第4节-氧气的制法

第一章·语法PAGEPAGE13第4节-氧气的制法问题层级图目标层级图课前检测（10mins）1．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气时，发现水槽内的水变成红色，其原因是（）A．试管口略向下倾斜 B．用酒精灯的外焰加热C．试管口未放一团棉花 D．没有进行均匀加热2．实验室用高锰酸钾制取氧气，大致分为以下几步：a．加热试管；b．检查装置的气密性；c．向试管中装药品，试管口放一小团棉花，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d．用排水法收集氧气；e．停止加热；f．将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是（）A．bcadef B．abcdefC．bcadfe D．abcdfe3．用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的最简便的方法是（）A．看集气瓶口是否有气体冒出

B．将带火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃

C．将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃

D．倒入澄清的石灰水，看是否变浑浊4．神州七号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。

（1）请在下图所示仪器中选择适当的仪器组成一套用过氧化氢制取并收集干燥的氧气的装置，各仪器从左到右的接口顺序是（）一（）一（）一（）。（填各仪器接口处的字母）。（2）证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是。5．如图装置可用于气体的收集、检验等，下列说法不正确的是（）A．气体从a端通入，收集氢气B．瓶内装满水，气体从b端通入，收集氧气C．气体从a端进入，在b端放带火星的木条可证明氧气是否收集满D．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验通入的气体中是否有二氧化碳6．空气也是一种重要的资源。（1）利用膜分离法可制得富氧空气。当空气通过膜分离装置时，由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜，就把空气中的氧气和氮气分离开了。分离过程中发生了变化。（2）利用膜分离获得的富氧空气可用于（填一种用途）。课中讲解一．理解氧气的实验室制法和注意事项LV5考点梳理1．高锰酸钾制取氧气加热[实验原理]加热△高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑[实验装置]选择实验器材的依据：（1）发生装置：高锰酸钾制氧气是固体加热型反应，所以发生装置应该选择带有酒精灯、试管和铁架台的装置。（2）收集装置：因为氧气密度大于空气，而且不易溶于水，所以可以采用排水法（收集到的氧气更纯且不用验满）收集，也可以采用向上排空气法收集（收集装置：集气瓶玻璃板）[实验步骤]（a）查：将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若，证明装置不漏气，。（b）装：按粉末状固体取用的方法（药匙或纸槽）（c）定：。（d）点：点燃酒精灯，先使试管均匀受热，后在反应物部位用外焰集中加热（e）收：用排水集气法收集气体，当时，开始收集（f）离：先将导管移动离开水面（g）熄：熄灭酒精灯[注意事项]

（a）试管口要略微向下倾斜：。（b）导气管伸入试管要稍露出橡皮塞：有利于产生的气体排出。（c）试管口塞一团棉花：。（d）排气法收集气体时，：有利于集气瓶内空气排出，使收集气体更纯。（e）实验结束后，：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。

