工业分析与检验专业设置可行性报告

景 3 4 (一)专业培养目标 12(二)毕业生专业规格 12(三)专业培养计划和可行性论证 13(四)专业教学质量保障体系 15 专业设置分析术在国民经济建设中，具有特殊的地位和作用，素有工农业生产的“眼睛”和科学研究的“参谋”之称。作为一种检测工作，其行业覆盖面宽，应用领域十分广泛，特别是近年来随着我省产业结构调整和煤炭支柱产业的发展，更需要工业分析人员为其提供殷实可靠的分析资料。可以预计，在知识经济。横现山西煤化工产业的可持续发展；计(一)师资力量(二)实践教学情况：为了满足学生职业岗位与技能培养要求，本专业在加强校内实验室建设的基础上，一直注意校外实习实训(三)图书资料：考。考校外实习、实训基地检验检验表二校内专业实验室教学设备一览序号设备名称数量备注1托盘天平20台2电子分析天平5台3韦氏天平5台4烘箱3台5真空干燥箱1台6马福炉2个7分样器3个8电炉10个9水浴锅10个10电热恒温水浴锅3个11干湿度计1支12磁力搅拌器2台13显微镜30台14万用电表5只15分光光度计3台16气相色谱仪1台17原子吸收分光光度计1台18酸度计3支19自动电位滴定仪2台20气压计1台22噪声频谱仪1台23沉淀机2台24定时变速搅拌机2台、专业人才培养方案(一)专业培养目标作，有社会责任感，掌握本专业的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强(二)人才培养规格要求格热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。，具有相应的外语阅读能力。(三)能力和素质结构事化工分析与检验工作的能力；具有正确理解和执行本专业的各类标准的能力；具备与同志合作共事，依靠团队力量达成工作目标的能力；具有必需的计算机操作技能和一定的计算机应用能力；具有较强的业务素质。能够综合运用所掌握的专业知识、业务能力有效地发现、分析和解决实际工作中的具备健全的身体和心理素质。身体健康，能适应艰苦的工作环境；心理健全，能够抵御各种意想不到的压获取国家计算机等级证书、国家英语等级证书、分析工种职业资格等级证书、工艺试验工和职业资格等级级、中级)(四)理论教学特色(五)实训特色的带领下从事各项目的实践活动，进一步提高学生的实践操作能力。。(六)课程设置应用写作析技术(煤化工分析、环境监测、食品分析、药物分析等)、分析仪器常见故障排除、医药产品检验技术、品(七)专业教学质量保障体系组长：秦国杰院长副组长：郭运德副院长成员：梁吉平教务处长卫鸿农学系书记苏保卫农学系主任。。运德副主任：梁吉平卫鸿苏保卫委员：刘桂芳副教授李晋梅副教授郭灵巧副教授王丽明副教授李燕副教授外聘专业技术人员(六人)量监督、评估、研究①学院提供经费鼓励在职教师攻读硕士学位，作好教师业务培训。③邀请相关部门的领导和专业技术人员进行讨论论证，确定培养目标、方向、内容。⑤实施毕业证书与职业资格证书并相结合的“多证制”制度。以社会需求和就业为导向，强化职业技能培养业分析与检验专业教学计划象与学制招生对象：初中毕业生及同等学历者年(二)能力结构：写作设计能考核(鉴定)。公公共课专业课六、附录:序号课程名称2政治经济学法律基础4职业道德体育6数学语文8物理9英语10计算机基础11无机化学12有机化学13无机物定量分析基础14专业计算15仪器分析16物理化学17工业生产过程概论18工业分析技术授课8(练习)一0二学期分配考核方式三四五六考试考查√√√毕业√√实实√√√3030562856100140801125484548454845484548454845484265694642048045042042019现代仪器分析技术20分析仪器常见故障排除21煤化工产品检验技术22专题23环境监测技术24医药产品检验技术25轻工产品检测技术26农副产品检测技术27粮油食品饲料检验技术28建材产品检验技术29金属材料分析技术30轻工产品检验技术31化工产品及催化剂检验合计√√√√√选修课学学期时间安排实践地点备注一二三四五六校内校外√√√√√√√√学实验基本操学分析基本操作应用析综合实验实习职业技能鉴定周数1111111933学时序号12345678944420323合计总学时数教学环节学时数比例理论/实践理论课12444040实验课94630教学实习4201460毕业实习、论文51016职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全业创业的自觉性。