高中部实验班方案

创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日潮阳新世界中英文学校高中部之欧侯瑞魂创作创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日实验班实行方案一、指导思想：为进一步推动教课改革，培育拔尖创新式人材，打造高端质量，形成品牌效应，学校在高中各年级成立拔尖创新式人材培育实验班，研究高中阶段进行拔尖创新式人材培育的有效门路，实现学校内涵发展。二、办学目标：1、打造高端质量：实验班一批升学率达85%，本科率100%，五大名校升学率达10%，1人以长进入全市高考前30名，力求1人以上考上清华北大。重点班一批升学率55%，本科率100%，1人以上考上五大名校。2、形成品牌效应：以优异的学生团队、一流的班风学风、先进的教课理念、高效的管理模式，打造高端质量，形成品牌效应，吸引优良生源。3、促使教课改革：鼎力推动教课改革创新，促使教师观点转变，在优生培育上努力学习先进的教课理念，勇敢研究高效的培育方法，形

1、依据生源素质确立每届文理实验班数目，实行小班化教课，学校坚持公正公正的原则，严格按成绩选拔，保证最优异的生源质量。2、实验班推行动向管理，引入竞争体制：在高一开学前依据中考成绩择优录取组建班级；高一上学期末文理分科后，依据学生成绩及综合表示，择精选拔从头分班，坚持相对稳固；在高三开学前依据学生成绩及综合表示，按10%比率推前出入体制，即实验班排名在后10%的同学退到平行班，平行班排名在前10%的同学进入实验班。四、师资装备：择优装备实验班班主任和教师，实行竞争上岗。遴选有崇高人品魅力、激烈事业进步心和突出班级管理能力的优异老师担当实验班班主任；竞选师德崇高、理念先进、业务精深、能吃苦耐劳、履行力强的优异教师组建实验班教师团队。五、教课战略：1、调整时间安插：实验班从高一开始，每日上8节正课，每夜晚节自习课。增添高考科目课时、学生自主学习时间及训练课时比重，适合减少学业水平考试科目课时，减少教师讲堂解说时间比重，充分据有时间先机。2、优化课程设置：实验班的课程设置要在国标课程基础长进一步成校本特点的教课管理模式。优化，各学科的教师均依照课标要求，依照学科骨干知识与能力重点制三、班级组建：定详细的学科教与学计划。适合引入新观点英语及数理化比赛指导等课创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日程，在夯实基础的同时，增添知识输入和贮备量，增强学生思想能力和情推行每2周一考）实战能力培育。（3）月考：每个月进行一次一致考试。3、创新教课方式：鼎力推动讲堂教课改革，努力实践新课改要对周测、月考试卷，教师全批全改，实时总结解析得失，实时评讲求，利用最初进的教课手段，擅长展开启迪式、研究式、议论式、读研纠错。对实验班推行“三从一大”，即从难、从严、从实战出发，加大式、自学式、活动式教课，激发学生的好奇心和求知欲念，培育学生浓做题量，保证尖子生无弱科、考不倒。厚的学习兴趣和问题意识，指引学生主动介入、踊跃思虑、勇敢怀疑，5、增强比赛指导：每周安插必定课时，开设数学、物理、化学、着力提升独立思虑和自主学习的能力和质量。充分调换学生踊跃性，注生物的比赛指导课，创办知识讲座，让学生展开研究性学习，提升学生重师生互动、生生互动，鼓舞学生互相怀疑解惑，建立更为开放生动、能力。学校组织实验班学生踊跃介入各种学科比赛和高校自主招生考试充满活力的讲堂。培训，获取名校自主招生资格，让优异学生获取名校高考录取加分进而教师要采纳切合实验班学生特点的导教案制，确实做到分层教课，“如虎添翼”的效应，提升名校升学率。分层练习，着重知识的拓宽加深，使优异学生吃饱喝足。6、实行导师制培优：实验班教课要依据“个案化教课、个性化指4、增强能力训练：推行“日练周测月考”制。对实验班独自命导、当面指导”的整体要求，针对每位同学个体状况开设个性化的教题，独自安插作业，独自制卷考察。果断落实精讲多练精华原则，鼎力学方案，一世一策，因材施教，分层练习，作业全批全改、面批面改，增强学生实战能力。问题当面解决，弱科实时挽救。（1）日练：教师在充分研究课标、教材、学情的基础上备课。讲拟订学科培育计划，分解目标，责任到人，推行优生培育导师制。成立授上对原理的解析，典范的解说，每节课不高出25分钟，学生练习巩学生学情档案，追踪监控，查核和评估；按期召开班科解析会、学科分固，学情反应，纠错，每节课好多于15分钟。析会、家长会，全程追踪管理，多方听取建议，特别是听取学生、家长（2）周测：每科每周一次检测：周日晚考语文（150分钟），周和专家建议。一晚考数学（120分钟）、周二晚考英语（120分钟），周四晚考综合六、管理举措：（150分钟；高一高二分科考，每科50分钟）。（起步阶段可依据学1、增强领导，成立以学校校长为组长，高中部校长为副组长，教创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日学处和德育处主任以及实验班班主任为组员的实验班管理机构，为实验果进行质量评估。成立既重过程又重结果的全程评论系统，加大赏罚力班教育教课工作供给优良高效的组织担保。组建包括校领导、教课主度，对优异教师和学生进行鼎力夸奖和奖赏，调换全部踊跃要素，确实任、备课组长、任课教师在内的尖子生培优导师团，凝齐集体智慧培育办妥实验班。学生精英。七、填补说明：2、动向管理：实验班生源选拔坚持公然公正、阳光操控的原则，从2014—2015学年度下学期开始，高一1个理科实验班（高一3引入竞争体制，按成绩和综合素质择优录取，优进劣出，有进有出。在班，40人左右）、一个理科重点班（高一4班，55人左右），高二1高一开学、文理分科分班和高三分班时进行三次生源重组，实行动向管个理科实验班（高二1班）、1个理科重点班。实验班按本方案实行，理，形成竞争开放而“有源泉活水”的优异格局。重点班参照履行。高三2个理科实验班（高三7、8班）按高三备考方3、铸造质量：鼎力增强实验班班风学风建设，培育学生有远大的案实行教课管理。目标激烈的进步心和责任感，能在紧张的学习和激烈的竞争中坚持踊跃潮阳新世界中英文学校高乐观的心态和吃苦精神，做学习的主人，养成优异的学习习惯，珍惜时中部间，治学谨慎，擅长自学，擅长合作，擅长总结，不断提升。2015年3月11日4、整合资源：利用全部有益条件办妥实验班，对实验班配置最好创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日的设备设备，为师生举办学术讲座，召开学法沟通会，“请进来、走出去”，供给各样实用的资料和高考信息。5、追踪管理：成立学情档案