七年级英语人教版上册知识点（集锦5篇）

1/1七年级英语人教版上册知识点（集锦5篇）

七年级英语人教版上册知识点第1篇(1)Goodmorning,Alice!早上好，艾丽斯!

(2)Goodafternoon!下午好!

(3)Hi,Bob!你好，鲍勃!

(4)Hello,Frank!你好，弗兰克!

(5)Goodevening晚上好!

(6)—Howareyou?你好吗?

—I’mfine,areyou?我很好，谢谢。你好吗?

—I’m我很好。

七年级英语人教版上册知识点第2篇常用词组

onthesofa在沙发上

inyourschoolbag在你的书包里

underyourbed在你的床底下

comeon快点儿

inyourgrandparents'room

在你(外)祖父母的房间里

atapeplayer一台录音机

underthetable

在桌子下面

ontheirbed在他们的床上

amodelplane一只飞机模型

threeradios三台收音机

Tom'sclock汤姆的钟

undertheradio在收音机下面

ontheteacher'sdesk在讲台上

ontheirheads在他们的头上

Idon'tknow我不知道

anEnglishbook

一本英语书

inthebookcase

在书柜里

atidyroom

一间整洁的房间

重点句型

—Where'stheschoolbag?书包在哪里？

—It'sunderthe

它在桌子下面。

—Wherearemybooks?我的书在哪里？

—They'reonthe它们在沙发上。

—Isthepeninthepencilbox?

钢笔在铅笔盒里吗？

—Yes,it是的。

—Arethekeysonthesofa?钥匙在沙发上吗？

—No,theyaren'不，它们不在沙发上。

Thenotebookisonthe笔记本在床上。

Thenotebookisn'tonthe笔记本不在床上。

Thebooksareinthe书在书柜里。

Thebooksaren'tinthe书不在书柜里。

It'snotunderthe它不在椅子下面。

Ithinkit'sinyourgrandparents'

我认为它在你(外)祖父母的房间里。

IhaveaIt'sonthe

我有一只时钟，它在书桌上。

I'mtidy,butGinais

我(爱)整洁，但吉娜却不(整洁)。

Ginaalways

吉娜总是问。

Thewhitemodelplaneis

那只白色的飞机模型是她的。

Gina'sbooksare吉娜的书到处都是。

Mydictionaryandradioareonthe

我的字典和收音机在书桌上。

Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthe

我的铅笔盒在我的书包里，而我的书包在书桌下。

词法精选

comeon快点

如：

Comeon,orwewillbelatefor

快一点，不然我们上学要迟到了。

介词短语

onthesofa在沙发上

underthetable在桌子下

inhisschoolbag在他的书包里

ontheirbed在他们的床上

inthebookcase在书柜里

onyourhead在你的头上

inourroom在我们的房间里

betidy整洁

(1)形容词与be动词连用构成系表结构。如：

Ourroomis

我们的房间很整洁。

(2)tidy也可以放在名词前面修饰名词。如：

Thisisatidy

这是一间整洁的房间。

inTom'sroom在汤姆的房间里

Tom's是名词的所有格形式，名词所有格一般在名词后面加“'s”。如：

mymother'ssister我妈妈的姐姐/妹妹

如果名词是以s结尾的复数形式，则只需要加“'”。如：

Ithinkit'sinyourgrandparents'

我认为它在你(外)祖父母的房间里。

句法精析

I'mtidy,butGinais

我很整洁，但吉娜不整洁。

but意为“但是”，是转折连词。如：

IaminClassOne,butheisinClass

我在一班，而他在二班。

Gina'sbooksare

吉娜的书到处都是。

everywhere是副词，意为“到处”。如：

It'sWecanseethebirds

春天了，我们到处都可以看到鸟。

Ginaalways吉娜总是问。

always是频度副词，意为“总是”，一般放在实义动词前面，助动词、be动词和情态动词的后面。如：

Heisalwaysthefirsttocometo

他总是第一个来学校。

Mydictionaryandradioareonthe

我的字典和收音机在书桌上。

and意为“和”，是并列连词。连接两个相同成分的词或者连接两个句子。如：

①YouandIareinthesame

你和我在同一个班级里。

②Iamastudent,andheisastudent,

我是一个学生，他也是一个学生。

③Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthe

我的铅笔盒在我的书包里，而我的书包在书桌下。

语法精讲

—Where'stheschoolbag?

书包在哪儿？

—It'sunderthe

在桌子下面。

询问物品在哪里用特殊疑问词where提问，其回答常采用表示方位的介词，如：in,under,on等。常用以下句型：

—Where

—Itis/Theyare

如：

①—Whereisyourmodelplane?

