2022-2023学年山东省日照市成考专升本生态学基础自考模拟考试(含答案及部分解析)

2022-2023学年山东省日照市成考专升本生态学基础自考模拟考试(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.小麦黏虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。引起农田生态平衡失调的原因可能是（）。

A.青蛙大量被捕捉，破坏了食物链B.大量清除杂草C.大量捕杀田鼠D.大量捕杀黄鼬

2.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其（）。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

3.在植物花芽分化和形成的过程中，起主导作用的是()。

A.光照长度B.光照强度C.光照时间的早晚D.光照速度

4.环境条件没有限制影响时，由种群内在因素决定的、稳定的最大相对增殖速率为()。

A.最大增长率B.最小增长率C.内禀增长率D.最佳增长率

5.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

6.北方针叶林主要分布在（）。A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带

7.下面关于动物婚配制度的说法中，错误的是()。A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

8.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

9.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

10.群落中植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比为（）。

A.密度B.多度C.盖度D.频度

11.乔木树种的生活型为（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

12.人类对作物补加能源的作用主要是（）。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量

13.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

14.某一物种的个体样方数占全部样方数的百分比，属于群落数量特征中的（）

A.多度B.密度C.频度D.优势度

15.系统功能的整合性是指()

A.整体功能大于各组成部分的分功能之和

B.整体功能等于各组成部分的分功能之和

C.整体功能小于各组成部分的分功能之和

D.以上三者都不是

16.从土壤质地来看,对作物生长最有利的土壤是()

A.黏土B.壤土C.粉砂土D.砂土

17.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

18.紧密林带()。

A.在林稍形成流线密集区，在背风面形成涡流区

B.在林稍形成流线密集区，在背风面形成低速区

C.在林稍不形成流线密集区，在背风面形成涡流区

D.在林稍不形成流线密集区，在背风面形成低速区

19.水毛莨生长在水中的叶呈丝状，水面上的叶呈片状，这种性状的变异()。

A.说明环境因素引起基因突变B.说明环境因素引起基因重组C.说明环境因素引起染色体变异D.是基因和环境共同作用的结果

20.自然选择，按其选择的结果分成（）。A.稳定选择B.定向选择C.分裂选择D.以上三类

21.在南美洲的一种没有自卫能力的文鸟，选择最凶狠、最有毒的黄蜂为其邻居，借以保护自己，二者之间属于（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生

22.将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境三类，是按()。

A.环境的性质分类的B.环境的范围大小分类的C.环境的主体分类的D.环境的质量分类的

23.种群生态学的核心内容是()。A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节

24.下面属于密度制约因素的是()

A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是

25.逻辑斯蒂增长模型的曲线是呈()

A.J型B.S型C.直线D.抛物线

26.最易被叶绿素吸收成为光合作用的主要能源的光是()

A.蓝紫光B.红光和蓝紫光C.红橙光D.绿光

27.在一个生物群落中，()的存在决定了群落物种的多样性，并从而影响到了群落的稳定性。

A.建群种B.优势种C.附属种D.稀有种

28.我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是（）

A.蒙古标B.长白落叶松C.红松D.兴安落叶松

29.有效积温法则公式K=N(T-C)中，N和C分别代表（）。

A.发育历期，平均温度B.生物学零度，有效积温C.有效积温，平均温度D.发育历期，生物学零度

30.种群的最大出生率是指（）。A.在理想条件下，种群产生的新个体占总个体数的比率

B.在一定时期内，种群在特定条件下新个体占总个体数的比率

C.在一定条件下，种群出生的新个体与死亡个体的比率

D.种群产生的新个体占总个体数的比率

31.下列生物属于r对策的是（）。A.银杏B.大象C.丹顶鹤D.蝗虫

32.下列选项中，不属于植物对干旱环境适应特征的是()。A.具有发达的根系B.具有厚的肉质茎C.叶片的角质层厚D.叶片面积增大

33.下列选项中，不属于经典生态学研究内容的是（）。A.个体生态B.种群生态C.群落生态D.分子生态

34.与森林生态系统相比，草原生态系统（）

A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

35.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级，按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律，在一个种类分布比较均匀的群落中，属于五个级别频度的种类的物种数的关系是（）。A.A＞B＞C＞D＞EB.A＞B＞C＞D＜EC.A＞B＜C＜D＜ED.A＜B＜C＜D＜E

