2023-2024学年浙江省杭州市小学语文三年级期末高分测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

nǎodaiyánshi

shìxiàn

bǎoɡuì

chūxià

huātán

dǎngzhù

qìdí

jiāocuò

zǔguó

yōuměi

féiliào

chuánduì

yàocái

fēiwǔ

二、填空题2、查字典填空。

“术”字的第四笔是(

)，这个字的部首是(

)；“基”字应查的部首是(

)，用音序查字法应先查(

)字母。3、比一比组成词。

拂()增()娇()篇()

佛()曾()骄()扁()三、信息匹配4、选词填空。

希望

期望

（1）我们青少年是祖国的(

)。

（2）我不能辜负爸爸妈妈对我的殷切(

)。四、选择题5、下列词语书写没有错误的一项是（

）A．能够

飘扬

双壁

粗壮B．装扮

坪坝

口笛

急忙C．落下

攻课

招引

敬礼D．朗读

穿戴

互相

枝杆五、课内阅读6、阅读课内文段，完成练习。①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。③雨一来，他们便放假了。④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里（

）地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。⑤你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。⑥你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？⑦我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。1．下面表示声音的词语，最适合填入文中括号里的一项是（

）A．嘀嘀B．簌（sù）簌C．咯咯D．咚咚2．“雨一来，他们便放假了。”句中“他们”指_________。展开想象写一写：清风一吹，他们便_________；蝴蝶一来，他们便___________；蜜蜂一来，他们____________________。

3．读第④自然段，你能想象到怎样的画面？简单写一写。

_________________

4．下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

①老师罚花孩子们站墙角是因为花孩子们关了门做功课。(

)

②第④自然段中花孩子的衣裳有紫的、白的、黄的，可以用“绚丽多彩”来形容。()

③第⑥自然段是两个感叹句，朗读的时候要读出轻快又急切的语气。(

)

④从“急急忙忙”“扬起双臂”可以体会到花孩子们对母亲的依恋。(

)六、现代文阅读7、快乐阅读。豹与乌龟在本森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害，他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子□对树上的猴子说□□亲爱的猴子□你快去通知所有的动物□就说我得了重病□快要死了□让他们一个个来看我□我想和他们作最后的告别□□猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向—只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1．从文中找到下列词语的近义词。

方法——___________送别——___________

2．在短文第2自然段的“□”内加上合适的标点符号。

3．根据短文内容填空。

大家都可怜豹，文中例举了___________、___________、___________和___________去看望豹。

4．豹摔伤后不能再捕猎，十分饥饿，他想了个什么办法？

__________________

5．联系上下文，说说短文中“进得去，出不来”的意思。

__________________七、语言表达8、口语交际。

“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。

________________________________________八、想象作文9、习作。

“飞翔”一直以来是很多孩子心中的梦想。假如你会飞，会飞到哪儿？会遇到谁？会发生什么事？请你展开大胆