你的飞机模型在哪里？

—It'sonthe它在桌子上。

②—Whereareyourbooks？你的书在哪里？

—Theyareonthe它们在书桌上。

【注意】当介词短语充当表语时，千万不要忘了be动词(is,am,are)。如：

Thebookisinmy

这本书在我的书包里。

名词的复数

(1)一般在词尾加－s。如：

bag—bagsboy—boys

photo—photos

key—keys

American—Americans

(2)以s,x,ch,sh结尾的名词，在词尾加－es。如：

bus—buses

box—boxes

watch—watches

brush—brushes

(3)以辅音字母加y结尾的，把y变成i，再加－es。如：

family—families

dictionary—dictionaries

(4)以f或fe结尾的，把f或fe变成v，再加－es。如：

knife—knives

wife—wives

life—lives

leaf—leaves

(5)特殊情况。如：

man—men

woman—women

child—children

Chinese—Chinese

七年级英语人教版上册知识点第3篇一、一般疑问句及特殊疑问句

1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

二、可数名词变复数

可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

1、规则变化：

1)一般情况直接在词尾加“-s”，如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;

2)以s,x,sh,ch结尾的'词，要在词尾加“-es”，如：bus-buses,watch-watches,box-boxes等;

3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es”，如：baby-babies,country-countries,family-families等;

4)部分以f(e)结尾的词，变f(e)为“ves”，如：knife-knives,half-halves等;

5)以o结尾的词，加“-s”或“-es”，如：zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es”，不能吃的加“-s”。

2、不规则变化：

1)改变单数名词中的元音字母：man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;

2)单、复同形：sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;

3)其他形式：mouse-mice,child-children等。

三、简单句的成分及主谓一致原则

最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：

1)一般动词在词尾加“-s”，如：like-likes,tell-tells,play-plays等;

2)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es”，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;

3)以o结尾的动词一般加“-es”，如：do-does,go-goes等;

4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies,carry-carries等;

5)have的三单形式是has。

四、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)

冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。

1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a,an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。

七年级英语人教版上册知识点第4篇基础识记

name我的名字

name你的名字

name她的名字

name他的名字

am＝I'm我是……

is＝he's他是

is＝what's是什么

name名字

name姓氏

Brown布朗女士

IDcard一张身份证

schoolIDcard你的学生卡

phone/telephonenumber我的电话号码

friend他的朋友

tomeetyou很高兴见到你

school中学

seveneightninedoublethreetwofive8789－3325

China

在中国

重点句型

—What'syourname?你叫什么名字？

—'m's

我叫艾伦。

—What'shis/hername?他/她叫什么名字？

—He'sname''sname's

他叫埃里克。/她叫玛丽。

—What'syourfirstname?你的名字是什么？

—Myfirstnameis我的名字是吉娜。

—What'syourlastname?你姓什么？

—Mylastnameis我姓格林。

—Myname'sJenny

我的全名是珍妮·格林。

—I'mNicetomeetyou!

我是吉娜。很高兴见到你！

—Nicetomeetyou,too!见到你我也很高兴！

—What'syourtelephonenumber?

你的电话号码是多少？

—281－'s281－telephonenumberis281－

我的电话号码是281－9176。

—AreyouHelen?你是海伦吗？

—Yes,INo,I'm'm

是的，我是。/不，我不是。我是艾丽斯。

friendisEric

我朋友叫埃里克·布朗。

friendisin我的朋友在中国。

—IsheJack?他是杰克吗？

—Yes,he,heisn'He's

是的，他是。/不，他不是。他是鲍勃。

词法精选

anIDcard一张身份证

因为ID是元音音素开头，所以用不定冠词an。

firstname名字

lastname＝familyname姓

number电话号码

telephonenumber＝phonenumber

school中学

School第一中学

amiddleschoolstudent一个中学生

句法精析

Mynameis我的名字是吉娜。

自我介绍时，向对方通名报姓，所用的句型有Myname'和I'两种。后者更为口语化，但是两者的语言功能是相同的。I'm是Iam的缩写形式。英文名字的使用需注意：

(1)“姓”可用familyname,lastname两种形式表示。

(2)“名”有firstname和middlename两种形式。

(3)中英文名字比较：

1)中文名：姓在前，名在后。如：

姚明

2)英文名：名在前，姓在后。如：

吉姆·格林

(4)英文姓名有男女之分。

常用的男孩名：Dale,Tom,Jim,Ben,Eric,Mike,John,Jack,Alan,Paul等。

常用的女孩名：Amy,Gina,Mary,Jenny,Alice,Annie,Betty,Helen,Kate等。

Nicetomeet很高兴见到你。

它是It'snicetomeet的省略形式，是陌生人初次见面经介绍后的客套话；也可以用于双方好久未见，偶然相逢的场合，表示一种高兴的心情，回答时一般在句末加too，或者用Me,。类似的还有：Gladtomeet'mgladtotomeet等。

—AreyouHelen?

你是海伦吗？

—Yes,I,I'mI'm

是的，我是。/不，我不是。我是吉娜。

人称代词you应该与be动词are搭配，回答时改成第一人称，I与am搭配。

①—IsheJack?

他是杰克吗？

—Yes,he,heisn'Hisname's

是的，他是。/不，他不是。他是迈克。

②—IssheHelen?

她是海伦吗？

—Yes,she,sheisn'Sheis

是的，她是。/不，她不是。她是玛丽。

人称代词he或she应该与be动词is搭配，回答时仍用一样的人称代词和be动词。

—What'syour/his/hertelephonenumber?

