九年级第二课复习导学案

2010—2010—2011学年度兵房初中“自主互助课堂”导学案设计：顾咏梅审核: 2011-3-23-5--5-姓名 学号 学习笔记姓名 学号 学习笔记（教师在本栏写教学设计）1.集体利益与个人利益相互依存，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益，关爱集体、人人有责；2、国家兴亡、匹夫有责，维护国家的尊严是每个公民应尽的责任，社会需要互助、彼此关爱；3、信守承诺、勇担过错，自觉做一个负责任的公民。复习过程：【前置复习】1、,最能考验公民的责任意识。2、我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。因此、,是我们负责任的表现。当我们做错事时，是一种负责任的表现。3、集体与个体的关系？4、集体利益和个体利益的关系？5、关爱集体的表现？6、作为一名公民，怎样做才是对国家和民族负责任？7、热心公益、服务社会的意义？8、怎样做一个负责任的公民？9、什么是自觉承担责任？为什么要自觉承担责任？怎样自觉承担责任？【自主互助学习】活动一：知识梳理引言：学会负责任，在承担责任中健康成长的意义承担关爱集体的责任「我是集体的「集体与个人的关系一员1集体利益和个人利益的关系—「为什么说关爱集体人人有责〔关爱集体人人有责「①承担对社会的责任《国承担关爱集体的责任「我是集体的「集体与个人的关系一员1集体利益和个人利益的关系—「为什么说关爱集体人人有责〔关爱集体人人有责「①承担对社会的责任《国国家兴旺匹夫有责热心公益[服务社会关爱集体的表现J② [③ I如何处理好个人利益和集体利益的关系_为什么每个公民都要承担起关爱社会的责任 每个公民如何承担对国家负责任 I积极参与公益活动的意义做一个「信守承诺勇担过错自觉承担责任的含义的公民1自觉承担责任J怎样才能享受到承担责任的快乐、如何自觉承担责任 活动二：课堂背诵15分活动三：疑问解答开学以来，学校以及团委一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上星期三中午午休时，王老师拿着摄像机在校园里走了走，看了看，拍下了几个校园特写境头。请作答：（1）真情再现：王老师拍到的特写可能有哪些？（至少回答三点）（2）真情告白：这些特写境头说明了什么？（3）行为点拨：如果让你做"说客"，你会怎样说服"榜上题名”者及其他同学都来关爱集体呢？【巩固提升学习】活动四：检测反馈一.单项选择题：.”大河有水小河满，大河无水小河干”这说明（）A.整体利益必须服从局部利益B.集体利益要服从个人利益C维护集体利益就不能追求个人利益D.个人利益与集体利益是相互依存的.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看"世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为（）A.为了看向往已久的"世界杯"足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事B.不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责C.倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒D.我们每个人都不能离开社会而生存.周恩来在少年时代立志”为中华之崛起而读书”；鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了（）A.国家兴亡，匹夫有责B.他们只是为了实现自己的人生目标C.人心齐，泰山移D.他们自觉地服从集体的安排.构建设和谐社会，需要你我齐参与，为此，当代青少年的社会责任（）A.实现中华民族的伟大复兴B.升上自己理想的学校就读C.积极参加社会公益活动D.信守承诺，勇担过错.广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明（）A.为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任B.社会需要关爱，人们需要互帮互助C.个人离不开集体D.个人与集体相互依存.承担对社会的责任应做到（）①胸怀天下，勇于承担关爱社会的责任②为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关③热心公益，服务社会④“舍大家，保小家”A.①④B.②④C.①②③D.①②③④.一家科研机构招聘人才时的首项要求是"不关爱集体的人坚决不用"。对此，说法不正确的是（）A.关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一B.关爱集体，才可能为集体贡献才智C.人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D.人才招聘应主要看学历，其它无关紧要.九年级（1）班的部分同学利用双休日在中华广场举办了"践行八荣八耻，做文明人”的公益宣传活动。你们以自己的实际行动关爱着社会的做法表明（）A.作为公民，应共同营造，人人为我”的社会氛围.团结就能办大事C.关心别人是我们每个人义不容辞的责任D.热心公益，关爱社会集体与个体的关系是（）①集体与个人是相互排斥的②集体离不开个体而存在③个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量④集体与个人是相互依存的A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④.我们每个人都是离不开集体而生活，那么，我们都应关爱集体，关爱集体应做到（）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排②发扬集体的好作风③善于团结他人④在集体中能求大同存小异A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④.下列观点正确的是（）①集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益②做责任的主人，享受承担责任的快乐③自觉承担责任就是要我承担责任④自觉承担责任，要学会反思自己的责任A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④二.简答题：周恩来：为中华之崛起而读书。邓小平：我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。雷锋：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。杨利伟：树立学科学、爱科学的意识和报效祖国的远大理想。运用所学知识请回答问题：（1）请你根据以上格言的特点，你来试试创作仿写格言。（2）上述“名人的格言”对你的启示是:活动五：小结本节课你有那些收获和体会？作业（略）

参考答案：一、单项选择题：1.D2.B3.A4.A5.B6.C7.D8.D8.D9.B10.D11.D二、简答题：12.(1)只要符合材料中名人格言的主题去创作均可。(2)不同时代的人，担负着不同的历史责任，树立崇高的理想，就能够为实现民族的独立和人民的解放、国家的繁荣和人民的共同富裕而奋斗。青少年要勇于承担社会责任，树立远大理想，把个人的前途和命运同国家的繁荣和民族的复兴联系在一起。青少年是祖国和民族的未来，实现中华民族的伟大复兴是时代赋予我们的社会责任。我们要抓住机遇，发扬艰苦创业和勇于创新精神，多做实事，要为全面建设小康社会作出应有的贡献。(只要围绕青年人应怎样承担社会责任谈日之有理方可)讨论题答案.(1)乱扔垃圾、讲话、在教室打闹等不文明行为。(2)这些境头说明了部分同学缺乏集体观念和责任心。(3)应告诉他们这种行为的危害及该怎么做。大概包括的内容：这样做对己不利，即不利于自己健康成长，对集体的建设也不利等等。应该自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