课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础.品的形、复及力和晶体基本类型)，掌握元素周素及其相应的无机化合物的性质、制法及用途，并掌握基本的化学实验操作技、性质及其鉴别。学习有机化合物的分离提纯技术和定性鉴别技术。A–24选择和使用冷凝管A–26选择、安装和使用蒸馏装置A–28选择、安装和使用水蒸气蒸馏装置B–5使用真空干燥箱B–9选择和使用搅拌器C–22蒸馏操作C–24减压蒸馏操作F–2鉴别炔烃F–4鉴别醇羟基F–6鉴别羰基B–7使用马福炉G–2酸碱滴定法测定混合碱组分含量及总GG–21沉淀滴定法测定溴酸钾含量(法扬司法)D–2识别和保存试剂D–5选择和配制洗涤液D–21配制和标定硝酸银标准滴定溶液D–25配制和标定硫代硫酸钠标准滴定溶液D–27配制和标定重铬酸钾标准滴定溶液A–25选择、安装和使用回流装置A–27选择、安装和使用减压蒸馏装置B–4选择和使用电热鼓风干燥箱B–6使用红外快速干燥箱B–22使用通风橱C–23水蒸气蒸馏操作F–3鉴别芳香烃F–5鉴别酚羟基F–7鉴别羧基F–9鉴别硝基G–9配位滴定法测定水中钙镁含量G–20沉淀滴定法测定氯化物含量(佛尔G–23重量分析法测定钡含量D–3标识溶液D–7配制一定质量浓度溶液D–9配制常用酸碱指示液D–20配制和标定碱标准滴定溶液D–22配制和标定硫氰酸胺标准滴定溶液D–24配制和标定高锰酸钾标准滴定溶液D–26配制和标定碘标准滴定溶液学习工业产品生产过程的基本特点、过程原理、工艺构成及控制因素，了解分析工作在工业产品生产过程E–2测定凝固点E–6测定折光率E–9测定溶液表面张力J–2数据的修约和运算J–3计算测试数据偏差J–4分析测试数据误差来源JQ)J–5线性回归法处理数据J舍取实验数据(T检验法)J–9舍取实验数据(克拉布氏检验法)学习常用分析仪器的操作和使用技术。了解常用分析仪器和设备的工作原理及构造，掌握维护保养的基本B–18选择和使用(校正)流量计目视比色法测定液体化学品色度H–3~9使用分光光度计~14使用紫外分光光度计H–15~19使用原子吸收分光光度计~25使用电位滴定仪H–26~27使用离子计~38使用气相色谱仪H–39使用浊度仪I–2I–3维护真空泵I–4I–5维护可见分光光度计I–6I–7维护原子吸收分光光度计I–8维护自动电位滴定仪H–51~56使用红外光谱仪I–51维护红外光谱仪H–57~63使用高效液相色谱仪I–52维护液相色谱仪及色谱柱学习有机化合物的定量分析技术，掌握有机化合物常用物理常数的测定方法，掌握有机含卤素、含氮化合物及常见有机官能团的定量分析方法。学习样品的采集和制备技术以及工业产品的分析技术。包含的专项筛例)例)液定溶液液配制和标定溴酸钾–溴化钾标准滴定溶)羟胺肟化法测定醛含量测定脂含量氧化还原法测定碘值氧化还原法测定苯酚含量G–24热失重法测定挥发分G–22氧瓶燃烧法测定卤素含量G–25热失重法测定灰分见煤化工产品的检验技术。P–3测定煤的发热量P–5测定煤中锗镓铀的含量P–7测定焦炭中的磷含量P对密度P量P萘的含量P吲哚含量P–2测定煤的水分、灰分、挥发分、总硫量P–4测定煤中碳、氢、氮、氧的含量P–6测定煤中腐植酸的含量P轻油分的相对密度P量PPP量PP古马隆重–茚含量P色试验P的噻吩P油中苯不溶物P工业苊含量P喹啉含量(重吡啶盐中)K–6遵守规章制度K–20应有求职技巧K–2合理支配时间KK–7遵守产品质量法K–9遵守计量法KK–3识别和使用危险药品K–4分析险情，掌握灭火技术K–5学会急救技巧K–23管理实验室K–24处理实验室废弃物L–1测定凝固点(以己内酰胺为例)L–2测定结晶点(以苯为例)L–3测定