中学突发校舍倒塌事故应急预案

中学突发校舍倒塌事故应急预案为应对学校突发校舍倒塌事故，及时、有序、高效地做出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办事，规范操作，及时排查和消除学校突发校舍倒塌的隐患。2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，及时采取相应措施。3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。二、一旦学校出现突发校舍倒塌事故，立即起动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。1、突发校舍倒塌事故应急处理领导小组：组长：副组长：组员：2、职能：1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻-1-止事态发展，研究事故处理的具体策略。2)第一时间向市教育主管部门相关科室报告情况。3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。4)密切配合消防、医疗等机构对突发校舍倒塌事故进行处理。5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。6)负责突发校舍倒塌事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。7)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。8)采集突发校舍倒塌事故全过程的各种信息资料，撰写有关突发校舍倒塌事故的书面报告，整理取证材料，做好相关数据的分类统计、分析工作。三、突发校舍倒塌事故的具体处置对策1、若突发校舍倒塌事故，有人员受伤时，应本着先救人后救物的原则先救治伤员，并向就近医疗机构或消防机构求助，以妥善处置有关问题，做好善后工作，同时组织无关人员有序疏散。2、做好师生的思想安抚工作，稳定师生情绪，尽快恢复正常教学秩序。3、采集信息，统计财产损失程度，尽快做出书面报告并上报上级主管部门。4、事件发生后，在组织抢险救护的同时，要对事故现-2-场实行严格保护，防止突发校舍倒塌事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，妥善保存现场重要的痕迹、物证。5、根据现场实际情况，做出应急决定。中学卫生防疫应急处置预案为加强开学后学校突发新冠疫情应急处置工作，确保师生的生命安全和身体健康，参照《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠疫情防控技术方案（第四版）的通知》和《新冠本土疫情处置方案（第四版）》内容，按照《关于印发<市教育系统应对学校突发新冠疫情处置预案>的通知》要求，特制定《实验中学疫情防控应急处置预案》。一、应急处置工作目标科学精准、快速高效处置校园内出现的疫情，防止疫情扩散，保障师生员工生命安全和身体健康。二、应急预案适用范围适用于实验中学范围内师生员工学习、生活区域疫情突发事件的应急处置。三、应急处置基本原则本预案遵循“预防为主，防治结合”、“以人为本，安全第一”、“部门配合，快速反应”、“联防联控，科学应对”的原则，以突发事件的预测、预防为重点，学校校长、书记及-3-班子成员深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面。一旦发生疫情，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度减少人员感染，把突发事件造成的损失和影响降低到最低。四、应急处置工作机构及分工（一）成立应急处置领导小组组长：副组长：成员：（二）工作分工及职责1.综合协调宣传组组长：副组长：成员：工作职责：负责疫情应急处置工作的指挥、协调与调度；负责对上衔接，协调有关部门及各工作组,解决现实出现的问题；负责把握防疫工作宣传方向，积极正确宣传正能量，引导师生员工理性应对；负责宣布校园静止。2.疫情防控组组长:副组长:成员:-4-工作职责：负责向学校疫情防控领导小组汇报情况；负责校园封闭管理；负责隔离转运身体出现异常症状师生员工到定点医院就医并做核酸检测,做好该师生员工核酸检测结果追踪；负责做好该师生员工心理疏导；负责收集每日师生员工健康信息,形成学校师生员工每日健康报表。3.教学保障组组长:副组长:成员:工作职责:负责统筹安排各项教育教学活动；出现体温异常学生班级的课程调整。4.生活、物资保障组组长：副组长：成员：工作职责:负责保障防控物资供应及发放,做好后勤保障工作；负责学生在校就餐工作；负责组织各环节、各部位消杀。（五）舆情处置宣传组组长:副组长:成员：-5-工作职责:第一时间发布延缓放学等信息；做好班级群舆情监测及应对、网络信息管理等；做好校门口家长的引导与劝阻；引导广大师生员工主动配合应急处置工作。（六）督导检查组组长:副组长：成员:工作职责：1.负责对防控任务落实等情况的督导检查。2.强化纪律和作风建设，严肃处理疫情防控中的违规违纪行为。五、疫情防控联防联控机制为加强校园安全，扎实做好校园疫情防控工作，学校与医院、疾控中心、北郊镇中心医院、北郊镇派出所建立联防联控机制。