家长会班主任发言稿（8篇）

Word第第页家长会班主任发言稿（8篇）家长会班主任发言稿1

一、欢迎家长

大家下午好！我是四〔2〕班的班主任杨澜，很兴奋在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，盼望通过此次家长会达成合力教育的最正确效果

二、《家长也是教育者》

教育的确是一门学问，这不光是老师具备的，家长更是切身体会到。社会上冠以老师只是一种职业的称呼，而各位家长的确有着多重身份——工、家长、教育者。论专业或者其他方面，可能我还有许多地方不及在座的各位家长，可是你们依旧信任我们，赐予我们最大的支持，在此我想说个这样一个真实的故事。

以前有位同学，在参与作文竞赛前，特殊将她在家完成的作文给我检查，并且很严肃地说了一句话：“杨老师，我爸爸说，肯定要先交给您检查，修改后，这篇作文才可以投稿参赛。”当时我以为她爸爸肯定没空，或者力量不及才来不及修改吧，可是后来我与同学们分别，临行前她赠予我一样礼物——一本诗歌集，就是湖南省作家协会的成员“湖南蝈蝈”，翻开扉页，上面用遒劲的硬笔写着“恳请杨老师批判指正”的字样，原来，这位作家便是她的爸爸。我当时心里怦然一震，被这位爸爸的人格魅力感染了，我想他这种尊师重道肯定也在无声地感染着自己的女儿，这样的教育肯定会影响着孩子的一生。

如今，我想借教育泰斗李镇西的观点，拿来与大家一同共享：

《家长也是教育者》

作为教育者的家长，他会随时留意自己的一言一行，尽可能人格上作为孩子的典范，以无声地形象去感染孩子的心灵；作为教育者的家长，他肯定会全力支持学校教育改革和老师的工作，或者说，他将把学校教育工作也当作自己的应当关怀甚至有时还可以直接参加的分内事；作为教育者的家长，他会以教育者的目光〔而不仅仅是父母的目光〕去端详关注孩子，细心讨论孩子每一天的细小改变，并和孩子一道成长；作为教育者的家长，他会敬重孩子的精神世界，根据孩子的独特引导其成长，使之最终成长为最好的而又独一无二的“我”

总之，孩子与我们共处，我们应尽量地成为称职的教育者，让他们受益。

三、班级理念

1、民主化

竞选班干部、组长，试用期一个月，适者上岗，不适者淘汰。

2、公正化

①只要在哪方面有才能，就有资格担当

②处理冲突上，尽量做到公正性，但家长也应合理对待老师的处理，不要袒护或者过分追究。

3、制度化

指定特色班规，早读时间7：45，迟到者罚劳动；中午下午放学，没有批准或者家长未通知我，不能随便早退或留校；每月操行分评比有奖惩措施，后面公布了笑脸。

四、班级状况

好的方面

1、品德好

①拾金不昧

②试卷多了分找我扣，错了没划差找我重新打叉

③纪律好，卫生主动，集体荣誉感强

2、家长好

①协作好。上学期“快乐日记”，基本人人做到了利用日记相互沟通；这学期的“中华经典诵读”《增广贤文》书法来自家长的特长发挥，使我班有幸代表学校参与区级市级诵读竞赛。

②英语签字状况是全班级最好的班级。

③即使是课堂作业动不了笔的同学，在家里的作业也能基本完成。

差的方面

1、个别同学不按时回家，不打招呼就随便窜门

2、个别同学卫生习惯差

3、拖欠作业。同学有：何其琛、潘小龙、肖志豪、吴耀轩、高万龙、元慧琳、莫扬、李长波

4、突发状况：个别同学爱打架，发生冲突

分析缘由：自私、占有欲、脾气躁、吃不得亏、交友学坏、爱推卸责任。对于这些，建议家长是指正而不是包涵。

5、学习爱好不浓

表如今：

①举手发言不踊跃。表扬：于奕、周韵怡、解玉婷、莫扬、文玉芳、刘雯丽、李奕然、冯奥、李尧舜、吴耀轩、张志剑、曾腾超、刘新宇、刘尚哲、臧品文昊、袁嘉婷、严俊杰、熊海波、刘心怡、徐伟成、蒋暄、邹玲、田瑶、吴槊子、熊正仑、邝烨庆