易氧化物(以苯甲酸为例)L–4测定易碳化物(以苯甲酸为例)L–5测定水不溶物L–6测定不挥发物(以异丙醇为例)L–7测定有机溶剂中水分(气相色谱法)L–8检测产品中杂质——氯化物L–9检测产品中杂质——硫酸盐L–10检测产品中杂质——重金属LL烧残渣LL测定催化剂磨耗率LLL–17测定催化剂的孔径L–18测定催化剂的比表面积L–19测定有机硫加氢催化剂的活性L–20测定氧化锌脱硫剂的穿透硫容L–21测定催化剂中钾含量(火焰光度法)L–22测定催化剂中钠含量(火焰光度法)习轻工产品性能和质量指标的检测原理，掌握涂料性能和酒类、纸类、洗涤剂、化妆品的检验技术。M–1检测防护装饰层的防护装饰能力M–2测量防护装饰层的厚度M–3M–4测定防护装饰层的粘着力M–5M–6测定表面光泽度M–7M–8测定白酒的酒度M–9M–20测定纤维素M21M–22采集化学浆M23M–24测定铜价M25M–26测定泡沫力M27M–28鉴定化妆品限用成分M29M–30测定化妆品中醋酸铅含量M–31M–32测定化妆品中油溶性维生素含量M–33M–34测定保湿成分尿素的含量M–35测定彩妆制品中重金属含量N–2使用脆碎化N–3使用融变测定装置N–4测定崩解时限(采用升降式装置)N–5选择和使用溶出仪N–6使用薄层扫描仪N–7使用热重分析仪N–8使用差示扫描量热计N–9使用氨基酸分析仪NN–17检查硫酸盐N–18检查炽灼残渣N–20检查重金属N–21检查砷盐N–22测定干燥失重N–24检查氰化物N–25检查硫化物N–26检查澄清度N–27检查注射液中不溶性微粒N–28使用活度计测定放射性浓度N–29采集和处理放射性样品N–30采集和处理天然药物样品N–31测定天然药物中有效成分(穿心莲、黄连素)26环境监测技术污染监测等的基本知识和相关理论；学会监测仪器的使用；2分光光度法测定大气中NO含量2测定大气中漂尘(Pμ)10227Cr稀释与接种法测定五日生化氧量(BOD)5KMnOCOD)4Mn43材料Q–3测定塑料的流变粘度Q–5测定塑料的抗张强度Q–7测定塑料的热变形温度Q–9测定塑料的马丁耐热性能Q测定塑料熔体的流动速率(MFR)Q–6测定塑料的洛氏硬度测定塑料的耐撕裂性能测定可塑性Q–20测定耐老化性能Q–21测定屈挠疲劳性Q–23测定冲击弹性Q–25测定耐介质性能Q–27测定纤维的细度Q–29测定纤维的强力Q–31测定纤维的卷曲度Q–33测定纤维的回潮率Q35测定纤维织物的卷曲性能Q37测定分子量分布(凝胶色谱法)Q–22测定耐磨性Q–24测定压缩性能Q–26测定高分子材料的电性能Q–28测定纤维的长度Q–30测定纤维的不均匀率Q–32测定纤维的含水率Q–34测定纤维织物的透气度Q–36测定纤维织物的膨胀性、压缩弹性Q38测定残余单体(顶空色谱法)Q39剖析高分子材料结构(裂解色谱法)R–1采集和处理钢铁试样R–2气体体积法测定钢铁中碳含量R–3燃烧碘量法测定钢铁中硫含量R–5草酸–硫酸亚铁硅钼兰光度法测定含量R–7重量法测定铸铁中硅含量R–9高温燃烧中和滴定法测定焦炭中全硫R–6氟化铵–氯化亚锡磷钼兰光度法测R量R–20邻二氮菲分光光度法测定铝合金中铁含量质量分析的基本原理，掌握常见石油、天然气产品的检验技术。O–5测定橡胶溶剂油的溴值O–7测定车用汽油馏程O–9测定煤油燃烧比(点灯试验)O–6测定车用汽油实际胶值游离碱变化率法)测定道路用石油沥青溶解度(三氯乙烯)醇沸程含量测定无铅汽油中烯烃含量测定无铅汽油中氧含量及制成T–3选择和使用培养皿及恒温培养箱T–5采集样品T–7食品的感官检验T–9测定油脂折光指数测定酵母发酵力测定面包比容测定灰分测定粗蛋白质测定维生素含量值群检验沙门氏菌检测霉菌标准，掌握主要原料、辅料及制成品感害物质和添加剂的检验方法。用高压蒸气灭菌器微镜样品粉面筋质油脂加热实验及色泽测定测定方便面复水时间碱度数接种细菌和保藏细菌菌检验金黄色葡萄球菌测定添加剂U–3计算材料的孔隙率U–4U–5熟悉水泥检验的一般规定U–6U–7测定水泥标准稠度用水量U–8U–9测定水泥的体积安定性评定碎石或卵石的颗粒级配测定碎石或卵石的松堆密度U–21测定石油沥青针入度U–23测定石油沥青的软化点U–25测定混凝土立方体抗压强度用。