36.下列作物中，属于短日照植物的是（）。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

37.猫和老鼠的关系是()

A.竞争B.捕食C.共生D.寄生

38.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

39.关于生物群落的描述，下列选项错误的是（）。A.生物群落有时也可狭义地指某一分类单元物种数目的总和

B.生物群落为生态系统中生物成分的总和

C.每个生物群落都有一定的组成和营养结构

D.生物群落是任意物种的随意组合，生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的

40.群落演替到成熟阶段（）。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等

41.下列属于r-对策生物的是（）。A.老虎B.大熊猫C.猫头鹰D.蝗虫

42.旱生植物的特点是（）A.根系发达、叶表面积较小B.根系发达、叶表面积较大C.根系不发达、叶表面积较小D.根系不发达、叶表面积较大

43.在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（）

A.矮化

B.顶冠

C.根系发达

D.旗冠

44.海洋中植物的分布随着海洋深度而变化，高山上植物的分布随海拔升高而变化，造成这种现象的主要生态因素依次是()。

A.光照、温度B.温度、光照C.光照、海拔D.温度、海拔

45.下列环境问题中，由大气中二氧化碳浓度升高引起的是（）。A.温室效应加剧B.臭氧层破坏C.重金属污染D.水体富营养化

46.我国农业发展的重要方向是()

A.石油农业B.传统农业C.生态农业D.机械农业

47.虫媒植物与其传粉昆虫之间的关系是（）

A.寄生B.共生C.捕食D.竞争

48.下述动物中属于昼行性动物的是()

A.松鼠B.夜猴C.家鼠D.壁虎

49.热带雨林中,动植物种类繁多,这是因为()

A.雨量充沛B.温度适宜C.阳光充足D.食物丰富

50.地质大循环的特点是()

A.时间长B.范围广C.闭合式D.以上三者都是

二、填空题(20题)51.食肉性动物种类的领域面积较同样体重的食草性种类。

52.单元顶极学说认为：任何一类演替都要经过迁移、定居、群聚、竞争、反应和——等6个阶段。

53.在一定生育期内，高于生物学零度的温度叫________。

54.在一定的温度范围内，温度每升高10℃，生物生长或反应速度增加的倍数叫______。

55.物种通过______扩散到新的定居地的过程称为入侵。

56.我国植物群落分类体系采用的主要分类单位包括三级，分别是植被型（高级单位）、____________（中级单位）和群丛（基本单位）。

57.天然水的自净能力不断下降，可利用______资源日益短缺，从而加重了水资源的危机。

58.______是生态系统的核心，是区别于其他系统的根本标志。

59.在大气上空的()能吸收过滤掉紫外辐射中最强的波段,保护地面生物免受紫外线伤害。

60.当种群数量超过环境容纳量时，种群数量趋向于______。

61.水的主要蓄库是__________。

62.种群的季节性消长是种群对外界环境变化的______。

63.大多数生物种群都倾向于使雌雄性比保持______。

64.在环境条件没有限制影响时，由种群内在因素决定的、稳定的、最大相对增殖速率叫做______。

65.鲢鱼和鳙鱼是上层鱼，主要吃浮游生物；而青鱼和鲤鱼是底栖鱼，前者喜欢吃螺蛳，后者是杂食性的。通过混养，既减少了对资源的竞争，又扩大了资源的利用范围，提高了鱼类群落的代谢功能，增加了生产力。这是利用了水生动物的______现象。

66.某地的______温度，最冷月、最热月平均温度值是影响生物分布的重要指标。

67.区域环境的特点是经济发展是______宏观规划分层的依据之一。

68.群落垂直结构，主要表现为群落__________现象。

69.在生态学研究中，使用最早、最普遍、最基本的方法是______。

70.森林群落的垂直结构是指群落的______。

三、判断题(10题)71.生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。()

72.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。（）

A.正确B.错误

73.随着时间的推移，生物群落内一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为群落的演替。()

A.正确B.错误

74.农业生态系统是一种人工驯化生态系统。

A.正确B.错误

75.生态系统的功能是维持能量流动、物质循环和信息传统。()

A.正确B.错误

76.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。[]

A.正确B.错误

77.