②读书气氛不深厚。看漫画，订书刊欠主动，班级有沉迷“三国杀”的纸牌嬉戏

③各项竞赛参加度不高。英语，奥数都比其他班级少一半的人数

五、家长发言

家长代表于奕谈谈关于如何权衡小孩特长及学习的话题。

于奕：我校武术队员。多次以武术团队代表我校参与市级省级的竞赛，成果稳中求进，语文平均分87分。家长是司机，却能每天尽职尽责关怀孩子学习。

〔家长发言〕

感谢家长向我们倾心传授了他的教育心得。

在班级工作中，我确定还有许多缺乏的地方，盼望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求，盼望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家！

并借此机会祝福各位家长合家美好、身体健康、工作顺当！

家长会班主任发言稿2

首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场，对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。由于你们孩子的原因我们有缘相聚在一起，共同为孩子的成长畅谈心声。盼望你们对我校开家长会的做法没有怨言，假如有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的，或者说的言辞有点过激的，都请你们谅解，究竟我们和你们的心情都是一样的，都是为了孩子们。

一、本班状况：

如今我简洁的介绍一下我们班的状况：我班有25名同学，男生13人，女生12人，大多是爷爷婆婆，或者外婆外公在带，对于他们的教育方式都有很大的差异，基本上都是留守儿童，这对于我们老师来说在教育和管理上都是一个很大的挑战

二、班级工作：

家长们都盼望知道孩子在学校的表现状况，由于时间有限，我对部分同学的状况做一下介绍，还想了解的，可以和我单独联系。学校的活动比较多，这也是为了培育同学的各种力量，使他们全面进展。当然四班级的同学自制力差，好动，贪玩，这也是普遍存在的。少部分同学由于这个缘由，成果不怎么抱负，也可能是课上了一半，还没进入状态，所以我不在会上点名了。

三、平安工作：

同学的教育离不开学校，更离不开你们的协作。尤其如今孩子的平安教育更需要家长的大力支持。我们的秋季作息时间的转变，可能有的家长还不知道，早上是8：10分开头上课，中午是11：15放学，下午是14：30上课，放学时间是17：05分，我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的平安公约，还有我们班的平安守则等，以及校内，校外，上学放学路上，还有就是铁路，大路，水路及食品卫生平安都是做到了每天必需讲的，我们并且还要记录在本子上面，我们常常是发觉有同学没有到校，就立刻打电话和他们的家长联系。还有的家长认为，还在在学校读书，什么生气都是学校的，我看是很不负责的一种说的说法。家长要常常和学校，和老师联系，好了解还在最近的学习状况等等，这样，学校老师和家长都对孩子有个全面的熟悉，那真实做到了学习，平安两不误。

四、学习方面：

大多数同学还是可以的，学习热忱高，也很自觉，并且书写工整，能很好地，仔细地完成老师布置的各科作业，不懂就问我们每次检测有的同学都是在九十几分以上，该背的课文，学了就可以立刻背。但是又及个别的同学，每次的作业，一个字都不写，连家长也不过问一下我们的作业本身也不多，我觉得他们就是缺少自觉性，家长却说催促性。盼望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。好了，想说的话真的许多，时间的关系我就说到这，盼望你们多和我沟通，多沟通。我想我们家长肯定都有这方面的阅历，主要还是已催促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练练，究竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复稳固。往高班级走，难度会越来越大，要求孩子自主得学习会越来越来明显的表达，假如如今就忽视，那将来确定会掉队的，盼望我们家长要引以为重视。另外孩子回到家里要适当给点家务活同学做，培育他们的动手力量；零用钱也要掌握，培育同学从小节省钱的好习惯。

