2023-2024学年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市小学语文五年级期末评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音，写出汉字。

chéng

rèn(

)

chéng

fá(

)

chàn

dǒu(

)

shuāi

jiāo(

)

píng

zhàng(

)

fàng

sì(

)

miáo

zhǔn(

)

sāo

yǎng(

)二、选择题2、下列加点字读音正确的一项是（

）A．水寨（zài）肋骨（lèi）

兼职（qiàn）

丞相（chéng）B．熟悉（xī）

参谋（mú）

两截（jié）

胸膛（táng）C．隧道（suì）猕猴（mí）

恰好（hé）

忌讳（jì）D．遗民（yí）

涕泪（tì）

堪称（kān）

黯然（àn）3、下列句子没有语病的一项是（

）A．老师们一致夸耀我们班班风好。B．敌人的神机妙算被我军识破了。C．雨下得这么大，我断定他大概不会来了。D．我们要用辛勤的汗水浇灌出灿烂的理想之花。4、下列词语中有错别字的一项是（

）A．抽屉

恰似

忌讳

晦气B．宽敝袭击

手帕

巴不得

C．绞丝旁

桥墩

姊妹

金钗D．嫣然睃眼

风筝

七手八脚5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（

）A．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。D．那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6、下列词语与其他三个不同类的一个是（

）A．国泰民安B．丰衣足食C．生灵涂炭D．夜不闭户7、读一读，下列属于动态描写的是（）A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。B．河水细细的，却漫着一大片的净沙。C．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。D．院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。8、填入下面横线外的句子，顺序排列最恰当的一项是（

）。

想和做怎么样才能够联合起来呢？

①想的时候要从实施出发，就是不能“空想”，必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说：“从实际出发”这句话，这就是想和做联合起来的一条路。④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。A．①②③④⑤B．③①④②⑤C．③①②④⑤D．①③②④⑤三、填空题9、把下面的名言佳句补充完整。

（1）_____________，短笛无腔信口吹。

（2）月出惊山鸟，____________。

（3）三万里河东入海，________。

（4）白日放歌须纵酒，________。

（5）____________，才了蚕桑又插田。

（6）羌笛何须怨杨柳，________。10、先把下面的词语补充完整，再从中选一个词语写一句话。

(

)耳(

)聋如(

)似(

)流(

)溢(

)索(

)无(

)

应(

)不(

)内(

)外(

)负(

)请(

)(

)心(

)血

(

)：____________________四、文言文阅读11、读文言文，回答问题。余尝谓读书有三到，谓

。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．按原文填空。

2．解释下面字词。

尝：_____

漫浪：_____

谓：_____

急：_____

3．“读书有三到”，其中最重要的是_____，因为_____（用文中的语句回答）

4．画波浪线的句子是一个_____句，请将其翻译成现代汉语。

_____

5．你一定积累了很多关于读书的名言警句吧。请写出两句。

_____五、现代文阅读12、阅读理解。梅雨潭（节选）①梅雨潭闪闪的绿色（吸引

招引）着我们：我们开始（追捉捕捉）她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石宫门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。②那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬（jié）着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓（zǐ），宛然一块温润的碧玉，只清清的一色，但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的水也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？③大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹（yì）你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掏你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？1．读短文第①自然段，划去括号里不恰当的词。

2．默读短文，完成填空。

梅雨潭的绿是一种醉人的绿，是一种_______________的绿，是一种_______________的绿，还是一种_______________的绿。

3．文中画线句子，作者将_______________、_______________、_______________以及秦淮河的绿与_______________作对比，这样写可以突出_______________。

4．第③自然段用了大量笔墨描写了作者的联想，读着这样的句子，仿佛让你看到

。通过想象，我们感受到梅雨潭潭水的（静态动态）美。（正确的打√）

5．第③自然段，作者连用了9个“你”，下列理解不正确的是（

）A．这里的“你”都指梅雨潭的绿。B．这样的称呼自然顺畅，有亲切感，体现了作者对梅雨潭的绿的喜爱。C．作者用“你”来称呼梅雨潭，更能突出梅雨潭的美丽。D．用第二人称来写，抒情更直接强烈，更能抒发作者对梅雨潭的绿的喜爱之情。六、仿写句子13、按要求完成句子练习。

（1）根据“姿态”在词典中的意思完成下面练习。【姿态】zītài名①姿势；样儿：~优美。②态度；气度：做出让步的~|以普通劳动者的~出现。

寒冬，学校小花园的梅花开了，清新秀丽，姿态各异。它那小小的嫩黄色身子，不畏严寒，以傲立的姿态迎接着风雪的到来。

①“姿态”一词在这段话中出现了两次，第一次是指______（填序号），第二次是指______（填序号）。

②请选择“姿态”其中一个意思写一句话：____________________。

（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）

_________________________________。

（3）眼前是一条清清的小河。（把画面写具体）。

____________________________