（一）疫情信息上报（责任人：）入校测温、晨检、午检或其它时段，发现师生员工出现发热等异常症状或多个个体出现乏力、咽痛、味觉嗅觉减退等症状，第一时间将身体异常人员接到校园临时留观室，留观室值班人员复测后上报学校疫情处置小组组长**，由**上报区并联系医院发热门诊进行应急处置。由疫情数据上报员孙巨涛负责完成区疫情日报告，并填报教育系统疫情防控平-6-台。疫情应急处置组组长临时留观室负责人疫情数据上报员医院发热门诊疾控中心（二）安全信息上报（责任人：）疫情防控期间，如出现外来人员强行进入学校或其它不服从学校管理、危险行为事件发生时，学校安保处第一时间联系北郊派出所，进行紧急事件处置。派出所电话：六、应急处置具体办法与流程（一）师生入校体温检测异常处置办法与流程师生员工进入校门后，经测温区时发现有体温异常状况，测温区值班教师应立即停止人员走动，指挥前面体温正常的师生员工离开测温区，并停止体温检测；通知校门口值班领导将体温异常师生引导至“体温复测点”进行体温复测。复测点人员（穿防护服、戴医用口罩、戴胶皮手套）首先为其佩戴N95口罩，然后进行腋下体温复测。测量期间，教师询问体温异常者及共同居住人近期身体状况，是否有发热、乏力、咽痛、味觉嗅觉减退等症状；询问体温异常者及共同居住人的出行情况；询问所在小区有无疫情和封闭情况。体温-7-连续复测两次，判定体温异常者情况，并根据《体温异常登记表》内容如实填写。如体温＜37.3°，准许入校并做好记录。如本土发生疫情或异常学生家中有中高风险、密接、次密接等情况，体温≥37.3°，疫情应急处置领导小组第一时间宣布全校原地静止，值班领导负责电话联系区医院发热门诊，由医院派负压120救护车转运至区医院；各防控小组人员各司其职，值班人员登记现场师生员工个人信息，**负责向区报告情况；值班人员跟随120到定点医院陪伴就诊，并及时将体温异常人员核酸检测结果及时向学校领导汇报，在到校前，体温异常学生按照留观室要求自觉接受留观；值班人员提醒在场人员做好个人防护，减少人员接触，注意观察自身状况，继续在校学习生活，没有接到排除信息前有关现场人员不得离校。如本土核酸检测结果为阴性，解除全校静止，恢复正常学习工作；核酸检测结果为呈阳，立即启动《疫情处置工作方案》。相关人员联系电话：医院发热门诊电话疫情应急处置领导小组组长疫情应急处置领导小组副组长（二）师生员工在校期间发现身体异常的处置办法与流-8-程1.学生发现身体异常的处置办法与流程学生在校期间，自感身体异常或任课教师通过观察发现学生异常，应立即停止上课，任课教师手持额温枪对学生进行两次体温测量，体温≥37.3°，通知值班领导，值班领导通知留观室人员将该学生引导至留观室（留观室只能同时留有一名学生和一名专职负责教师）。任课教师提醒本班级学生做好个人防护，本教室学生原班继续学习，未得到留观室信息反馈前不得离开本教室。值班教师接到当天值班领导电话后，留观室人员（穿防护服，戴医用口罩口罩、戴医用胶皮手套）马上到达相关位置，迅速将体温异常者引领至就近临时留观室，首先为其佩N95口罩，然后值班教师将水银温度计在无接触情况下交给体温异常者，采用腋下体温测量。测量期间，教师询问体温异常者及共同居住人近期身体状况，是否有发热、乏力、咽痛、味觉嗅觉减退等症状；询问体温异常者及共同居住人的出行情况；询问所在小区有无疫情和封闭情况。体温连续复测两次，判定体温异常者情况，并根据《体温异常登记表》内容如实填写。体温＜37.3°，准许返回继续学习工作；体温≥37.3°，立即上报学校疫情应急处置小组组长**，经应急处置小组研判后电话通知区并联系区医院发热门诊，由车辆实施转运。在120到校前，体温异常学生按照留观-9-室要求自觉接受留观。疫情应急处置领导小组第一时间宣布全校原地静止，各防控小组人员各司其职。值班人员跟随体温异常者到定点医院陪伴就诊，并及时将体温异常人员核酸检测结果及时向学校领导汇报。核酸检测结果为阴性，解除全校静止，恢复正常学习工作；核酸检测结果为呈阳，立即启动《疫情处置工作方案》。2.教师发现身体异常的处置办法与流程教师上课期间出现体温异常，应立即停止上课，到留观室进行腋下体温测量，如体温＜37.3°，返回继续工作；如体温≥37.3°教师必须第一时间告知级部主任，暂停上课；级部主任安排好相关班级的学生管理工作。处置流程参照学生体温异常处置流程。相关人员电话：初一级部主任初二级部主任初三级部主任初四级部主任留观室疫情防控组组长3.教职工发现身体异常的处置办法与流程教职工工作期间出现体温异常，应立即停止工作，到就近留观室进行两次腋下体温测量，如体温＜37.3°，返回继-10-续工作；如体温≥37.3°教职工必须第一时间告知其主管领导，暂停工作。处置流程参照学生体温异常处置流程。相关人员电话：主管领导：餐厅主管主任保洁主管主任安保主管主任（三）发现新冠病例（含确诊病例、疑似病例和无症状者时）处置办法与流程。学生体温异常被送到区医院若诊断为新冠，或学生在家中体温异常被送医院确认为新冠，或受到上级通知本校有确诊病例、密接、次密接的应按以下程序处置：（1）应急处置领导小组组长（）立即将信息上报区、北郊镇政府与区疾控部门并宣布全校人员静止，封闭校门禁止人员出入，等待区、区疾控部门到校处置。（2）疫情防控组组长**立即启动《实验中学疫情防控处置工作方案》（3）后勤保障组组长法**组织发放防疫物资，组织人员，协助区疾控中心将确珍病例、疑似病例学习或生活过的教室等区域进行消杀。（4）疫情防控组**立即配合区疾控中心展开流行病学调查，协助疾控中心对相关人员进行转运隔离。并协助组织-11-全员核酸检测。