开学班主任的工作计划共6篇(班主任开学初工作计划)

2/2开学班主任的工作计划共6篇(班主任开学初工作计划)

开学班主任的工作方案共1

一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作方案如下：

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深渗入渗出开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。

二、班情分析

本班同学共有同学58人，其中男生32人，女生26人。

品德方面：

本班同学宠爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能依据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。

学习方面：

本班同学宠爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言主动，作业美看大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简洁浮躁，需在认真与扎实方面连续培育。

身体素养本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

干部状况通过几年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力气上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。

班级形成状况：

班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能希望与老师主动协作，共同训练好孩子。

班级特点本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、工作重点及目标

重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行宠爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。

1、连续抓好四班级同学的常规养成训练，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争夺活动红旗。

3、搞好每位同学的自我爱惜训练，增加平安意识，形成确定的力气。

4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

6、促进每一个同学的全面进展，利用班队活动，提高同学的各方面力气。

本班同学奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的"优秀班集体"。

3、进展共性特长，促进身心健康。

四、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫"我最棒！"。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比"优秀小组"，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)建立本班的"学习小组"，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要相互关怀，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面为入一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参预评比，详细做法如下：

(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对同学进行"十个道德行为"的训练。

(3)利用"优秀小组"的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为"优秀小组"。

(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过三年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将选择实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次"卫生标兵"。

4、其它方面：

(1)鼓舞支持同学主动参预学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力气，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

（4）开展每天一则小故事活动，熬炼同学的口语表达力气，给每一名同学表现自己的机会。

五、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏呈现同学的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关怀后进的同学。班主任本着"抓两头，带中间"的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。

3、班主任要"学高为师，身正是范"，时刻做同学的表率，身教重于言教。

六、同学心理健康训练

1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。

2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子相互沟通，找到问题的关键，准时入行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消逝各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。

七、家访、来访工作的开展

本学期我预备对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。

八、问题同学的转化工作

本班有几位同学属于特别活泼好动的孩子，自制力气较差，上课留意力不够集中。能清楚地熟识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围，用大多数同学良好行为来训练他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢订正，有进步时准时表扬。

3、多给他们在同学面前呈现自己的机会，以促入他们主动严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。

班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。

针对上述状况，转化措施如下：

1、号召全体同学关怀他们，关怀他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关怀他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赐予关怀。

九、平安训练

平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。

1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问训练。

2、用班会课给同学传授相关的平安意识，法律意识，增加同学的自我爱惜意识。

十、月工作方案

九月份：

（1）了解同学假期学习生活状况，检查作完。

（2）重组班委会、队委会、学习小组、值日生轮番小组；

（3）完善各项班级管理制度。

（4）开以敬师为主题的班队会。

（5）庆国庆”文艺汇演预备。

（6）交通平安学问角逐。

十月份：

（1）庆国庆”文艺汇演。

（2）开以“感恩祖国”为主题的班队会活动。

（3）开班会讲冬季各项平安常识。

（4）做好冬季取暧预备工作。

（5）期中考试。

十一月份：

（1）筹备家长会。

（2）期中成果讲评。

（3）对同学进行取暖平安训练。

（4）开展班会——作业展览。

十二月份：

（1）预备庆祝新年活动。

（2）制定复习方案。

（3）以班级为单位组织学问竞赛。

（4）复习方法研讨会。

一月份：

（1）期末复习。

（2）考试。

（3）假期平安训练。

开学班主任的工作方案共2

假期里同学们生活上比较自由，心理上也比较放松。开学后，面对新学习任务和紧急的学习生活很多同学会觉得难以适应。那么开学之后，作为班主任，如何上好开学第一课呢

依据以往观看和阅历发觉，同学刚开学后的心理状态一般表现出以下几个特征：

一、角色不易转变，由于假期中同学身心都处于放松状态，晚上睡觉时间晚，早上起床时间迟，上网、走亲访友，自我感觉轻松任凭毫无牵挂。开学后，很难进入同学角色。

二、心理落差大，惦念家里，同学进入学校以后，假期中的人和事仍不断消失在脑海里，仍在回忆、回味还有未完成的心愿仍在考虑。心理落差大。假如上课就会简洁走神，怀念假期的宽松时态生活，同时由于走亲访友心中布满了温馨，开学后觉得生活节奏紧急。作为班主任，如何指导同学尽快转换角色，适应新的生活呢？

首先，指导同学学会正视环境的变化，调整好自己的心态，做好预备开学第一步。

开学后表现出来的不良心理反应主要来源于对新学期缺乏必要的心理预备，刚一开学同学都有一种感觉，觉得假期太短，还有许多未偿心愿，还有许多好玩的地方没去，还有许多欢乐的事未做。就这样，对开学或多或少存在一些抵触心情，但又没处发泄，这样就简洁发生心理问题。因此进行入班仪式很有必要让同学在入班仪式上感受学校的氛围，从形式上先接受自己角色的转变。

其次，开好主题班会，进行多种班级团体活动，找回班级集体的感觉，选准新目标。

同学在假期中结交走访的是自己亲朋好友，活动的主要内容是吃喝玩乐。相对而言，学习活动降到了次要的位置，回到学校，面对的是老师和宽阔同学间的学习竞争，紧急的学习替代了假期的松懈生活，两者间存大着巨大的落差，也发生了根本性的变化。假如不能顺当地适应这种变化，就会产生心理问题。因此可通过主题班会个别谈心的形式谈谈新学期的预备，也可在班会上设计一些题目，谈谈假期中哪件事对你影响最深，为什么？假期中你哪天最欢乐？你认为假期中自己哪件事办得最成功、最有意义？等等，再者通过丰富多彩的团体活动，同学明白自己的身份，能正确处理好主与次，假期与学期的关系，解开思想熟识上的疙瘩，恢复以前的班级分散力，激励同学“百尺竿头，更进一步”。