78.农业生态系统是一种人工驯化生态系统。（）

79.自然环境对生物的生态作用是各个生态因子共同组合在一起，对生物起的综合作用。()

A.正确B.错误

80.在资源有限的稳定环境中，具有相同资源利用方式的两个物种不能长期共存，该规律被称为竞争排斥原理。（）

四、简答题(5题)81.植物对水分的适应类型有哪些?

82.森林的主要生态效应有哪些?

83.种群增长有哪几种类型?其发生的条件是什么?

84.简述水生原生演替的演替系列。

85.有效积温法则可应用于哪些方面?

五、论述题(2题)86.什么是生态系统的分解作用？影响分解作用的主要因素有哪些？论述分解作用的生态学意义。

87.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。

六、单选题(0题)88.与优势种相伴存在，为群落中的常见种，包括了除优势种以外的一种规模很大的植物，这样的种属于()。

A.伴生种B.优势种C.习生种D.劣生种

参考答案

1.A

2.A

3.B

4.C

5.D

6.D

7.B动物的婚配制度存在单配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。

8.D

9.B捕食链的构成方式为：植物一植食性动物一肉食性动物。

10.C

11.D

12.D

13.C只有当环境资源分布均匀，种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现随机型。

14.D

15.A

16.B

17.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

18.A

19.D

20.D

21.C

22.A

23.A

24.D

25.B

26.C

27.D解析：群落环境丰富多样决定了群落物种的多样性，稀有种的存在正好证明了环境的多样性，也就是物种的多样性，故选D。

28.D

29.D

30.A

31.Dr对策者通常出生率高，寿命短，个体小，一般缺乏保护后代的机制，竞争力弱，具有很强的扩散能力，如蝗虫。

32.D

33.D

34.A

35.B

36.C日照时间必须超过某一暗期，才能转向生殖生长，否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。

37.B

38.D越接近食物链的最高级，有毒物质在体内的浓度越高。

39.D

40.D

41.D

42.A

43.D

44.A

45.A

46.C

47.B

48.A

49.A

50.D

51.大大

52.稳定稳定

53.活动温度

54.温度系数温度系数

55.繁殖体繁殖体

56.群系

57.淡水淡水

58.生物群落生物群落

59.臭氧层臭氧层

60.减少

61.海洋

62.适应适应

63.1：1

64.内禀增长率内禀增长率

65.成层成层

66.年平均

67.农业生产农业生产

68.成层

69.野外调查野外调查

70.分层现象(或成层性)分层现象(或成层性)

71.Y

72.B

73.A

74.A

75.A

76.B

77.N

78.Y

79.A

80.Y

81.答案见解析(1)水生植物有三类：①沉水植物;②浮水植物;③挺水植物。

(2)陆生植物有三类：①湿生植物;②中生植物;③旱生植物。

82.森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应其主要生态作用是：(1)涵养水源保持水土；(2)调节气候增加雨量；(3)防风固沙保护农田；(4)净化空气防止污染；(5)降低噪音美化大地；(6)提供燃料增加肥源。森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应，其主要生态作用是：(1)涵养水源，保持水土；(2)调节气候，增加雨量；(3)防风固沙，保护农田；(4)净化空气，防止污染；(5)降低噪音，美化大地；(6)提供燃料，增加肥源。

83.根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况把种群增长划分三个类型：几何级数增长指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长不受食物、空间等条件的限制种群的寿命只有一年且一年只有一个繁殖季节同时种群无年龄结构是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下有些生物可以连续进行繁殖没有特定的繁殖期在这种情况下种群的增长表现为指数形式。在实际情况下由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制因此增长是有限的在这种情况下种根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况，把种群增长划分三个类型：几何级数增长，指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长，不受食物、空间等条件的限制，种群的寿命只有一年，且一年只有一个繁殖季节，同时种群无年龄结构，是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下，有些生物可以连续进行繁殖，没有特定的繁殖期，在这种情况下，种群的增长表现为指数形式。在实际情况下，由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制，因此增长是有限的，在这种情况下，种

84.典型的水生演替系列依次是：(1)自由漂浮植物阶段；(2)沉水植物阶段；(3)浮叶根生植物阶段；(4)直立水生植物阶段；(5)湿生草本植物阶段；(6)木本植物阶段。

85.(1)预测昆虫的年发生世代数；(2)预测生物的地理分布北界；(3)预测来年的害虫发生程度；(4)推算昆虫的年发生历及植物的物候期；(5)制定农业区划；(6)预报农时