A滴瓶A–2和使用试管A–4选择和使用烧杯A–7择和使用试剂瓶A–9选择和使用干燥器)选择和使用量筒和量杯A选择和使用分液漏斗选择和使用实验室用烧结多孔漏斗A–21选择和使用水抽气泵A–23选择、安装和使用抽滤装置选择和使用蒸发皿A–30选择和使用(校正)温度计选择和使用托盘天平B–23选择和使用显微镜C–20结晶操作C–25选择和使用滤纸过滤操作A–5选择和使用锥形瓶A–6选择和使用碘瓶A使用称量瓶B–3选择和使用电子天平D–6选择和使用干燥剂B–2选择和使用电光分析天平B–21使用除湿机D–3选择和使用标准物质K–54撰写实验报告K–53拟定分析方案K–56查阅本专业外文技术资料和任务本课程是工业分析与检验专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生具备高素质的工业分析与检验人增强继续学习的能力打下一定的基础。生具备高素质的工业分析与检验人才所必需的无机化学的基本知识和基本应用知识和从事分析检验工作打下基础，并注意渗透思想教2.初步养成良好的实验室工作习惯，准确描述实验现象，并得出正确实验结论。3.初步具备运用无机化学知识解释和解决一些简单的实际问题的能力。、教学内容和要求及理论1.化学基本量和计算元。掌握关于物质的量的计算。3.氧化还原反应4.化学反应速率与化学平衡7.配合物。2.碱金属和碱土金属物。3.氧族元素4.氮族元素及理论1.碳族元素、硼族元素2.过渡元素(2)掌握铜、银及其重要化合物。了解锌、汞及其化合物。掌握铬及其化合物。了解锰及其化合物。掌握1.化学实验基本操作4.硫酸铜晶体的制取和结晶水含量的测定离子的特性反应。。7.氧化还原反应。8.氧族元素。9.氮族元素10.化学反应速率与化学平衡配合物3.碳族、硼族元素4.过渡元素四、说明本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块、选学模块和实践性教学模块。基础模块和实践性教学模(1)要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生绩。对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。课程内一化学基本概念和理论1化学基本量和计算3氧化还原反应4化学反应速率与化学平衡7缓冲溶液(1)缓冲溶液(2)8配合物二元素知识2碱金属和碱土金属3氧族元素4氮族元素5碳族元素、硼族元素6过渡元素三实验考查机动计868896学必讲选讲684448646869622选做4422222222222226261442234222222211有机化合物及其鉴别教学基本要求一、课程性质和任务本课程是工业分析与检验专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生具备高素质的工业分析与检验人才所必需的有机化合物的基本知识和有机化合物鉴别的基本技能，为学生从事分析检验工作，学习专业知二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备高素质的工业分析与检验人才所必需的有机化合物的基本知识和有机化思想教育，本4.初步掌握分离有机混合物和纯化有机化合物的基本技术，能正确选择仪器设备、安装装置，能安全规范合物。5.初步具备查阅相关文献的能力。三、教学内容和要求与工业分析与检验工作的关系。。在工业分析与检验工作中的用途和(四)含氮有机化合物化。学性质和鉴别方法。全知识。天然高分子化合物和合成高分子化合物用。烃与脂肪烃化学性质的差异。有机化合物。。实践性教学模块1.有机化合物官能团鉴别HCCR、氨基、硝基(10)会根据实际情况选用蒸馏装置。会简单分馏装置的安装、使用、操作。回流装置(指回流装置中有水分分离器、搅拌器)的安装、操作(A–25)。(4)会真空干燥箱的使用并能简单维护(B–5)。