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三视图导学稿九年级数学下册第29章导学稿课题29.2三视图审查人级部审查学习时间第15周第4导学稿教师寄语今日事，今日毕。不要把今日的事拖到明日。学习目标1、学会依据物体的三视图描绘出几何体的基本形状或实物原型；经历研究简单的几何体的三视图的复原，进一步发展空间想象能力。由三视图进行简单几何体的相关计算学习要点依据物体的三视图描绘出几何体的基本形状或实物原型学习难点学生空间想象能力的培育．学生自主活动资料一、前置自学球体的三种视图是三个圆两个圆和一个长方形c.两个圆和一个半圆D.一个圆和两个半圆如右图是某几何体的三种视图，则该几何体是正方体圆锥体圆柱体球体假如一个立体图形的主视图为矩形，则这个立体图形可能是。二、合作研究一个几何体的三视图如下图，它的俯视图为菱形．请写出该几何体的形状，并依据图中所给的数据求出它的侧面积。三、拓展提高圆柱的左视图是，俯视图是.、假如一个几何体的主视图、左视图与俯视图都是同样的图形，那么这个几何体可能是＿＿.一个圆柱的轴截面平行于投影面,圆柱的正投影是一个边长为10的正方形,求圆柱的体积和表面积.四、当堂反应一个物体的三视图如右图所示，该物体是A.圆柱B.圆锥c.棱锥D.棱柱如图，上下底面为全等的正六边形礼盒，其正视图与左视图均由矩形组成，正视图中大矩形边长如下图，侧视图中包括两全等的矩形，假如用彩色胶带如图包扎礼盒，所需胶带长度起码为A．320cB．395.24cc．431.76cD．480c如图是由一些完整同样的小立方块搭成的几何体的三种视图，那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数是A.5个B.6个c.7个D.8个一个几何体的三视图如图所，则这

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