你的/他的/她的电话号码是多少？

—My/His/Hertelephonenumberis555－'s555－我的/他的/她的电话号码是555－6035。/是555－6035。

your,my,his,her为形容词性物主代词，后面应该加名词。

①—What'syourfirstname?

你的名字叫什么？

—Myfirstname我的名字叫……

②—What'shislast/familyname?

他姓什么？

—Hislast/familyname他姓……

在英文中，firstname为名，last/familyname为姓，跟中国人的名和姓位置刚好相反。

语法精讲

缩写形式

what's＝whatisname's＝nameis

I'm＝Iamhe's＝heisshe's＝sheis

isn't＝isnotaren't＝arenot

2．①—What'syourname?

你叫什么名字？

—Myname's'm

我叫珍妮。

②—What'shisname?

他叫什么名字？

—Hisnameis's

他叫托尼。

③—What'shername?她叫什么名字？

—Hernameis's

她叫玛丽。

my(我的),your(你的),his(他的),her(她的)为形容词性物主代词，后面跟名词。如：

mybook我的书

yourruler你的尺子

hispen他的钢笔

hereraser她的橡皮

—AreyouLiMing?

你是李明吗？

—Yes,I,I'm

是的，我是。/不，我不是。

I(我),you(你),he(他),

she(她),it(它)为人称代词，在句子中作主语。

注意与be动词的搭配：Iam我是，youare你是，heis他是，sheis她是，itis它是。

变成一般疑问句要把be动词提前。如：

你是……吗？

他是……吗？

她是……吗？

？它是……吗？

be动词(am,is,are)的用法

am,is,are是动词be的不同形式，用法也不同。am只跟在第一人称单数，即I后面；is跟在第三人称单数，即he,she,it后面；are跟在第一、三人称复数以及第二人称单数和复数，即we,

they,you后面。

以下be字歌可帮你记忆：我用am，你用are，is用于他、她、它，复数全部都用are。

itis,it's与its

(1)itis意为“它是”。在句中作主谓成分。

(2)it's是itis的缩写形式。用时需注意：it's在句首时，it's与itis可互换；在一般疑问句的肯定简略回答中，只用itis，不能用it's。

(3)its意为“它的”，是形容词性物主代词，后须接名词，不能单独使用，在句中作定语。如：

Itisacat,andit'smyItsnameis

它是一只猫，它是我的猫。它的名字叫凯蒂。

七年级英语人教版上册知识点第5篇基础识记

fatherandmother你的爸爸和妈妈

uncle/aunt一位叔叔/阿姨

auntsanduncles他的阿姨和叔叔们

fourfriends我的四个朋友

parents她的父母

familytree我的家谱

brother/sister你的兄弟/姐妹

twogirls这两个女孩

thefirstpicture在第一张图片里

thenextpicture在下一张图片里

agoodday过得愉快

familyphoto我的全家福

photoofmyfamily我家人的一张照片

cousin她的表兄

nameofmydog我的狗的名字

myfamily在我的家庭里

photos/pictures两张照片

grandparents

我的祖父母

重点句型

ismyfriend,这是我的朋友，简。

aremy这些是我的兄弟们。

aremy那些是我的父母。

ismy那是我的全家。

—Arethese/thoseyourparents?

这些/那些是你的父母吗？

—Yes,they是的，他们是。

—Who'she?

他是谁？

—He'smybrother,

他是我的兄弟，保罗。

—Who'rethey?他们是谁？

—They'remy

他们是我的(外)祖父母。

aretwonicephotosofmy

这是我家的两张好看的全家福。

grandfatherandgrandmotherareinthefirst

我爷爷和奶奶在第一张照片中。

thenextpicturearemybrothers,Bobandbrothers,BobandEric,areinthenext

我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。

词法精选

tree家谱

这是一个复合名词，即名词修饰名词。如：

abananatree一棵香蕉树，复数为bananatrees

amanteacher一位男教师，复数为menteachers

inthefirstphoto在第一张照片里

这里first是序数词，意为“第一”，序数词前面一般要加上定冠词the或者形容词性物主代词。如：

①Thisisthefirst

这是第一课。

②Thisismyfirst

这是我的第一课。

inmyfamily在我家里

(1)family意为“家庭；家庭成员”。family指“家庭”时是一个整体概念，是单数。如：

Thefamilyhasa

这个家庭有一辆小汽车。

(2)当family指“家人”时是复数，单复数同形。如：

Ourfamilyalllikeplaying

我们家的人都喜欢踢足球。

aphotoofmyfamily

一张我的全家福

of是介词，意为“……的”，英语中表示无生命的东西的所有格时，一般用of短语来表示所属关系。如：

amapofChina一张中国地图

aphotoofhisfamily一张他的全家福

5．myfamilyphoto我的全家福

也可以用aphotoofmyfamily来表示。

句法精析

Thisismy这是我的父亲。

(1)This用于初次见面时介绍他人，也可以用That'，一般不用He's/She'。如：

Jim,thisismyDad,thisismyfriend,

吉姆，这是我父亲。爸爸，这是我的朋友，吉姆。

(2)These是This的复数句型；Those是That的复数句型。用复数句型时，句中应用可数名词的复数形式。如：

Those/Theseare