四、说明践性教学模块(1)要按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极(2)课堂教学应多采用教具、模型、实物和现代教育技术，以增强学生的感性认识，启迪学生的创新思维和创新意识，注意理论联系实际。教师应关注工业分析与检验专业新的发展和动向，适当引入新的教学内序号课程内容14432学时数讲授实验与实训必讲选讲必做选做44212223456机化机化物合醇、酚、醚及其鉴别、酮及其鉴别酸、羧酸衍生物及其鉴别氨基化合物及其鉴别硝基化合物及其鉴别腈类、重氮化合物、偶氮化合物含硫有机化合物合物、蛋白质化合物基本原理与原则选择、安装、使用蒸馏装置选择、安装、使用减压蒸馏装置选择、安装、使用水蒸气蒸馏装置选择、安装、使用简单回流装置分馏装置选择、安装、使用复杂回流装置干燥箱的使用机动总计22528862512211113224225522522246643121341112111122111221224422624262228要求一、课程性质和任务本课程是工业分析与检验专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生具备高素质的工业分析与检验专业人才所必需的高等数学基础知识和实验数据处理的基本技能，为学生从事分析检验工作，学习专业知识二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备高素质的工业分析与检验人才所必需的高等数学的基础知识和实验数据处理的基本知识和基本技能，注重理论与实际的紧密联系，逐步培养学生的辩证思维能力，为学习其他专三、教学内容和要求基础模块概念；掌握导数定义；掌握函数的和、积、商的求导法则；理解复合函数的求导法则；掌握三角函数、指数函数、对数函数及反三角函数的求导法则；理解隐函数求导法与对数求导法；了解高阶理解不定积分概念及初等函数的常用积分公式；理解用换元法、三角置换法求不定积分；掌握查积分表求概念与性质；理解用定积分求曲线下面积的方法。3.微积分应用掌握曲线的极值、拐点的求法；掌握高斯曲线与误差分布曲线的图像与性质；理解用定积分计算平均值与分析中的误差和数据处理。选用模块四四、说明和选用模块两部分。基础模块共46学时，为本专业必须学习的内容。学时数123456789课程内容导数(极限、连续、求导法则、高阶导数与偏导数)不定积分与定积分(求积标准公式、求不定积分的方法)误差分类、准确度与精密度平均偏差与标准偏差、平均值的置信度与置信区间、测定数有效数字修约与运算规则、误差在运算中的传递及其在分析一元回归法与标准加入法确定工作曲线函数的幂级数展开、高斯曲线、近似计算据的应用软件(如原子吸收分光光度法数据处理软件)机动总计64877545必讲选讲44655433课堂练习222222112为了使学生较好地掌握数据处理的知识与技能，在集中讲完微积分初步知识以后，可考虑将误差和数据处各类分析实验中讲授。学基本要求一、课程性质和任务本课程是工业分析与检验专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生具备高素质的工业分析与检验人识和职业技能，二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备高素质的工业分析与检验人才所必需的物理化学的基本知识和基本应用能力，注重理论与实际的紧密联系，逐步培养学生的辩证思维能力，为学习其他专业课程和从事工业分析2.化工生产过程中能量转化和平衡问题基本分析方法。2.初步具备运用状态函数分析和解决应用问题的能力。三、教学内容和要求第一定律的意义。。据。、化学反应吉氏函数差的计算。。电化学力学第一定律。的作用和意义。电化学四、说明包括基础模块和选用模块两部分。基础模块共45学时，为本专业必须学习的内容。学时间安排见学时分配建议。学时数23456课程内容律律549766322214322机总94882232动计(1)在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分(2)课堂教学应多采用教具、模型、实物和现代教育技术，以增强学生的感性认识，启迪学生的科学思维，(3)要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、作业、平时测验情况综合评价学生成绩。