（5）舆情防控组组长**进行疫情信息发布,舆情监测，针对全体学生开展健康教育,引导广大师生员工及家长主动配合。（6）教学保障组组长**组织教学组人员启动线上教学，统筹安排好教学活动。四、预案终止当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估，由上级疫情防控领导部门决定终止响应。中学突发安全事故应急管理工作预案为了加强我校对突发安全事故应急管理工作的组织领导，明确各部门、岗位的应急工作职责，保证应急救援工作高效、有序地进行,最大限度减少安全重大事故造成的损失，确保师生生命和学校财产安全，保障学校教育教学活动正常开展，维护学校和社会稳定，结合我校实际，特制定本校突发安全事故应急管理工作预案。一、校突发安全事故应急管理工作领导机构(一)应急救援管理工作领导小组组长：副组长：-12-成员：领导组办公室设在综治办，由分管安全的副校级领导担任办公室主任，综治办主任、政教处主任、办公室主任、教务处主任、总务处主任担任办公室副主任。(二)应急救援管理工作领导小组主要职责1.应急救援领导组平时实行联席会议制度，在全校中层会会后进行，负责对全校安全事故应急救援工作的组织、领导、指挥、协调和监督工作，适当的时候组织全校师生进行应急救援的演练;事故发生后实行首长负责制。2.负责组织实施安全事故应急救援预案，负责向市教育主管部门和上级相关部门报告事故及应急救援情况。3.负责组织实施事故现场的抢险救援工作，领导组成员在事故发生后十分钟内达到事故现场，各工作组按预案开展工作。4.负责师生的思想稳定及事故的善后调查、处理工作，维护学校和社会稳定。5.根据上级的授权，按统一要求，负责向新闻媒体发布事故的相关信息。6.领导组成员在事故发生后，预案终止前，必须保证24小时信息畅通。(三)应急救援工作小组及职责1.现场总指挥：由分管安全的副校长担任，负责统一指-13-挥抢险救援工作。2.抢险救援组：各职能处室职工和专业部教师，负责实施现场抢险救援工作，本着“以人为本，生命第一”的原则，全力抢救受伤人员。3.现场秩序维护组：综治办主任及相关人员，负责事故现场的保护和现场秩序的维护。4.组织人员疏散组：政教处主任、年级部主任、现场教师，负责组织事故现场师生的疏散工作，特别是教学楼、学生宿舍楼等人员密集的场所，要有序的组织人员从安全通道迅速撤离事故现场到安全的避难场所。5.伤员救护组：办公室主任、校医，负责受伤人员的临时救治和医院抢救工作的联系。6.救援物资保障组：总务处主任，负责救援物资的组织和保障。7.家长接待工作组：政教处主任、教务处主任、年级部主任、班主任，负责接待受伤学生的家长，做好家长的思想工作，稳定家长的情绪。各工作小组分工协作，全力参与抢险救援，把抢救师生生命摆在第一位，最大限度减少安全重大事故造成的损失。二、学校突发安全事故应急救援实施方案(一)火险1.学校安全人员要加强对校园、教学楼、学生宿舍楼等-14-的巡查，一旦发现火情，一方面组织就近人员使用消防器材进行及时扑救，火情较大，要立即拨打119报警电话;另一方面立即向学校综治办和办公室依次报告火情(电话：)，同时及时通知和组织事故现场人员疏散。报警工作要做到谁发现谁报告。报警时，首先要沉重冷静，不要惊慌;二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人姓名、电话告知消防队;三是要早报警，为消防队灭火争取时间，减少损失。2.综治办在接警后，立即通知应急救援领导组成员，并在第一时间内赶到现场，组织应急救援工作。3.应急救援工作小组到位后，立即按预案各施其职开展工作，尽量减少事故损失。4.应急救援工作应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位，最大限度减少生命损失。(二)社会性质安全突发事故1.学校门卫要加强对入校人员的盘查、登记工作，防止不法人员入校给师生带来安全隐患。校园内一旦发生恐怖暴力事件，知情人员要设法拨打110电话报警，并立即向学校综治办和办公室报告(电话：)，现场教职工要设法与犯罪分子周旋，稳定当事人双方的情绪，争取救援时间。报警时，一是要讲清发案的地点、现场人数、危及生命安全的施暴工具(如：刀、枪、炸药)等基本情况;二是要注-15-意回避犯罪分子，防止激怒罪犯;三是要早报警，尽量减少损失。2.综治办在接警后，必须在第一时间内赶到现场，维护现场秩序，疏散围观群众，组织救援工作，并立即通知应急救援领导组成员。3.应急救援工作小组到位后，在现场总指挥的统一指挥下，密切与公安人员配合，立即按预案各施其职开展工作，尽量减少人员伤亡。4.应急救援工作应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位，最大限度减少人员伤亡。5.学校行政值班人员马上通过多种方式，通知各班级管好门窗，做好教室防范工作，学生在教室防备暴力分子侵害，等待警察和护校队救援。（三）校园内群体性斗殴事件应急程序本应急程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。1.获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向值班主任和单位领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。2.值班主任及现场领导应迅速组织有关人员赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3.