2023-2024学年安徽省铜陵市小学语文三年级期末高分预测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

diēdǎo

cōnɡcōnɡ

líkāi

rénɡrán

qǔchū

huòzhě

chénɡshí

jiāowài

wēixiǎn

hánlěnɡ

二、填空题2、查字典练习。

（1）“铺”用部首查字法应先查(

)，再查(

)画，读作(

)，组词：(

)，还可以读作(

)，组词：(

)。

（2）“淡”用音序查字法应先查大写字母(

)，再查音节(

)，它的意思有：①含的盐分少；②含某种成分少，稀薄；③不热心。“冷淡”的“淡”意思应选(

)，“天高云淡”的“淡”意思应选(

)。3、比一比，组词语。

鸣(

)

伸(

)

猎(

)

沟(

)

鸡(

)神(

)

惜(

)钩(

)三、信息匹配4、选词填空。

继续

连续

持续

陆续

暴雨已经下了一天一夜，水位在(

)上涨。救援人员已经冒着大雨(

)搜救了十几个小时，他们还在(

)坚持。雨停之后，有热心市民(

)加入救援的队伍，越来越多的受困群众被安全转移。四、选择题5、下列各组词语书写全部正确的一项是（

）A．综色

装扮B．夏天

热列C．互相

比塞D．离开

流泪五、课内阅读6、阅读课文片段和短文，完成练习。肥皂泡（节选）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，—不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地（

）明月，（

）天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地（

）大海，（

）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。（作者：冰心）1．下列词语依次填在短文的括号里，正确的一项是（

）A．挨着

渡过

飘过

飞越B．挨着

渡过

飞越

飘过C．挨着

飞越

渡过

飘过2．用简洁的语言概括选文两个自然段的意思。

（1）第1自然段：___________________

（2）第2自然段：___________________

3．理解句子意思。

（1）选文中画“”的句子中，“五色的浮光”指的是_____，“轻”字表现了肥皂泡________的特点，“清”字表现了肥皂泡_________的特点。

（2）我打算用_________的方法理解选文中画“﹏﹏﹏”句子的意思，这句话把__________比作______，生动形象地写出了___________。

4．结合选段，“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（

）A．吹肥皂泡时，“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。B．吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。C．肥皂泡透明、美丽。5．想象一下，肥皂泡还会有哪些形态变化呢？

_____________________六、现代文阅读7、阅读课外短文，然后答题。我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看！”小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对小骆驼说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧！”第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走啊，走啊，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用了。”说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有这么大的用处，我应该感到自豪才对呀！1．请联系上下文或生活实际，理解文中加点词语意思。

（1）无边无际：____

（2）铺天盖地：____

2．请根据短文内容填写表格。身体部位样子作用脚掌又大又厚____眼皮________驼峰____贮存养料

3．读完这个故事我们明白了（）（填序号）A．骆驼长得很难看。B．评价事物时不能光看外表，要看它的实际作用C．骆驼能够在沙漠里生活。七、语言表达8、看下面的漫画《父与子》，然后回答问题。

请你看看前三幅漫画，再预测一下“第二年春天”到来后会发生什么事，理由和依据是什么？

__________________________________________________________________________八、想象作文9、习作。

我们在课内外阅读了一些童话故事，学习童话的兴趣越来越浓。本次的习作自己选择几种动物或者几件物品，以它们为主