析基础教学基本要求一、课程性质和任务本课程是工业分析与检验专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生具备高素质的工业分析与检验人。二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备高素质的中初级分析与检验专业人才所必需的无机物定量分析的基本知识、基本计算能力，具备规范、熟练的基本操作技能。培养学生的辩证思维能力、严谨求实的科学态度和良好的职业道德，使其初步具备解决实际问题的能力。为学习其他专业课程和从事工业分析与检验工作奠器。(7)初步具有选择无机物定量分析方法的能力。2.应变和事故处理能力。场提出的一般非例行分析项目通过查阅资料(标准)作出合理安排。4.语言表达能力能口头或书面表达试样分析方法、操作步骤等技术和管理问题。5.应用能力三、教学内容和要求术基础剂。差的表示方法、提高分析结果准确度的方法，了解准确度和精密度的关系。根据洗涤要求，正确选择和配制不同类型的洗涤液。。配制标准溶液。1.酸碱滴定法2.配位滴定法件。3.氧化还原滴定法能运用能斯特方程计算电极电位，判断氧化还原反应方向及次序。4.沉淀滴定法5.重量分析法技术基础)偶然误差及其产生的原因。(2)平均值的置信区间。1.酸碱滴定法2.配位滴定法3.氧化还原滴定法4.沉淀滴定法法原理和吸附指示剂的作用原理及其应用。5.重量分析法实践性教学模块1.配制溶液D–2(2)标识溶液D–3(3)选择和配制洗涤液D–5(4)配制一定质量浓度的溶液D–7(5)配制一定物质的量浓度溶液D–8(6)配制常用酸碱指示液D–9D–11D–12D–14D–152.测定物质的含量(1)酸碱滴定法和标定酸标准滴定溶液D–19定碱标准滴定溶液(2)配位滴定法③配位滴定法测定水中钙镁的含量(3)氧化还原滴定法配制和标定高锰酸钾标准滴定溶液②配制和标定硫代硫酸钠标准滴定溶液⑤氧化还原法测定铁矿石中铁含量(4)沉淀滴定法配制和标定硝酸银标准滴定溶液滴定法测定氯离子的含量(莫尔法)滴定法测定氯化物含量(佛尔哈德法)(5)重量分析法马福炉1.配制溶液(1)配制常用酸碱混合指示液2.测定物质的含量(1)酸碱滴定法测定混合碱组分含量及总碱度(2)配位滴定法连续测定铅铋含量(3)氧化还原法测定硫酸铜含量(4)氧化还原法测定水中耗氧量(5)沉淀滴定法测定溴化钾的含量四、说明本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块、选用模块和实践性教学模块。基础模块和实践性教学模块(1)在教学中应积极采用现代教学技术，充分发挥学生的学习主动性和积极性。(2)要严格按各项能力标准考核学生，使学生在理论知识和实际操作技能上达到中级化学分析工水平。1量技术基础23课程内容和保存试剂数字的修约与运算规则偏差、准确度、精密度正确记录和处理实验数据，书选择和配制洗涤液缓冲溶液，标识溶液示液和缓冲溶液和间接配制标准滴定溶液法化还原滴定法法机动总计444134626学时数讲授实验与实训练习与考核必讲选讲必做选做练习考核2221121111122212123162842431622421242211713162仪器分析教学基本要求一、课程性质和任务本课程是工业分析与检验专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生具备高素质的工业分析与检验人才所必需的仪器分析的基础知识和基本技能，为学生从事分析检验工作，学习专业知识和职业技能，增强二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备高素质的中初级工业分析与检验人才所必需的仪器分析的基础知识和基本技能，树立全面质量管理意识，初步形成提出和解决问题的能力，为继续学习专业知识和职业技能打下和日常维护保养知识。