小班音乐《鸡宝宝》

文档仅供参考小班音《鸡宝宝》小班音乐活动《鸡宝宝》江苏省江阴市石桥中心幼儿园执者：盛菊君活动目标：、能分辨出音的不同，听着音乐进大胆的想象，并用动作表现；、体验游戏的乐；活动准备：小鸡头饰人手个；鸡妈妈头饰一个大灰狼头饰一个；磁带活动过程：一、鸡宝宝跟着鸡妈妈听音走路进场。师宝们今天妈妈想带你们到草地上去做游戏你们愿意吗？跟好妈出发喽！师：草地到了宝宝们，赶快找个好友，我们来玩个《鸡宝》的游戏，好？二、分段欣赏音乐，进行大的想象并创编作。、欣赏第一段乐，创编小鸡在草地开心玩的动作。师：宝宝们，们走累了坐下来休息下吧。师：今天，妈还给你们带来了一段别好听的音乐，你们想吗？请你们听小鸡在干什么？文档仅供参考

文档仅供参考师：你们听出小鸡在干什么呀？它怎么捉虫吃的呀？你把个动作做给大看看好吗？我们起来学一学。师：小鸡还在什么？我们听着音乐起来学一学小鸡捉虫、水、唱歌、跳、做游戏…的动好吗？（连续做2"3遍，最后遍连续的放第二段音乐。、欣赏第二段乐，想象并创编躲大狼的动作。师：呀！宝宝快听，什么声音呀？谁来了？师：大灰狼来，我们该怎么办呀？！躲起来，大灰狼来啦赶快躲起来呀宝宝们真棒，知大灰狼来了要躲起来。师：宝宝们，灰狼来了，我们除了起来，还有其它的办法？请你听着音把你想到的办法动作来做一做。师：谁来说一你想到了什么办法？你把这个动作做给大家看好吗？现在妈来做魔术师，说变，你们就变成XX，吗？那我们现在就来一变。师：还有谁来说你想到了什么办法师：宝宝们真明，想到了很多办法妈妈心里真为你们高兴另一个老师大说：“大灰狼来啦！师：宝宝们，！让我看看大灰狼走吗？大灰狼走了，宝宝真能干，变成各种各样的东西大灰狼看不到我们就了，哈哈哈！开心吗？再喊一次。三、随乐完整的游戏。文档仅供参考

文档仅供参考师：宝们现在和妈妈一起来玩玩戏。宝宝们，要是碰到灰狼一定要把我们刚才想到的法用上呀，千万不能大灰狼吃掉，那样妈妈很伤心的，记了吗？幼儿游戏遍。四、结束。师：宝宝们玩开心吗？累不累呀？跟着妈妈回家去休息吧文档仅供参考

文档仅供参考儿班欣案树妈活动目标：1受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。2初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。3伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。活动准备：1媒体课件2儿已学会了鸟飞的律动。活动过程：1声（1复习歌曲《两只小鸟》。（要求幼儿在音乐伴奏下，用自然、好听的声音演唱，并且有正确的演唱姿势）（2以讲故事的形式引起幼儿的兴趣：小鸟和大树妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了大树上，大树妈妈随着风轻轻动树枝，沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了，大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。2本部分：欣赏曲子《大树妈妈》（重点部分）（1通过课件，引起幼儿兴趣，引出主题。知道吗？今天小鸟也飞到小（）班，飞在一棵大树枝上筑了巢，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，摇起了小宝宝。哎呀，不好，刮风了、下雨了，你们猜猜小鸟怎么啦？（请幼儿自由讨论发言），别着急，有大树妈妈在呢，树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。（2欣赏歌曲《大树妈妈》请幼儿边看课件、边欣赏歌曲《大树妈妈》一遍。今老师带来一首好听的歌曲叫《大树妈妈，讲的就是大树妈妈和小鸟的故事，请小朋友仔细听一听，等一会儿告诉大家你听到了什么？（3提问：这首曲子的名称叫什么？你听到些什么呢？3二次欣赏曲子。（1我们再来仔细听一遍，大树妈妈长得怎么样？它为小鸟做什么事情呢？（2提问：大树妈妈长得怎样？它为小鸟做了什么事情？小结：因为有了大树妈妈的爱护、关心，小鸟们快乐的成长，所以这首歌曲的旋律优美，听上去很轻松、愉快，让我们再一遍。（3欣赏第三遍。提醒幼儿边听边摇晃身体。（