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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
1.草地上飞着许多húdié(
),跳着许多màzha(
),真热闹啊!
2.周瑜dùjì(
)诸葛亮比他有才能,总想办法害诸葛亮。
3.每天早上我都跑步duànliàn(
)身体。
4.在国外待了那么多年,我依然非常juànliàn(
)自己的祖国。
5.爷爷看着自己的小孙子,露出了cíxiáng(
)的微笑。二、选择题2、下列加点的字中读音不正确的一项是()A.凛冽(lǐn)B.嫉妒(jì)C.草窠(kē)D.袅袅(niǎo)3、下列句子有语病的一项是(
)A.看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。B.有些医生不讲医德,向病人家属索要红包,医院领导对此并非毫无责任。C.杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出,而且在全校也名列前茅。D.在车长粗暴的干涉下,爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。4、下列每组词语中没有错别字的一组是(
)A.应接不暇
心旷神怡
人影绰绰B.完壁归赵
不记其数
津津有味C.不可估量
呕心沥血
富丽堂黄D.鬼计多端
众星拱月
路不拾遗5、下面句子中的省略号表示()
“我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A.话未说完。B.说话时断断续续。C.引文的省略。D.重复词语的省略。6、下列俗语与成语对应,错误的一项是(
)。A.吃水不忘挖井人——饮水思源B.屋漏偏逢连夜雨——祸不单行C.敬酒不吃吃罚酒——不识抬举D.这山望着那山高——气急败坏7、对《慈母情深》第7自然段(空间非常低矮……)中的场景描写的作用分析正确的有(
)A.描写了母亲工作的场景,体现了环境的恶劣。B.衬托出母亲的辛劳、挣钱的不易。C.描写天气炎热,更能表明“我”急切地想买一本《青年近卫军》。8、依次填入句中横线上的内容,前后衔接最连贯的一项是()
①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦
③可以沟通彼此之间的心灵④可以使人在众多纷扰中恪守平静
有人说,宽容是一种润滑剂,_______;宽容是一种镇静剂,______;宽容是一束阳光,_____;宽容是一座桥梁,_______。A.①②③④B.②④①③C.②①③④D.②④③①三、填空题9、根据语境填写诗句。
1.“______________,江枫渔火对愁眠。”表达了诗人深切的愁思,作者写的是______________(季节)的夜晚,共写了六种景象,分别是________________________。
2.“雨”是古代诗人笔下常见的景物,请写出你积累的古人描写“雨”的诗句“______________”“______________”。
3.《山居秋暝》中以动衬静、声色相间的句子是“______________,______________”。
4.《题临安邸》中描写杭州美景,令游人沉醉的诗句是:“______________,______________”。10、按要求完成练习
1.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。(用加点关联词造句)
_____________________________________________
2.所有人的眼睛目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。(修改病句)
_____________________________________________
3.友情是什么?友情是王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的深情厚谊。乡愁是什么?乡愁是张继“________”的惆怅。(补充诗句)四、文言文阅读11、阅读与理解徐孺子赏月徐孺子年九岁,尝①月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子②,无此必不明。”【注释】①尝:曾经。②瞳子:瞳仁,瞳孔。1.联系句子,给加点字词选择正确的解释,将序号填在括号里。
(1)尝月下戏。()A.戏弄
B.演戏
C.玩耍
(2)不然。
()
A.不错
B.不对
C.不像
2.面对别人的提问,徐孺子是怎样回答的呢?请你用现代的话写一写。
有人对他说:“如果月亮中没有什么东西,是不是会更明亮呢?”
徐孺子答:_______________
3.和杨氏之子一样,徐孺子也显示出了自己超越寻常孩童的地方。那他的不同寻常孩童之处体现在哪里呢?(
)A.徐孺子和杨氏之子一样,对于别人的看法不苟同,善于表现自己。B.徐孺子和杨氏之子一样,懂得运用自己的智慧,巧妙地应对,发表自己的观点。C.徐孺子和杨氏之子一样,能言善辩,聪慧过人。五、现代文阅读12、课外阅读。奇异的黄山人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到了黄山,观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没有看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊!一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态,奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮;人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的;黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是90度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊!白得像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊!静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云多么美妙,妙就妙在它缥缈恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间”。难怪从黄山归来的人都说:“黄山云海是个奇观呢,的确是名不虚传啊!”这样的云环绕着这样的山,这样的山衬托着这样的云。再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里,还真是“日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。1.文中画线的部分运用了___________、__________的修辞手法。
2.本文写出了黄山的山和云的哪些特点?
_______________________
3.作者在描写山时将黄山与_________、_________作比较;写黄山的云时又拿________、_________作比较。这样写的目的是________________。
4.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
A.文章运用了大量的比喻和排比,使黄山的景色更加形象、生动,使人有身临其境之感。(
)
B.作者用先具体描述后赞叹的写法为我们展现了黄山的山与云的美。(
)
C.本篇短文是写景文章,抒发了作者对祖国壮丽河山的赞美之情。(
)
5.仔细阅读文章,为什么说游黄山像走进了连绵不断的画卷?用“﹏﹏﹏”在文章中画出相关内容。六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
____________________________
2.太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。(用恰当的关联词把两句话合为一句话)
____________________________
3.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(读一读,写一写你成长中的“第一次”)
____________________________
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