家长会班主任发言稿3

各位敬重的家长：

大家好！这已经是我们第三次进行家长会了。首先，请允许我代表全部任课老师向各位家长的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的教育管理中来。作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。正由于有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下：

一、班级状况

一晃孩子们已经是二班级的同学了，在这个原有3个小伴侣的小家庭中又加进了新伴侣李俊杰，组成了具有38位小伴侣的家庭。这学期的他们，真的懂事了许多也长大了许多，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的同学都能坐端正仔细听讲，主动动脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分同学都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关怀班级，并有很好的礼貌。如我们班的：尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿一、桑明辛等他们能以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业仔细，字写的好的小伴侣有：桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等。爱劳动，学习上进步很大的有：金亦诚、、杨纪鸿、王伽恩等。课上主动回答下列问题的有：姚睿一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等。我刚刚是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的关心下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。

二、期中考试

期中测试是比较重要的，家长们肯定很关怀。下面我就针对此次期中试题，谈谈我的思考。当我第一个拿到我们班的卷子时，我问了自己许多个为什么？执教两个班，同一个老师，同样的教学方法，同样的进行复习，为什么成果不怎么抱负？为什么做过的题目还要错？可是当我再次翻开试卷看时，却有许多的计算错误，如÷4=16，9÷3=等。为什么考不出好成果呢，是“马虎”二字在作祟，不是的，是缺乏自我检查的力量与细心的好习惯。要提高孩子们这方面的力量还要家长们的协作，在家时应让孩子自己检查，完成作业，少口授多引导。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的力量，注意孩子的全面进展，熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。因此，光有学问是远远不够的，同学的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上，每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

三、你我的沟通

在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时，却给我们了如此的机会，让我们团聚一堂，有了更进一步沟通于沟通的机会。我想借此机会谈谈我的工作，澄清我们彼此的误会。

一位老师说她听到了这样一句话：“补什么补，补到这么晚了，不是还是考得不好？”或许是我的多心，我就想：是不是我们的家长说的呢？我们把孩子留下来补差不单单补的是成果，还有上课不仔细听讲，不能管住自己爱讲话，早晨不读书来不及背留下来背书，小伴侣之间发生了摩擦，还有就是学习任务没有完成的等等。许多种状况，由于在学校的时间有限，课余也只有非常钟，所以我也有家，我也想早点回家，享受家的暖和，帮家人做一些力所能及的事，可是有的家长或许会说，那你为什么？由于我们心中有责任二字，不想让一个同学掉队，把他们当作自己的孩子。所以我同样盼望受到家长们的理解，当你们的孩子被留下来时，能走进教室来到孩子的身边，问问他们留下来的缘由，能让他们早点完成学习任务，或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通，让孩子有更大的进步，家长们就当是请免费家教吧。由于一天的时间实在过得很快，面对的同学又多，有些事不能做到面面俱到，也会有一些事根原来不及做。我也让孩子们帮着做一些事情，但一些孩子好像认为这是我的指令，或是任务观点，不负责任。盼望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事，养成自己的事情自己做，敬重师长，爱惜同学的好习惯。

四、我的建议

1、用心致志。孩子入学之后，由于自学力量较差，留意力不简单集中，因此家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子思索的力量。

3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一班级开头，就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的目光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同商量书中的问题，并指导孩子做读书笔记。低班级的孩子以仿照为主，记多了好词好句，自然而然就会写了。书就是打开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了。

五、强调学校的作息时间

如今，学校特殊留意同学的平安状况，由于学校前面是公路，车辆来来往往特别危急，所以校长特殊强调同学早上：3分左右才可以到校，不得在校门口的公路上逗留。下午4：15放学。盼望家长共同留意同学的作息时间。

做到有事先请假，以便老师随时知道同学的状况。如今已有家校通，盼望家长假如同学有事能准时联系。

六、加强联系。

孩子要健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教育。我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，盼望大家准时、当面对我指出，我们确定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要准时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的'同学也需要您的呵护。