（f）优缺点：用KMnO4制O2的优点是操作方便、安全，适于学生分组实验。但由于KMnO4中的氧不能全部放出，故反应物的利用率较低。2．过氧化氢制取氧气[实验原理]MMnO2MMMMMnO2MMMnO22H2O22H2O+O2↑[实验药品]H2O2：无色液体MnO2（催化剂）：黑色固体[实验装置]①发生装置：锥形瓶、分液漏斗、两孔胶塞、导管②收集装置：集气瓶、玻璃板、水槽[实验步骤]①按要求连接好仪器，并检查装置气密性②在锥形瓶中装入足量的二氧化锰③在分液（长颈）漏斗中装入足量的过氧化氢水溶液，打开阀门，使其流入锥形瓶内④等到在水中的导气管有连续气泡冒出时，将集气瓶倒扣在导气管口收集氧气⑤待集气瓶集满时，在水下从侧面将玻璃板盖住集气瓶口，拿出集气瓶，正放在桌面上⑥收拾仪器，整理干净试验台，结束实验[注意事项]加入过氧化氢水溶液之后要将夹子夹紧防止氧气逸出②收集氧气时要等到导管口有连续气泡冒出时再收集，否则会收集到一部分试管内的空气，收集的氧气纯度不高③氧气收集满后，应先将导管从水中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸回试管④收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上（氧气密度大于空气）例1．根据下图装置回答实验室制取氧气的相关问题。（1）用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为，图A是气体发生装置，请在图中方框内将装置图补充完整。（2）用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为，若用B装置收集氧气，进气体的导管口是（填“a”或“b”）。例2．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：①②；（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是（填字母），收集装置反应的符号表达式为,反应类型为。（3）若用过氧化氢制取氧气，应选用的的发生装置是（填字母），反应的符号表达式为。（4）用排水法开始收集氧气时等到导管口有的气泡产生时开始收集。以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为。①点燃酒精灯加热②从水中撤离导管③收集气体④向试管中装入药品⑤熄灭酒精灯⑥将试管固定在铁架台上⑦检查气密性过关检测（10mins）1．向一定质量的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是（）A．过氧化氢中含有水和氧气B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应2．根据下列所示实验装置图回答问题（1）图中仪器a的名称为。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为。（3）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母序号，下同），可选用的收集装置是。3．实验室常利用下图部分装置制取氧气（1）仪器a的名称是。（2）实验室用A装置制备氧气时，反应的化学方程式为。（3）为了获得干燥的氧气，应选用的收集装置是（填字母序号）。4．某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究，实验数据记录如下：实验次序12345610%的过氧化氢溶液的用量／mL303030303030二氧化锰粉末的用量0.10.30.50.70.91.1收集相同体积氧气所用的时间／s1774222（1）用过氧化氢制得氧气的文字表达式为。（2）从实验数据可知，本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是A．0.3g B．0.5g C．0.7g D．0.9g二．正确操作氧气的检验和验满LV3考点梳理氧气的检验和验满1．检验：将带火星的小木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则集气瓶中是氧气。2．验满：将带火星的小木条接近集气瓶口，若木条复燃，则氧气已经收集满。例1．下列有关氧气的说法中错误的是（）A．用带火星的木条可以检验氧气B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体过关检测（3mins）1.下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。（1）写出甲装置中发生反应的文字表达式。（2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的性。甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是。若要验满收集到的氧气，则方法为。三．识记氧气的工业制法LV1考点梳理工业制氧：根据液氧与液氮的沸点不同，采用分离液态空气法。压缩蒸发氮气（沸点-196℃）空气———→液态空气———→降温液态氧（沸点-183℃）例1．利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。物质H2N2O2NH3沸点／℃-252.8-195.8-183.0-33.35（1）工业上制取氧气，控制温度在-195.8℃＜T＜℃时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开（2）要将工业合成氨的产物氨气（NH3）从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，最适宜的温度应该控制在℃＜T＜℃。过关检测（3mins）1．下列说法正确的是（）A．工业上常采用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离B．实验室制取气体的原料必须是纯净物C．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物D．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好2．工业制氧气，利用分离液态空气的方法，此方法利用（）A．分解反应 B．化合反应C．氧化反应 D．液态氧和液态氮的沸点不同3．检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条（）A．插入集气瓶中 B．插入集气瓶底C．放在集气瓶口 D．都可以课后练习补救练习（15mins）1．下列有关制取氧气的说法正确的是（）A．加热二氧化锰固体可以制取氧气B．用高锰酸钾制取氧气时要加入催化剂C．常温下高锰酸钾能分解产生氧气D．高锰酸钾在加热条件下分解产生氧气2．可以鉴别出氧气和氮气两瓶气体的简单的方法是（）A．闻气味 B．看颜色C．倒入澄清的石灰水 D．用带火星的木条分别伸入瓶中3．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，需要使用的一组仪器是（）A．酒精灯、大试管 B．大试管、玻璃棒C．酒精灯、烧杯 D．铁架台、烧杯4．工业上大量制取氧气的方法是（）A．加热氯酸钾 B．加热高锰酸钾C．加热二氧化锰 D．分离液态空气5．如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题（1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号）；若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先，再移开酒精灯。（2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后（填“正放”或“倒放”）在桌面上，其验满的操作方法是。巩固练习（15mins）1．实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）A．必须使用催化剂B．必须用含氧元素的物质作为反应物C．必须用排水法收集D．必须用燃着的火柴检验是否收集满2．实验室制取氧气实验中，用排水法收集氧气可选用的仪器是（）A．烧杯 B．酒精灯 C．漏斗 D．水槽3．下列说法正确的是（）A．工业上常采用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离B．实验室制取气体的原料必须是纯净物C．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物D．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好4．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气，选择的装置也有所不同，请填写：药品选择发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2KMnO4（2）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是（填序号）。①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶③集满气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽拔高练习（15mins）1．以下对氧气的描述中，错误的是（）A．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B．氧气极易溶于水C．可以用排水法收集氧气D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体2．将实验室用过氧化氢制取氧气和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（）A．气体发生装置可能相同 B．反应条件相同C．反应物状态相同 D．反应的基本反应类型相同3．实验室可用下图所示装置收集各种气体，其中可用于收集氧气的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③4．实验室常用下列装置来制取氧气：CC（1）写出装置B中所有的仪器名称