中学预防食物中毒应急预案

中学预防食物中毒应急预案为确保学校及时、有序、高效的遏制可能发生的食物中毒，预防和控制食物中毒在学校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《食品卫生法》、《学校食堂与学生用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规范性文件，结合学校实际，特制定本工作预案。一、工作目标（一）普及食物中毒预防知识，提高广大师生员工的自我保护意识。（二）完善食物信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反应机制和应急处理机制，及时采取有效的防治措施，确保疫情不再校（园）内传播。二、组织管理（一）校长职责学校在上级的统一领导下，成立由“一把手”负责的学校食物中毒预防工作领导小组，具体负责指挥与落实学校防治食物中毒工作。防治工作领导小组主要职责：根据学校的实际情况，研究制定并组织实施符合实际的食物中毒防治工作预案；监测并汇总上报学校食物中毒病例发生情况；指导并检查督促学校落实各项防治措施；普及食物中毒预防知识，提高师生的科学防病能力；开展校（园）环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂及其他公共场所的清洁卫生和空气流通；及时向当地疾病控制中心和上级教育行政部门汇报学校食物中毒等发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。疾情发生时，学校要根据所在地政府及上级教育行政部门的部署，启动各自的防治工作预案，并积极落实各项防治措施。（二）组织机构总指挥：副总指挥：成员：报警员：医务室责任人：三、经常性预防与控制措施（一）宣传教育学校要在每学期开学初，集中开展一次预防食物中毒的宣传教育活动。通过形式多样的宣传教育，增强广大师生员工的公共卫生意识和自我保护能力，改变不洗手、随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，培养良好的卫生习惯。学校还利用家长会、家长学校等形式，向家长讲解预防食物中毒等知识和学校防治工作要求，以取得家长的配合和支持。（二）预防措施学校应严格门卫管理制度，加强对校（园）内各类出租房和建筑工地的管理，及时掌握校（园）内各类人员的流动情况。改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书室、食堂、宿舍等人群聚集场所的通风换气及校（园）内公共设施和公共用具的清洁消毒工作，搞好校（园）环境卫生。校医务室或指定防食物中毒人员对学生及教职工的发病情况进行监测与排查。学校体育组采取积极措施，确保学生每天1小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外活动，督促学生课间到教室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。四、预防与应急措施（一）疾情分级根据疾情发展情况，将食物中毒划分为四个等级进行预警。按照依法管理和科学化、规范化的要求，采取不同的控制措施。（二）应急措施（1）加强宣传工作与舆论引导，尊重和满足师生的知情权。学校要主动、及时、准确地发布国家有关部门及学校防治的信息，使学校食物中毒何方追工作的有关信息公开、透明，对学生和教职工进行正确的引导，稳定师生的情绪，消除师生员工不必要的紧张和恐惧心理，维护校（园）稳定。（2）加强校（园）环境的清洁和消毒工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书室、实验室、厕所等人群聚集的场所，按照相关要求，安排专人负责定期消毒，并保持空气流通。（3）建立食物中毒及时报警制度。离校学生出现病情，也有学校负责报告。学校要与离校学生患者或密切接触者保持联系，以便对患者和密切接触者进行追踪管理，并及时报告有关情况。（4）发生疫情时，要避免人群聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学生的社会实践、社区服务、教育实习等活动应进行调整。学校也不安排教师外出参加大型教学教研活动和参观学习。加强对住校生的管理，原则上要求外地住校生节假日和双休日不离开学校（园），加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进出校（园）。（5）建立考勤监测制度。对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。（6）发生特大疫情时，要及时调整教学方式，妥善做出安排，并上报。对学生宿舍要加强管理，严格按上级要求执行。五、保障措施（1）学校应认真总结食物中毒防治工作的经验与教训，结合本校实际，制定切实可行的食物中毒防控工作应急预案，并进行演练。（2）学校要按照防治食物中毒的要求，在通风良好、相对独立的区域，辟出一定数量的房间作为临时隔离观察室。（3）学校每学期对卫生管理人员和效益进行食物中毒预防知识的业务培训。培训内容包括《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、食物中毒防治基本知识、因病缺课筛查与登记、疫情报告程序与基本要求、食物中毒防治工作预案及隔离与消毒等。（4）学校安排必要的经费预算，备好体温测量计、消毒药品、防护用品等必要的食物中毒防治物资，同时要改善学校卫生基础设施和条件，尤其是要为学生提供必要的洗手设施和改善宿舍卫生条件。第三中学防范自然灾害的应急救援预案确保学校发生自然灾害破坏性，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《发生破坏性自然灾害应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。—、应急机构的组成1、领导小组我校减灾工作在局减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长为组长，校委会成员及班主任为小组成员，校务办公室为减灾办公室，校长室为指挥部。