学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的同学，为了你们的孩子，让我们合作开心！

家长会班主任发言稿4

敬重的各位家长同志：

借今日家长会之机，我代表学校德育处向在场的各位家长同志提几点德育要求及建议，请各位家长同志赐予主动的支持、协作与理解。

1、请各位家长利用本次家长会的机会到班主任处更新自己的最新的通讯方式。便于学校能与您保持准时的沟通。

2、学校禁止行课期间使用手机，要求有手机的同学返校当晚交班主任处保管，周末放假前会归还同学便于与家长联系。但是假如行课期间发觉违规使用手机将当场收缴手机且归还时间为高三毕业或自动退学时。故请各位家长与班主任老师交底：您子女究竟有不有手机，便于班主任进行收缴保存以保障您孩子的学习时间及精力。

3、引导我们的孩子要遵守学校的作息时间、疼惜身体。按时就餐，少吃零食。特殊是要求我们孩子按时早餐。

4、引导我们的孩子以友善、诚信、团结的看法对待同学，教育我们孩子万事以和为贵。严禁用简洁粗暴的手段处理同学之间冲突与纠纷。一旦同学之间发生打架，学校将按承诺书或同学手册进行严厉 处理。

5、引导我们的孩子养成正确的、健康的生活方式及习惯。严禁我们的孩子吸烟、酗酒。

6、引导我们的孩子正确处理青春期带来的萌动，正确处理男女之间的情感，引导他们将更多的精力投身于紧急的高中学习。不要图一时之快追求临时的欢乐而耽搁大好的青春及学业。学校相关规定是严禁在校不当交友。

7、教育我们的孩子珍爱生命、远离危急。比方①要遵守交通法规；②不在河、塘、堰及危急建筑四周逗留与玩耍；③不争勇斗狠等等。

本次家长会，我重点就强调以上7点，请各位家长同志参照执行，同时请各位家长严格按学校开校之初发放的“同学在校守纪承诺书”的相关条款严格地约束与教育我们的孩子。让他们严格遵守学校相关规定及制度。感谢大家，祝全体家长伴侣们身体健康、工作顺当。

家长会班主任发言稿5

各位家长：

大家上午好！

很兴奋今日我们又一次相聚在这里，首先对你们的到来表示诚心的感谢和强烈地欢迎。感谢你们过去对我工作的支持与协作，同时也感谢你们对我们班级以及孩子的关注。我诚心地盼望通过这次家长会能使我们家长有所获，在教育孩子方面更科学，能有效的关心孩子；能使孩子有所获，在学习中讲究方法、会学习、轻松欢乐地学习。能使我们老师在后阶段的工作中吸取教训改良方法，提高教育教学水平。

一、本学期活动介绍：

每月针对好习惯进行“阳光秩序、阳光校内、阳光队员、阳光生活”的竞赛活动，以此使同学形成好习惯。每月开展主题教育活动，如三月份为“平安、健康”主题教育月，我们通过班会课让同学观看食品平安的视频、邀请家进步行平安讲座、平安学问竞赛、平安演练等活动提高同学的平安意识和防范力量，创建平安校内、和谐校内；四月份为“民主精神”主题教育月，我班开展了“革命英雄故事、家乡名人故事、民族精神代代传主题班会、爱心义卖活动”对同学进行爱国、爱家乡的教育。还开展了“校内种植活动”五月份打算开展手工制作创意大赛等科技劳动实践活动；六月份的读书艺术节活动。通过这些活动一方面使同学受到思想教育另一方面在活动中同学的各方面力量得到培育。

