2023-2024学年湖北省枝江市小学语文三年级期末模考预测题_第1页
2023-2024学年湖北省枝江市小学语文三年级期末模考预测题_第2页
2023-2024学年湖北省枝江市小学语文三年级期末模考预测题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

chìbǎnɡ

wùménɡménɡ

wēnróu

kuánɡfēnɡbàoyǔ

chénɡshí

mǎyǐ

huàcè

二、填空题2、查字典填空。

“准”字用音序查字法先查(

),再查(

);用部首查字法先查(

),再查(

)。“准”在字典中的解释主要有:①允许,许可;②标准,法则,可作为依据的;③正确。在“瞄准”这个词中“准”选第________种解释,在“批准”这个词中“准”选第________种解释,在“准则”这个词中“准”选第________种解释。3、注音并组词:

旅_____(

)(

)(

)

_____(

)(

)(

)

怜_____(

)(

)(

)三、信息匹配4、填一填。

百(

)百(

)四(

)八(

)

七(

)八(

)

百(

)百(

)

四(

)八(

)

七(

)八(

)

百(

)百(

)

四(

)八(

)

七(

)八(

)

能用这些词语填空:

(1)因为犯了错误,他心里(

)的。

(2)林强是校篮球队队长,投篮几乎是(

)。

(3)人们从(

)赶来,参加开国大典。

(4)同学们(

),很快就把操场打扫干净了。

(5)家长要尊重孩子,但不能对孩子(

)四、选择题5、易错点下列词语中,每组都有一个字有错误,请用“

”画出来,再把正确的字写在后面的括号里。

(1)郊外

墙碧

发展

船队

(2)枝杆

持久

船夫

肥料

(3)掌声

盛开

慌野

蜡烛

)五、课内阅读6、阅读理解蜜蜂(节选)听说蜜蜂有(辨认

辩论)方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我(检测

推测)蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”1.用“√”画出括号内使用恰当的词语。

2.阅读选文第一自然段,我们知道作者做这个实验的目的是:_____________________。

3.认真阅读短文,给下面的实验过程排序。

①放飞蜜蜂②带着蜜蜂走了四公里路

③叫小女儿在蜂窝旁等着

④在蜜蜂身上做了白色记号

⑤捉蜜蜂,把它们放在纸袋里

正确的实验步骤是:___________________________(填序号)

4.文中“大概”的意思是:__________________________________。六、现代文阅读7、阅读理解。盲人摸象一天,村子里的人买回来一头大象,大家都争着来看,议论纷纷。有四个盲人也很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。这天,他们来到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵,“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“你们净瞎说,大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,却嘟囔□唉□大象哪有那么大□它只不过是一根草绳□原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子。这时,买象的人走来说:“你们说得都不对,你们只摸到了大象的一部分,并没有摸到它的全身就下结论,这是片面的。”1.在短文中的“□”内填上合适的标点符号。

2.根据短文内容填空。

第一个盲人摸到了大象的___________,以为大象像___________。

第二个盲人摸到了大象的___________,以为大象像___________。

第三个盲人摸到了大象的___________,以为大象像___________。

第四个盲人摸到了大象的___________,以为大象像___________。

3.四个盲人争论大象的样子,他们谁说得对?为什么?

__________________

4.这个故事告诉了我们什么道理?

__________________七、语言表达8、读思·畅所欲言

假如你想和同学一起去郊游,可妈妈知道后坚决反对,要你留在家里做数学试卷。你应该怎样说服妈妈呢?

____________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论