若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。4.若有校外人员参与斗殴，应设法防止他们逃离。-16-5.若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。6.分离斗殴双方，由学校分管领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。7.对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。8.对外校学生，应与学生就读的学校联系。9.对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。10.要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。11.学校应当将斗殴事件有关情况及时向有关部门报告。（四）学校防暴雨雷击事故应急程序1.暴雨雷击来临前，学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视，并与上级有关部门保持联系。2.暴雨时，若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。3.若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电袭击。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。4.若暴风造成房屋进水，校园积水：①应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，询问市政部门排水设施-17-运行情况。②应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。③学校应当组织师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。④房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。5.如校内积水严重或校外汛情严重，总指挥应根据情况在报请上级部门批准后，可以停学疏散师生，并安排好学校保卫工作、留守工作。其他未说明事件的应急处理办法，处理原则与上述办法相同。控制事态，隔离人员；报警上报，减少损失；生命第一位，处理要谨慎。中学疫情防控工作应急预案为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障师生员工的生命安全与身体健康，结合我校实际情况，特制订应急预案。一、成立疫情防控领导小组、工作小组，明确职责学校成立以张丽校长任组长的疫情防控领导小组，组建疫情防控办公室、线上教学组、信息联络组、后勤保障组、医疗保障组、消毒组、学生心理疏导组、教师管理组，明确职责分工，夯实责任。（一）疫情防控领导小组职责：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防-18-控工作部署、异常症状的应急启动、突发疫情的应急处置等工作;快速协调各组成员、物资的调配等。督导、检查疫情防控措的施落实情况。组长：副组长：组员：（二）疫情防控工作小组1.防疫工作办公室 负责人：职责：贯彻落实、省、市、区三级教育系统疫情防控工作各项决策部署；督促各年级、班级、各处室落实应急预案，夯实工作责任，开展防控工作；统筹协调师生异常症状的应急处置、突发疫情的应急处置、重点人群的摸排、相关信息发布和善后处置等工作；及时向区教育主管部门、办事处、疾控相关部门报送事态发展情况，及时处理信息。2.线上教学组 负责人：胡职责：教导处组织教师按照班级课程表开展网络教学。通过视频直播、在线辅导和QQ群答疑等形式指导学生开展研究，确保教学任务的顺利完成。加强线上教研，确保教学内容不超课程标准，教学进度不超前。加强信息技术指导，确保师生会用网络平台，能用好网络平台。加强在线教学过程的监督和监测，确保线上教学质量。3.师生健康管理组 负责人：-19-职责：做好师生的健康监测工作，组织好全校教职工、保安、保洁、配档等高暴露人群每天1次的核酸检测，组织每天每班抽检学生人数不低于10%的抽检。认真落实因病缺勤追踪登记和“一日三检两报告”制度，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因。做好异常症状检测工作，对有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退和腹泻等症状，第一时间启动“异常症状应急机制”。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。做好重点人群的摸排，并及时将信息上报区防疫指挥部。每天保持与区疫情防控指挥部信息沟通，上报学校最新情况。4.后勤保障和消杀组 负责人：职责：按照疫情防控要求，做好应急设施、设备和物资的储备，确保满足一个学期使用量；确保应急工作顺利开展。做好教室、走廊、公共卫生间、功能教室和洗手池等场所的管理，坚持每天消杀，确保校园环境清洁卫生。在应急处置过程中，负责隔离场所、区域的消杀。为办公室、班级配备含酒精成分的洗手消毒液，洗手池配备洗手液。5.安全保障组 负责人：负责学校安全维稳