最终，引导同学主动投入到欢快的学习氛围中来。同学刚回到学校，回到课堂，总有一种新颖的生疏感，总要惦念家里人和事，一般状况下，这样现象随着时间的推移而慢慢消逝，但是“一寸光阴一寸金”，同学们的学习生活不允许同学长时间的消磨。因此老师要引导同学把精力投入到欢快的学习氛围中来。通过作业检测、试卷分析等方式，让他们体会到新颖的学习生活来猎取生活的乐趣，猎取心灵的充实。同时，也可以利用晨会、班级黑板报的内容来渲染学习氛围。由于好好学习，每天向上是他们生活的目标与追求。

开学班主任的工作方案共3

又是一个新学期的开头，可爱的小伴侣们回到了自己生疏的校内中，由于都是原班幼儿，彼此都比较生疏，因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问。这个学期我们将连续认真学习并不断更新训练观念、转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下方案：

一、班况分析：

现共有幼儿70人，其中男生40人，女生30人。通过学习大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力气、与人交往力气、生活自理力气以及动手操作力气都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的.感受力较弱，个别幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，进一步培育幼儿的自我服务力气，宠爱关怀他人，敬重师长和同伴友好相处的情感，使他们在原有基础上都得到进展。

二、教学工作：

1、对于学前班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下这一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，留意多元智能的开发训练，主动为入学校打好基础。

2、在教课的过程中，敬重幼儿的学习生活中的主体地位，依据幼儿的兴趣和进展目标，制定好每月、每周、每月教学工作方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的教学活动，充分发挥幼儿的主动性，在活动中留意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认

识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能等的进展。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们缔造表现的机会，对他们的进步更应准时的表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

3、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日有：三·八妇女节、五一劳动节、六·一儿童节，我们依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。

三、平安工作方案

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理，防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱惜意识，训练孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日活动中留意各个环节的平安管理，如晨午检，并在日常活动中穿插平安训练，加强幼儿的平安意识，关怀幼儿把握一些自我爱惜技能，提高自己的责任心，细心排除一切担忧全因素。

四、班级管理工作

1、认真制订好月、周、日方案，严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理，动静交替地支配好。

2、认真填写幼儿考勤表和晨午检。

3、管理好班级财特，每天检查门窗是否关好，不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电，以免造成不必要的铺张。

开学班主任的工作方案共4

一、目的

让班主任了解整个学期学校的德育工作思路，自我规划学期方案；围绕同学“文明素养的养成训练”开放研讨，促进本学期训练重点工作的落实和开展。

二、时间

第一周星期三下午3：50~5：30

三、地点

一号楼三楼会议室

四、人员

校长室、训练处、班主任

五、主持人

六、议程

1、杜英姿介绍学期德育工作思路；

2、许嫣娜指导班主任工作；

3、张丽东指导少先队工作；

4、专题研讨：文明素养的养成训练

（发言代表：）

5、校长总结

七、保障

1、星期一，全部材料送潘校长批阅；

2、星期二，确定各班主任发言内容；

3、会议室预备投影仪、话筒，主讲者制作幻灯片；

4、曹之杰负责摄影；

5、杨丽铭撰写通讯报道稿；

6、会议材料：

少先队方案人手一份（负责），班主任记实手册人手一份（负责）

开学班主任的工作方案共5

后面为你推举更多开学班主任的工作方案！

一般包含以下三个方面：

1.上级指示，包括党和国家的训练方针、政策法规以及训练行政部门的指示和要求。

2.学校要求。学校工作方案为整个学校管理规定了明确的任务，对训练目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作方案的直接依据。

3.班级实际状况。班级状况包括同学人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作方案的基础，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作方案具有科学性、切实性。

坚持制定班主任工作方案的原则：

班主任工作方案要做到合符以下原则：

1.目的性原则。班主任制定工作方案首先要确定目标，班主任工作方案的总目标以培育社会主义接班人为主体，有了这个总目标，方案就有了社会主义的方向性，各种方案就能做到有目的、有层次。

2.整体性原则。班主任方案是学校整个工作方案的一个重要组成部分，它必需听从于使同学德、智、体、美、劳诸方面得到全面进展这一训练目的。

3.群从性原则。班主任工作方案关系到全班师生方案的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路线，整个方案制定过程应广泛征求校领导、任课老师、同学家长的看法，集思广益，群策群立。

4.稳定性和迅速而灵敏性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，方案的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观状况的变性则又要求方案具有迅速而灵敏性，使方案适应新状况。

5.超前性和现实性相结合。方案的制定必定带有猜度揣测性，勾画出美而好的理想的进展前景，这就是超前性。而理想必需建立在现实的基础上，依据现实状况而制定方案，这就是现实性。超前与现实的迅速而灵敏，使方案有长时间的有用性。

开学班主任的工作方案共6

一、基本状况

本班共有学前班儿童24人，其中男生11人，女生10人。他们来自本村。经过一个星期的观看，由于幼儿的力气进展水平不平衡普遍还存在一些问题：

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的缔造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱惜较弱。

结合本班的状况制定了本学期教学方案：加强幼儿习惯养成训练，促进幼儿健康活泼地成长

⑴开展我上学前班主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断端详、不断促进，逐步形成自我训练、自我管理。

(3)通过儿歌、故事、歌曲等，加强培育幼儿的自我爱惜意识，紧抓随机训练，通过轮番争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步，高度树立平安第一的思想，在活动中时刻留意爱惜自己，不损害同伴。

二、工作要点

1.支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展迅速而灵敏多样、富有情趣的课内外活动.

2.营造健康向上的班级氛