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文档简介
附件:教学设计方案模版教学设计方案课程用图像描述直线运动第一课时课程标准能用公式和图像描述匀变速直线运动,体会数学在研究物理问题中的重要性。教学内容分析本节内容选自粤教版高中物理必修一第一章第六节《用图像描述直线运动》,是第一章的重难点内容也是第二章的铺垫,起着承上启下的重要作用。教学目标知识与技能:理解匀速直线运动的s-t图像斜率,截距,交点等分别表示的物理意义。2、能够简单运用图象求解与运动相关的物理量。过程与方法:根据物体直线运动的数据表,从学生已有的数学图像知识迁移到物理图像。通过用s-t图像描述赛跑中抢跑,准时跑,晚几秒跑的情况,帮助学生理解物理图像。情感态度与价值观:1、从数学图像迁移到物理图像,使学生体会数学方法(数形结合)在物理问题中的应用。2、让学生在分别用s-t图象记录同一个物体直线运动的过程中体会用不同方法描述物理现象的乐趣和巧妙。学习目标1、理解匀速直线运动的s-t图象斜率,截距,交点等分别表示的物理意义。2、能用图像描述分别记录匀速直线运动的“位移-时间”的关系。3、会简单运用图象求解与运动相关的物理量。学情分析在本节内容之前,学生已掌握了时间,时刻,位移,速度,速率,加速度等知识,也有匀速直线运动的概念。数学知识方面学生懂得利用表格数据做一次函数图像。所以匀速直线运动的s-t图象对于学生而言不难理解。重点、难点重点:根据物体运动情况做s-t图象,以及利用s-t图象求解物体与运动相关的物理量。难点:利用s-t图象求解物体与运动相关的物理量。教与学的媒体选择多媒体课件,黑板课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1导入课堂2匀速直线运动的位移一时间(s-t)图象教学活动详情教学活动1:导入课堂活动目标从学生的生活经验引入课堂,激发学生学习兴趣解决问题丰富课堂,联系生活从而提升学习兴趣技术资源无常规资源无活动概述提问:如果一段文字和一个图像表述同一个意思,你们会更喜欢哪一个呢?学生:图像提问:为什么更喜欢图像呢?学生:直观,形象,好看……在物理当中,我们也可以用图像来描述物体的直线运动。教与学的策略问答式,互动式反馈评价学生表现出比较大的参与度,课堂气氛较好教学活动2:匀速直线运动的位移一时间(s-t)图像活动目标使学生理解匀速直线运动的位移一时间(s-t)图像的特点并能够通过图像求解与运动相关的物理量。解决问题使学生懂得匀速直线运动的s-t图像是一条倾斜的直线,斜率代表速度,掌握求斜率的方法。技术资源投影仪常规资源多媒体课件,黑板,粉笔活动概述1.在匀速直线运动中,位移s跟发生这段位移所用的时间t成正比.迁移到正比例函数。2.复习数学里正比例函数图像的作图方法,由此建立一平面直角坐标系,用横坐标表示时间,纵坐标表示物体的位移,再将物体做直线运动时的数据描在坐标系系中,由这些点得到位移-时间(s-t)图像,表示的是位移与时间的关系。师生共同对图像进行分析。得到匀速直线运动的位移时间图像的特点:s/m甲乙丙t/s丁①它是一条倾斜的直线②直线的斜率表示的是物体匀速运动的速度:甲乙丙均沿正方向运动,且速度大小关系为甲>乙>丙丁运动沿反方向运动③它反映的是物体位移随时间的变化,注意!位移图像并不是物体运动轨迹。④交点为四物体相遇⑤截距反映的是物体的初始状态:纵截距:初始位移横截距:开始运动的时刻⑥s—t图中纵轴代表位移,纵坐标的正负代表方向,图像某一点的纵坐标为正,表明物体正处于参考点的正方向;图像某一点的纵坐标为负,表明物体正处于参考点的负方向。⑦通过s—t图可以直接读出运动过程中对应时刻物体的位置:即对应在s轴上的读数;算出某段时间的位移:S=S末—S初巩固练习:1、叙述下列图像的意义0-t1时刻:物体沿正方向做匀速直线运动t1-t2时刻:物体在原地静止不动t2-t3时刻:物体沿反方向做匀速直线运动关键点:s-t图像里斜率表示的是速度,图像斜向上代表斜率为正,速度为正,物体沿正方向运动,图像斜向下代表斜率为负,速度为负,物体沿反方向运动。2、关于该物体,若以东为正方向,正确的是(A)A、该物体一直在向西运动B、该物体先向东运动,再向西运动C、该物体的一直在做匀减速运动D、该物体一直在起点的西方关键点:s-t图像的斜率表示速度,本题的斜率为负,则速度为负值,速度的正负代表方向,负代表沿正方向的反方向运动。3、A、B、C三个物体从同一点出发,它们的S-t图象如图所示,下列说法中正确的是:(AD)A、C物体做加速直线运动;B、A物体做曲线运动;C、三个物体在0~t0时间内的平均速度vA>vC>vB;D、.三个物体在0~t0时间内的平均速度vA=vB=vC。本题关键点:①s-t只能描述直线运动,图像反映的是位移随时间的变化而不是物体的运动轨迹。因为直线运动只有两个方向,可以用位移(纵轴)的正负来表示,曲线运动的方向有无穷多个,无法只用纵坐标的正负表示。②s-t图像内任意时刻的瞬时速度为过该点的切线的斜率,一个s-t
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