以死守,___________________________。
4.千里莺啼绿映红,__________________________。
5.方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“___________________________,_______________。”
6.他好像面对着大海,月亮正从__________________的地方升起来。
7.《童年》是___________(国家名)作家___________的小说。故事的主人公是________。《童年》以___________的视角讲述故事,给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
8.__________________________,走的人多了,也便成了路。8、要求写句子。
(1)把下面句子改成反问句。
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。
_________________________________
(2)把下面句子改成双重否定句。
几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。
_________________________________
(3)修改病句。
这篇作文的层次和语句都很通顺。
_________________________________
(4)仿写句子。
你们是吃饭长大的,也是读书长大的。
________是________,也是________。9、阅读语段,完成练习。《夏天里的成长》节选一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1.画“
”的句子是选段的________句。人生的“夏天”指的是一个人的________时期。这句话告诉我们:___________________________。
2.“六月六,看谷秀”这句谚语的意思是:______________________。生活中的谚语还有很多,我还知道:_________________。10、课外阅读。笑雨声渐渐住了,窗帘后隐隐的透进清光来.推开窗户一看,凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人.转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里,一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑.“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想——默默的想。严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。一条很长的古道,驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。1.作者是在(
)时站在窗前的。A.白天B.傍晚C.夜晚D.清晨2.这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。这句话中破折号的作用是_______________。
3.文章中的“三个笑容”,是指哪三个笑容?请你用词语写出三种类型的笑。
___________________________________________
4.读句子:树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。这句话运用________修辞手法,写出了________________________11、我最喜爱读的一本课外书是《___
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