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文档简介

小学劳动节系列活动方案各班以劳动教育为主题，由劳技(校本、综合)教师、班主(各班拍照1-2张，主题活动记录一份，于5月某日前完成负责部门教导处)验不同的角色、参与多种活动，培育劳动技能，促动全面发展。(5月某日大课间组织全校师生拔草活动负责部门总务处班级拍照1-2张)重要性。活动对象活动形式活动时间负责部门展示方式一至六年级学生利用周末的时间，和家人一起到田野或菜地挖笋、拔草、施肥、摘野菜、用土灶烧菜等等，体验农事农活、走进自然，感受民风民俗。5月1日大队部负责照片日记(各班观看劳动教育纪录片的照片1张，于5月20日前完成负责部门大队部)活动对象活动形式活动时间负责部门展示方式一至六年一年级：穿校服5月16大队现场比赛级学生二年级：系红领巾日开始部三年级：系鞋带四年级：整书包五年级：叠秋装六年级：叠冬装赞美吧!活动对象活动形式活动时间负责部门展示方式一至六年级学生以手抄报、绘画、书法、贺卡等形式表达自己对“劳动”的理解，对劳动者的尊敬和感恩。5月25日德育处实物展示受一下父母的不易吧!活动对象活动形式活动时间负责部门展示方式四至六年级学生以5月8日母亲节为契机，展开“感恩父母，今天我当家”的劳动体验，从早晨开始，安排好家人的生活，尽力为家人服务，做父母平时要做的劳动，承

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