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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
yǎnzòu
hòuzhònɡ
cūqiǎn
yáotóuhuàngnǎo
(
)(
)(
)(
)
zhǔnbèi
liánxī
jīliè
kuángfēngbàoyŭ
(
)(
)(
)(
)二、填空题2、我会查字典。
“隙”字用音序查字法,应先查音序(),再查音节();用部首查字法,应先查部首(),再查()画,这个部首的字我还知道______3、用“迷”组词,填在括号中。
(1)至少有十五只蜜蜂没有(
)方向。
(2)抬头望去,深蓝色的天空是那样(
)。
(3)最近一段时间,成成(
)上了汽车模型。三、信息匹配4、将下列词语补充完整,并完成练习。
()头()脑()牙()爪
()心()胆()红()赤
()忙()乱()疾()快
(1)我发现画线的词语所填的字都是___________词。
其他的三个词语中所填的字都含有___________,这样的词语我还知道:__________、__________。
(2)选择合适的词语填入句子中。
他俩为了一点儿小事争得__________。
交警叔叔__________,把正要过马路的男孩抱了起来,避免了一场悲剧。
小弟弟__________读书的样子,真是可爱极了!四、选择题5、下列词语书写没有错误的一项是(
)A.鸟黑
凶猛
锋利
地球B.厉害
花辨
威武
继续C.楼梯
麻烦
清爽
论船D.蜜蜂
婴儿
衬衫
莲蓬五、课内阅读6、课内阅读。大自然的声音(节选)风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。1.这一段主要是写风经过______时,吹动______发出的声音。
2.这段话的中心句是:________________
3.请仿照选文,以“青蛙是大自然的歌手”作为开头,写几句话。
____________________
4.如果你同作者一块儿走进大自然,你还能听到什么美妙的声音,请你发挥想象试着写写看。
_____________________六、现代文阅读7、课外阅读。小鸟找朋友①小鸟闲来无事,想找个朋友一起玩。它去找蜜蜂,在树枝上遇见了蜜蜂,心里很高兴。可是蜜蜂看了看它,就扑扑翅膀飞走了。小鸟追上去问:“你在忙什么?我是特地来找你的。”蜜蜂说:“不要误了我的事,我忙得很。我要采蜜。”小鸟只得让蜜蜂飞走了。②小鸟看蜜蜂飞走了,就去找蚂蚁。它在草根旁边遇见了蚂蚁,心里又是一阵高兴。可是蚂蚁对它点点头,就匆匆地走了。小鸟追上去问:“你在忙什么?我是特地来找你的。”蚂蚁嘴里衔(xián)着泥,它把泥放下,说:“不要误了我的事,我忙得很。我要筑巢。”小鸟只得让蚂蚁离开了。③小鸟看蚂蚁走了,就去找蚕。它在养蚕的人家遇见了蚕,心里又非常高兴。可是蚕只是对它摇摇头,一声也不吭。小鸟问:“你在忙什么?我是特地来找你的。”蚕说:“不要误了我的事,我没有工夫和你说话。”小鸟又问:“为什么没有工夫?”蚕说:“我要吐丝。”小鸟飞来飞去,找不到一个朋友,它伤心地哭了。蚯蚓在地下挖泥,笑着说:“哭什么呢!大家在那里做事,你也去做一点事,难道不好吗?”小鸟说:“可惜我不会做什么事。”蚯蚓说:“我帮助农人挖泥,你不可以帮助农人捉虫吗?”小鸟听了蚯蚓的话,就飞到田里去捉虫了。1.从文中找出下列词语的反义词。
伤心——(
)
闲——(
)
2.把下面的句子改成不带问号的句子。
你也去做一点事,难道不好吗?
____________________________
3.联系短文内容,填写下列表格。小鸟找了哪些朋友这些朋友在干什么你从中明白的道理_____________________________________
4.仿照本文的写法,请你也编一则小鸟找朋友的小故事。
___________________________________七、语言表达8、读《一块奶酪》回答问题。
你喜欢文中的蚂蚁队长吗?为什么?请说说你的理由。
_________________________________________________八、想象作文9、快乐习作。
1.在我们身边,有很多有特点的人。身边的同学、亲人、老师等,这些人或是“故事大王”,或是“幽默王子”,或是“小书虫”,或是“热心肠”……请选择其中的一位,抓住具体的事例,写出他(她)的特点。
2.一只胖熊,跑步比赛获得最后一名,深受打击,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象,编写一个童话故事。
要求:①任选一个作文题写作,题目自拟。
②文中如出现真实的“姓名”和“校名”,请用“××”代替。
③内容要具体,语句要通顺,写出真情实感。
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