二、期中考试分析：

本次考试由教研室统一命题，题型包括四大块：识字、写字；语言积累；阅读理解；习作。考察同学听说读写的语文综合力量。难度不大，都是平常我在教学中反复训练的最基础的学问。如生字考前复习多遍家长也很熟识了，错在不仔细上，像“曲折的蜒”；写字要求正确、规范的抄写一段话，我们每天有20分钟的写字课，特地训练指导，我也采纳各种激励手段如好的大屏展现、同桌互批、个别指导想方法激发孩子们的写字爱好，力争写好字，总体来说我班书写水平较高，但部分同学写字习惯不好，不洁净、涂改、错写、丢字致使丢分；语言积累也丢在了不仔细上。阅读理解并不难平常读书量上去加上仔细全对不是问题；作文也是写过讲过的作文。本次考试成果并不抱负比起上学期有所退步，90分16人，80分19人，70分5人。均分87分，缘由在于训练大课间、团体操部分同学学习浮躁、不踏实，另外挤占了教学时间，没有复习时间。

三、存在的问题：

1、由于大课间、团体操的训练以及部分同学参与了足球队的训练，思想浮躁、坏习气学会了不少甚至隔段时间流行一种。

2、自制力太差，表现为上课做小动作，不留意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩学习看法不仔细课堂效果不好。不按时按质完成作业。

3、丢三落四现象严峻：上课不拿书、不拿作业、忘写作业

4、个别同学吃零食。

5、缺少动手、动脑实践的精神和力量。〔如手工作业、寒假实践作业、家庭平安排查、家乡名人调查等活动中部分同学的表现〕

四、盼望家长协作的方面

1、常常对孩子进行正面的思想教育。可以参考上周我们学校发的校报上的一篇文章，有个家长每天并不辅导孩子的作业但他会问孩子四个问题。引导他形成正确的人生观、价值观。负责任———

常常关注同学的思想动态〔穿着、交友、玩什么、作业仔细否〕每个孩子都是家长的珍宝。但是老师了解他〔如大课间、团体操训练紧思想松懈，玩螃蟹、抽烟、吃零食、说脏话作业脏乱等不良现象〕这些现象您知道吗？可能会听孩子说到，这些是我们班主任管理中存在的问题，作为家长可以给我反映，同时教育孩子仔细做事、学会遵守纪律，但不是指责、埋怨老师甚至推卸自己的责任。

2、重视实践力量的培育〔寒假综合实践、校内种植、手工创意大赛等〕不要以为这些作业不是书本学问而不管他，相反这些力量将来关系他的社会生存力量。

3、重视力量的培育〔识字、写字、朗读、背诵、口语表达、作文、〕

这学期期末考试就考这些力量，不考书面的综合卷，盼望家长做好孩子的辅导，学完一个单元后要关心老师对孩子进行识字检测；平常关注孩子的书写，常常翻翻孩子的作业本看是否整齐更洁净；课文朗读至少每篇课文听一遍，有时间的话听听课文录音关心孩子克服丢字、加字、不通顺现象；背诵要常常考知道孩子这学期背诵什么内容。口语交际依据书上的要求去练不会表达的看电脑指导；作文催促孩子看作文书，引导孩子说真话、写真事不要抄作文。

4、主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。要知道孩子是你的。把握好如今的教育时机，而不是放任不管。正确的看法应是主动，常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，关心孩子学习好功课。

5、学校重点强调家长必需协作的：

〔1〕、作息时间强调：上午6：40下午值日生2：30其他同学2：40下午放学6：30

〔2〕、平安问题：教育孩子学会宽容、与同学和谐相处；不准骑自行车留意交通平安；外出与家长打招呼；与别人玩耍要留意分寸。

〔3〕、教育孩子养成良好的卫生习惯“勤洗澡、勤换衣”不然夏天身上有异味；特殊教育孩子不乱扔垃圾家长要做好表率提高个人修养。

孩子是我们工作的中心，也是你们家长生活的重心。多与孩子沟通，多关怀孩子在校的状况，有事可以与我多联系。为了孩子的健康进展，我们要一同做好教育工作。

感谢大家！

家长会班主任发言稿6

各位家长：

你们好！

首先感谢大家能准时参与学校的家长会，我姓胡，是四〔3〕班的班主任兼担当语文科目，陈老师是副班主任兼任数学科目，胡剑媚担当英语科目。再次要感谢你们为学校捐款，捐款名单在比一比栏里。

