福建省中考生物专题突破篇第26课时生物圈中的人课后练本课件

专题突破篇第26课时

生物圈中的人12345678910111213141.(创新题)【2021•随州】与人体代谢有关的各个系统间有着密切的联系，图中①、②、③、④可分别表示(

)A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统B.循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统C.呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统D2.右图是小肠绒毛结构示意图。有关叙述错误的是(

)A.1是小肠绒毛，只由一层上皮细胞构成B.3中流动的是静脉血，含营养物质较多C.牛奶不经过消化，在此处可以直接被吸收D.小肠绒毛增大了小肠的表面积，有利于食物的消化和吸收C3.下图所示是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的变化”的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是(

)A.滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用B.滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用C.滴加碘液后1号和2号均变蓝，此实验说明唾液对淀粉没有消化作用D.滴加碘液后1号和2号均不变蓝，此实验说明唾液和水对淀粉都有消化作用√4.下图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是(

)A.若乙位于小肠，血液流经乙后营养物质含量增多B.血液流经甲后氧含量减少C.血管1是上腔静脉，血管3是肺静脉D.血管2、4中的血液是动脉血A5.【2021•岳阳】上图为人体氧气变化模式图，以下描述正确的是(

)A.甲为肺泡内，乙为组织细胞内B.甲为吸入气体，乙为呼出气体C.甲为肾静脉内血液，乙为肾动脉内血液D.甲为肺静脉内血液，乙为肺动脉内血液C6.【2021•遂宁】图中①～④表示人体气体交换的四个过程，a、b代表气体，下列相关叙述正确的是(

)A.a中的二氧化碳含量比b高B.①②过程通过气体扩散完成C.③过程需要血红蛋白的参与D.④过程将静脉血转为动脉血C7.右图为人体某器官物质交换示意图，其中a、b代表物质，①②代表血液，箭头表示方向，下列说法不正确的是(

)A.若组织细胞为肺泡细胞，则①为静脉血，②为动脉血B.若组织细胞为胰岛细胞，则饭后b物质会增加C.若组织细胞为小肠绒毛细胞，则b为葡萄糖、氨基酸等D.若组织细胞为肾小管管壁细胞，则a中含有葡萄糖等物质【点拨】若组织细胞为肾小管管壁细胞，则b表示葡萄糖等物质被重吸收进入血液。√8.【2021•泰安】下图是人体某些部位的微观结构示意图。有关叙述正确的是(

)A.血液流经血管2时，红细胞中的血红蛋白与氧分离，血管1中流的是静脉血B.3是小肠内表面的皱襞，皱襞内含有丰富的毛细血管，有利于吸收营养物质C.4内的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等能透过4和5的内壁进入5中形成原尿D.若7是小腿处组织细胞，血液与组织细胞进行物质交换后，经过6流回到左心房√9.【2021•莆田质检•2分】右图是某反射弧的结构示意图，下列分析正确的是(

)A.膝跳反射属于非条件反射，此反射不需要④的参与B.听故事流眼泪，该反射的①位于视网膜，③位于大脑皮层C.饱餐后，参与调节人体血糖浓度的反射弧中，⑤是胰岛D.在缩手反射中，若②受损，手部受刺激时有感觉，不能缩手√10.【2020•龙岩质检•6分】下图是与人体摄食有关的部分思维导图，据图作答：(1)米饭中的糖类物质转变为小分子葡萄糖的过程①叫做________。(2)完成过程②的主要器官是________。(3)除葡萄糖外，其他营养物质，如蛋白质转变成的____________、脂肪转变成的甘油和脂肪酸，这些小分子物质最后都进入血液，运输到全身各处。消化小肠氨基酸(4)因炎症引起发烧时，进行血液常规化验会检测到________数值偏高。医生给病人静脉注射葡萄糖药水，药水最先到达心脏的____________。(5)据图推测，导致酶的活性降低的原因是____________。白细胞右心房温度(体温升高)11.【2021•恩施州改编】下图为人体部分生理活动示意图，A、B、D、E为相关系统，C为组织细胞，a、b、c、d为物质，①②③④⑤为生理过程，请分析作答：(1)B、D两个系统主要器官分别为______________。若a为葡萄糖，⑤表示的生理过程为________。(2)图一中的过程④通过____________完成。(3)图二中甲、乙曲线表示尿素、葡萄糖在肾单位不同部位的浓度变化，甲曲线表示的物质是________，Ⅲ表示的部位是________。发生在图二Ⅰ处的生理过程是图一中的________(填序号)。肺、肾脏吸收呼吸运动葡萄糖肾小管①12.【2021•宁德质检•6分】下图为小肠绒毛、肺泡、肾单位和心脏等结构示意图，I表示某生理过程，a、b表示气体，①②③表示结构，据图回答：(1)食物中的营养物质通过[I]________过程进入毛细血管，由血液中的________运输。吸收血浆(2)图中的[a]________进入血液后，能与红细胞中的血红蛋白结合，最先到达心脏的[

](填字母)。红细胞从心脏的D出发，经过________(填“体循环”或“肺循环”)途径回到A。氧气C体循环(3)若尿液中出现大量的红细胞，可能是图中的[

](填序号)发生病变引起的。①13.【2021•厦门质检•7分】阅读资料，回答问题。长期持续高响度的耳鸣可使患者失眠、记忆力下降、焦虑等。过去认为，耳鸣可能与听觉感受器受损，或听神经病变有关；近来又发现耳鸣个体的听觉中枢处于高兴奋状态。水杨酸钠(一种药物)会引发耳鸣。羟基红花黄色素A(HSYA)是从中药“红花”中提取的一种成分。有研究指出，HSYA能缓解水杨酸钠引发的耳鸣，为了验证此结论，研究人员设计如下实验：步骤一选发育水平相同、听力正常的雄性小鼠24只，随机均分成3组。每日1次给小鼠注射不同针剂，连续注射三天。组别对照组甲乙注射针剂生理盐水？？步骤二对各组小鼠注射相应针剂后，分别用8000Hz和16000Hz的噪声测试小鼠的听觉惊跳反应，听觉惊跳反应越强表示耳鸣越严重。结果如图2、图3。(1)观察图1，沿听觉形成路径，依次写出资料中提到的引起耳鸣病变的结构：[

]____________、[⑤]听神经、[

]_____________。④耳蜗⑧听觉中枢(或大脑的一定区域)(2)根据步骤一，该实验设计了________个重复实验。(3)研究证实HSYA能缓解水杨酸钠引发的耳鸣。根据实验结果推测：甲组小鼠注射的针剂成分是____________，乙组小鼠注射的针剂成分是___________________。8水杨酸钠水杨酸钠＋HSYA14.(立德树人•爱岗敬业)【2020•龙岩质检•4分】李想的爸爸是一名交警。他觉得爸爸是平凡工作岗位上的英雄，烈日下，寒风里，迎朝阳，送晨曦，在红绿灯下，站在小小的岗台上，预防事故，惩治违法，无畏无私为人民维护稳定保平安。下面是李想的爸爸夜间工作中寻常的一幕，结合图示回答问题：(1)李警官看到一辆行驶不稳的摩托车由远而近驶来，摩托车反射的光线，通过折射作用在图乙________(填序号)上形成物像，最终在大脑皮层形成视觉。(2)驾驶员看到“靠边停车”的交通手势后将车停下，这属于__