2.能正确使用分析仪器对样品进行分析检验，能正确分析和处理实验数据，准确表述分析结果。器及辅助设备，并能排除简单的故障。关技术资料的初步能力。能按仪器说明书制定仪器操作规程。能力。4.逐步树立全面质量管理意识。三、教学内容和要求光度法1.方法原理方法。(1)了解可见分光光度法对显色反应的要求、常用显色剂，理解显色条件对显色反应的影响，掌握显色条(2)了解光度测量条件(入射光波长、参比溶液、吸光度范围)对测量准确度的影响，掌握测量条件的选择光光度法的定量依据和方法(工作曲线法、比较法)，掌握杂质测定用标准溶液的制备、工作曲线的绘制方法和线性回归方程的建立。4.目视比色(浊)法(2)了解目视比浊法的基本原理，掌握浊度的表示方法和比浊分析方法。了解光电浊度仪的基本构造、工理，掌握其使用和日常维护保养方法。光光度法1.方法原理(1)掌握原子吸收分光光度法基本原理，理解基态和激发态、共振吸收线和共振发射线的概念，了解原子吸收光谱轮廓和变宽因素，掌握原子吸收与原子浓度的关系。(1)了解原子吸收分光光度计的基本组成部分，理解空心阴极灯、火焰原子化器和单色器的工作原理，掌(1)掌握原子吸收光谱分析的最佳实验条件(阴极灯电流、火焰燃助比、燃烧器高度、狭缝宽度)的选择方1.概述择电极的基本结构、电极的主要技术性能，掌握它们的使用范围、使用方法及维护保养。1.方法原理配系数、2.气相色谱仪压缩(6)了解色谱柱的类型，填充柱内固定相的种类和特性，了解固定液和担体的分类及选择，了解填充柱的3.气相色谱分离条件的选择、进样量等)对分离效果的影响，初步掌握分离条件的选择方法。光度法的使用。光光度法理和操作条件。细管色谱仪与填充柱色谱仪的区别和毛细管色谱的进样技术。(五)其他仪器分析方法简介实践性教学模块(1)根据仪器说明书了解分光光度计工作原理。3.邻二氮菲分光光度法测定微量铁5.有机化合物的紫外吸收曲线的绘制和应用试(1)根据说明书了解原子吸收分光光度计的工作原理。(1)学会使用空压机(实验室用)、可燃气体钢瓶、减压阀、稳压阀、转子流量计，并能对其进行维护保养子吸收分光光度分析软件)对被测元素进行定量。法测定水中微量锌电极测定饮用水中的氟度仪气路的连接与检查(2)根据仪器说明书，掌握使用热导检测器时气相色谱仪的开机、调试、关机等基本操作。测器(FID)的使用(2)根据仪器说明书，掌握使用氢焰检测器时气相色谱仪的开机、点火、调试、关机等基本操作。18.载气流速和柱温的选择值定性分析未知试样20.相对校正因子的测定分析。。24.标准加入法测定丙酮中微量水分的含量时磷酸根的干扰和消除7.铜离子选择电极法测定还原糖序升温毛细管色谱法分析白酒中若干微量成分的含量。(1)在教学中要积极改进教学方法，按照学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动(2)课堂教学应充分运用现代教育技术，以增强学生的感性认识，启迪学生的科学思维。应特别注重基本技能的训练，培养学生具有良好的实验室工作素养和动手能力。教学过程中还需要注意现代仪器分析的发(3)要严格按各项能力标准考核学生，使学生在理论知识和实际操作技能上达到中级技术工人的水平。四、说明本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块、选用模块和实践性教学模块。基础模块和实践性教学模块课程内容学时数讲授实验与实训12可分光光度计目视比色(浊)法课堂练习与考核收分光光度计47448433243411484844482222课堂练习与考核定溶液离子活度课堂练习与考核仪谱分离条件的选择课堂练习与考核机动总计法法3454844844444444466447422228323244248业分析技术教学基本要求一、课程性质和任务本课程是工业分析与检验专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生具备高素质的工业分析与检验人识和职业技能，二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学