我班有同学58人，中段考试能获奖的有25名同学能获得学校的达标奖，其中有三位同学进入了全级的十名。〔获奖名单张贴在比一比栏里〕

我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1〕假如孩子生活在批判中，便学会责备；

2〕假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；

3〕假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信；

4〕假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；

5〕假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。

家庭环境从一诞生就影响着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、兴奋、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理力量差、不合群、不关怀他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。

家长需要留意些什么呢？下面我向大家提点建议：

1、发觉问题准时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话外表是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方互相协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。

2、催促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。

说明：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，由于不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。

习惯包括仔细、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平常我在班里发觉有许多同学喜爱上网玩嬉戏，时间过长，这个习惯很不好。花费同学许多的学习时间和精力，这些坏习惯的改正需要家长主动协作。我建议家长尽量在星期一到星期五不给孩子玩电脑，星期六日玩电脑一天不准超过3小时，并且要完成了学习任务后才可以玩。

有时还可以用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他商定：今日你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。

这就是说，达不到某个标准的，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂，家长要耐烦地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够抱负的孩子，往往依靠性比较强，不愿思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，关心找问题，关心孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字。

4、为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。

我们在家访时了解到许多家长为了孩子清静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。

5、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降，尤其是练钢琴的小伴侣，每天要看黑白键，特殊要留意让眼睛得到休息。

6、保证孩子有充分的睡眠时间。

孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响其次天的学习。

7、保证孩子有熬炼身体的时间。

平常应当让孩子有玩的时间，在玩耍中得到熬炼。我觉得有些孩子参与了太多的爱好辅导，是他真的对这些活动都感爱好吗？假如是家长强迫的，那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利，假如在他的童年就没有欢乐的话，那么他什么时候才会欢乐呢？所以，我们应当多从孩子的角度去考虑，真正让孩子欢乐地成长，这样才能使孩子身心健康。

家长对孩子在学校的表现都是特别关怀的，一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现，针对大家谈到比较多的问题，下面我简洁地讲讲。

1、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。

2、关于回家作业

许多家长盼望老师布置的数学作业再多一些。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，做得快的小伴侣觉得作业太少，但做得慢的小伴侣已经觉得负担很重了，再多就完不成了。另一方面，数学不像语文，我觉得方法懂了就可以了，不需要机械重复地做。要留给孩子更多的时间自己支配，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。

3、告知孩子上学时间不要过早和放学后要准时回家。

还有一点要引起大家的留意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。由于我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难到达家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。

家长会班主任发言稿7

各位家长：

大家上午好！

我是xx班的班主任，应当不用我过多的介绍。首先欢迎大家来参与此次的家长会，开家长会的目的也是盼望我们老师和家长能够联合起来，关心孩子们更好的学习，在中考中取得更好的成果。

在期中考试之后召开这次家长会，也是想向家长汇报一下孩子们的成果，从成果看出孩子们这半个学期的学习看法和努力的程度。中考立刻就要来了，假如孩子们还没有全身心的投入学习的话，那么在中考的时候确定考不出一个抱负的成果。在学校，我们各课老师合作，在各个地方监督孩子们的学习，在家里，也盼望家长们能够监督孩子们的学习。虽然说学习是自己的事情，但是这一个年龄段的同学自制力还不够强，需要肯定的监督，才能够仔细的学习。

下面我先来汇报一下此次期中考试的状况：本班各科总平均分排在年纪第x，相比上个学期期末考试的成果，排名没有改变。语文平均分排在第x，数学平均分排在第x，英语平均分排在第x，物理平均分排在第x，化学平均分排在第x，政治平均分排在第x，历史平均分排在第x，相比期末考试，进步