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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,根据语境写词语。
为了xiāohuǐ罪证,三千多名侵略者fèngmìng在园内放火。各种hóngwěi的建筑和数不尽的艺术瑰宝,最终tǒngtǒng化为灰烬。二、选择题2、下列加点字注音全部正确的一项是(
)A.懒(lǎn)惰
间(jiān)隔B.客舍(shě)
铿锵(kēngjiāng)C.岔道(chà)
灾难(zāinàn)3、下列各句中没有语病的一项是(
)A.陈小红十分善于改正并发现自己的错误。B.一个人学习能否进步,与这个人善于钻研有重要关系。C.通过这次班会,使我们全班同学深受教育。D.春天的梨博园是个迷人的地方。4、下列没有错别字的一组是(
)A.气极败坏
呕心沥血
顽强不屈
负荆请罪B.走头无路
畏首畏尾
繁花嫩叶
奇珍异宝C.迫不及待
无可奈何
心旷神怡
直言不讳D.饮水思缘
完壁归赵
口耳相传
战无不胜5、下面选项标点正确的一项是(
)
卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿但父亲很理解我那恋恋不舍的心思回家后他用几片玻璃和彩色纸屑给我做了一个万花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(
)A.可爱的熊猫正抱着一根竹子,吃得津津有味。B.在拔河比赛中,同学们众志成城,最终夺得第一名。C.诗词大赛上,张华获得冠军后,同学们众星拱月般围着他。D.我早已饿得牵肠挂肚,但还是坚持把手中的实验做完。7、下列句子中,说法不正确的一项是(
)A.“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个士兵说。这句话运用了语言描写刻画人物形象。B.倒拔垂杨柳、火烧赤壁、智取生辰纲……《水浒传》里到处都是英雄的豪情壮志。C.学了《刷子李》这篇课文,我们被李师傅高超的技艺所折服,课文中还用大量的笔墨描写了曹小三,是为了从侧面进一步烘托出人物形象。D.研究报告的标题要体现研究的主要内容。8、将下列句子组成一段意思连贯的话,语序排列最恰当的一项是(
)
①我们只能迎难而上,努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘,却也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索,去经历。A.④②①③⑤B.③⑤④②①C.③⑤①④②D.①④②⑤③三、填空题9、把下列语句补充完整。
(1)月落乌啼霜满天,_________________。(张继)
(2)_______________?为有源头活水来。(朱熹)
(3)西塞山前白鹭飞,_____________。(张志和)
(4)我劝天公重抖擞,______________。(龚自珍)
(5)夫君子之行,______________,俭以养德。(诸葛亮)10、将下列词语补充完整,并完成练习。
怒发冲()无()之宝毫不()弱()归于尽
同心()力
负()请罪
()口不提
人()绰绰
1.上面的词语中,______指极珍贵的东西。
2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。
3.用“怒发冲()”造句:__________________________四、文言文阅读11、课内阅读。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释文中加点字的意思。
(1)尝:____________;
(2)专一:____________;
(3)漫浪:____________;
(4)急:____________。
2.用“
”画出文中的一个反问句,它的意思是
。
3.联系生活实际谈谈,你从此文中得到了什么启示?
_____________________
4.请写一句和读书有关的比喻句。
_____________________五、现代文阅读12、阅读短文,回答问题。在激流中①贝江从迷蒙的深山中流出来。湍急的江水,在曲折的河道中卷着浪花,打着旋涡,一路翻腾着奔向远方。②轮船顺流而下,江水拍击船舷,溅起排排水花。我站在船头,悠闲地欣赏周围的风景。江两岸是绿荫蓊郁的青山,山坡上覆盖着翠竹和杉树,还有杜鹃。我想,若是在春天,漫山遍野的杜鹃盛开时,一定会很美。③我向前方望去,只觉得眼前一亮——急流汹涌的江面上,远远地出现了一只小筏子,就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命挣扎着逆流而上。划竹筏的好像是一个女人,因为远,看不清她的面容,只见她双手不停地划桨,驾驭着筏子,灵巧地避开险滩和礁石,在湍急多变的江水中曲折前行。她背着一个红色的包裹,远远看去,像一朵随波漂流的红杜鹃。④很快,小筏子就到了大船的跟前。划竹筏的,竟是一个年轻的母亲,她神色镇定,平静的目光注视着前方。她身后的红包裹,原来是一个襁褓,她是背着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手,她朝我微笑了一下,脸上泛起一片红军:马上又将目光投向江面,双手奋力划桨,继续在激流中探索安全的通道。我发现,襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上,正在酣睡,筏子上的颠簸和江上的惊险,他居然一无所知。⑤小筏子和大船擦肩而过,我们的相逢只在一瞬间。⑥回头看,那小筏子很快便消逝在远方,只有那耀眼的红色,在水烟迷蒙的江面上一闪一闪,像一簇不息的火苗……⑦在贝江上见到的这一幕,我很难忘记。激流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态,坚定的眼神,奋力划桨的动作,还有她那在襁褓中安睡的孩子,这一切,组合成一幅感人的图画,留存在我的记忆中,再也不会消失。在喧嚣的人世里,有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的激流呢?1.写出下列词语的反义词。
灵巧——(
)
颠簸——(
)
镇定——(
)
2.文章的主要内容可概括如下:__。
3.“只见她双手不停地划桨,驾驭着筏子,灵巧地避开险滩和礁石,在湍急多变的江水中曲折前行。”从中能感受到年轻的母亲_____的形象。
4.第④段抓住人物的_____细致描写,刻画出年轻母亲_____的形象。作者描写“酣睡”的孩子,是为了____。
5.文章的最后写道“在喧嚣的人世里,有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的激流呢?”“生活的激流”是指____,这句话的含义是__。
6.文章第①段环境描写的作用是______。六、仿写句子13、按照样例,仿写句子。
①八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
这道菜好辣!_________________
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