2023-2024学年安徽省芜湖市小学语文五年级期末自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写汉字。

敏而好学，不chǐ下问。……默而识之，学而不厌，huì人不倦。

读书有三到，wèi心到、眼到、口到。……心眼既不专一，却只漫浪sòng读。二、选择题2、下列加点多音字的读音完全相同的一项是（）A．燕麦燕雀燕窝B．提供供应供认不讳C．湖泊停泊淡泊明志D．监考监督国子监3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．曹小三当学徒的头一天，学到见到听到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。B．二十来岁左右，他已经很大很高。C．生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。D．上课的时候，目不转睛的盯着黑板。4、下面的词语书写有错的一项是（

）A．平稳

称赞B．家尝

猪豹C．迷惑

坚持D．山洪

陆地5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（

）A．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。D．那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（

）A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。B．老师在讲台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。C．由于训练队加强了后期的管理，采用了较为科学的办法，取得了不可估量的成绩。D．诡计多端的侦察员循循善诱，最终使得潜伏很深的特务头子露出了破绽。7、下列对句子运用的描写方法判断不正确的一项是（

）A．沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（神态描写）B．师傅好像跟这一桶白浆较上了劲。（动作描写）C．一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。（外貌描写）D．田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”（语言描写）8、将下面的句子排成一段意思连贯的话，最恰当的一项是（

）

①“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫作“烂杏”

②俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。

③读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。

④对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。

⑤它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静A．①②③⑤④B．②①③⑤④C．②③④①⑤D．③④①②⑤三、填空题9、把句子补充完整。

（1）问渠那得清如许？______。

（2）______，此日中流自在行。

（3）青箬笠，绿蓑衣，______。

（4）姑苏城外寒山寺，______。10、将下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。

________调有序

负________请罪

________桥相会

万马齐________

________计多端

民不________生

________心沥血

金碧辉________

______________________四、文言文阅读11、阅读理解。盖士人读书盖士人①读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒②。有志则断不甘为下流③；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。【注释】①[士人]读书人。②[恒]恒心。③[下流]下等，劣等。1．解释句中加点字的意思。

皆无识者也_______________

2．文章末尾“此三者缺一不可”中的“三者”指__________、___________、____________

3．结合对文章的理解判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中的“井蛙之窥天”即“坐井观天”，指人没有见识。(

)

（2）文中的“河伯之观海”表明河伯喜欢广阔的大海。(

)

（3）文中画横线的词“下流”指某人的行为让人讨厌。(

)

4．从文中看，士人读书要做到“三有”，请结合自身谈谈其中哪个方面对自己的成长更重要。

_________________________________________五、现代文阅读12、课外阅读

孩子，我为什么打你有一天与朋友聊天，我说我这一辈子，从没打过人。你突然插嘴说，妈妈，你经常打一个人，那就是我……那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人，这个人就是你。在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童来说，就像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因，已经记不清了。那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁（jī）地奔向你向往的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮（āng）脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈十倍。孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲!孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？1．结合文章，用简要的语言填空。

“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为______________________；

“你像竹笋一样开始长大”，“我”没有打你，因为____________________________________________________；

“你像一匹顽皮的小兽”，“我”第一次打你，因为_____________________________________________________；

“我谨慎地使用殴打”是因为_________________________________________________________。

2．“那一天，我继续同客人谈了很久的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。”对这段话理解正确的是（

）A．“我”同客人的谈话时间太长，感到累了，孩子一发问，使我精神为之一震。B．“我”对谈话内容不感兴趣，孩子一问，使我更闹心。C．“我”的心受到深深的触动，不禁回想起往日对孩子的殴打。D．“我”和客人的谈话被孩子打断后，很生气。3．“我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。”从这句话中你体会到什么？

_________________________

4．请你用一个词语来形容文中的妈妈：______________________________

5．文章结尾说“打与不打都是爱”，请结合上下文和生活谈谈你自己的理解。

__________________________六、仿写句子13、任选一个场景，仿照例句，把句子描述的画面写具体。

例：月亮渐渐地升高了，变圆了。

原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。

梅花迎着风雪绽放

小猫追着毛线团玩耍

______________________________________七、作文14、按要求写作文。

我们阅读名著时认识了许多个性鲜明