组长副组长：成员：2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行抗灾知识的宣传教育，组织、指导全校知识的普及教育，广泛开展灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生抗灾的意识和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）破坏性灾害发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。二、应急行动1、接到上级预（警报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项工作。各有关组织随时准备执行减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电、机房等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。三、灾后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本区或邻近区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报（连续的哨声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。A、各班学生在上课（或值日）教师组织下按顺序立即撤出教室到操场B、所有校内其他人员立即撤到操场。就餐时间：A、在餐厅就餐的教师和学生在后勤人员的组织下按离出“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场；（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报中心校及当地党委政府。四、其他1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。重大事故发生时，有关部门应按照统一指挥、分工负责的原则和迅速可靠、争分夺秒的要求，切实履行相关的职责，本应急预案的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失。组织实施：（1）安全工作应急领导小组在启动应急预案后，要亲临第一线做好相关工作的督实工作。（2）各班主任首先要按照学校要求，安顿学生情绪，并在学校的统一安排下有组织地疏散到安全地带，避免伤亡事故的发生，没有到校的学生要想办法通知其留在安全的地方。（3）做好师生疏散工作，学校决定停课后，相关人员要第一时间通知家长接学生回家或到安全的地方。（4）如确实因特殊原因滞留学校的，相关人员要做好安顿工作，学校要确保留校学生的安全。（5）关注暴风雨的进展情况，所有人员保持通讯的24小时畅通，做到灾情的及时上报、下传，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配，把损失减少到最低限度。（6）在灾情发生时，学校应安排人员24小时值班，处理紧急情况。（7）灾情过后，要及时进行总结，并向上级汇报。3、注意事项：处理灾情时，把师生的人身安全放在第一位考虑。不得组织学生救灾。值班教师要24小时待命，发现人员受伤时要及时进行救治。中学2022年秋季复学工作方案根据有关文件精神，为进一步做好2022年秋季复学工作，结合我校实际，特制定本方案：一、加强组织领导，明确职责成立XX中学2022年秋季复学工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX复学工作领导小组组长学校委书记和校长是学校疫情防控第一责任人，要全面负责学校复学和疫情防控的组织领导与责任落实，有序做好学校复学准备和疫情防控各项工作。下设XX中学2022年秋季复学疫情防控工作办公室：主任：XXX成员：XXX、XXX、XXX复学疫情防控工作办公室制定复学工作疫情防控工作责任清单和部门职责、负责人，落实各部门主体责任；协调各部门按照各自的职责分工抓好防控工作，确保复学工作全面有序安全推进。二、严格落实复学工作要求坚持“以人为本、生命至上、健康第一”理念。统领导、分级负责、层层落实；科学谋划、精准施策；联防联控、科学应对；坚持“安全复学、正常复学、全面复学”要求，严格落实常态化疫情防控措施，确保校园安定稳定、师生生命安全和身体健康，推动教育教学秩序“全面、正常、安全”恢复；坚持“人物同防、多病共防”原则。统筹抓好防控工作，保障学校正常的教学秩序和师生健康安全。（一）完善秋季复学工作方案、应急处置预案认真总结提升，结合我校实际，修订完善XX中学2022年秋季复学工作方案，修订完善XX中学疫情防控工作应急预案。健全“两案九制”，在复学前报城厢备案，并于2022年10月11日前，认真组织演练。（二）落实校园疫情管控措施继续实施校园封闭式管理，无关人员一律不准进校。学校自2022年10月7日起，校门出入恢复正常通行，校内教职工经测温、健康绿码、佩戴罩可正常出行；复学在即，原5号楼住户及家属入校，本人及共同居住家庭成员需经严格的健康信息筛查后向医务室报备，并持有48小时内核酸阴性证明和健康绿码，方可入校；门房继续落实外来人员入校管控措施，复学前学生不得进入学校自习；现住校内的师生员工必须全程佩戴罩，做好个人安全防护措施；目前住在校内的学生申请回家，需经医务室对其共同居住的家庭成员健康状况进行全面评估，并批准同意后方可由家长接送回家。落实落细师生员工健康管理措施，健全全体师生员工（含食堂、保洁、保安、生管、食堂员工等后勤服务人员以及校内常驻维修人员）健康“日报告”“零报告”制度，明确报送途径、流程，责任具体到人。从严控制、审核各类聚集性活动，全体师生员工不得参加校内外各种不必要的聚集性活动。做到学习生活空间相对固定，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所。（三）认真做好校园消毒消杀工作按照《关于新冠疫情防控消毒技术要点》的培训要求，按照5%的84消毒液5明/升的配比要求，认真开展学校的预防性消毒、消杀工作，重点做好1#临时医学观察点的消毒、消杀工作。对1#的化粪池进行消毒，对教室、宿舍门把、水龙头、楼梯扶手等进行擦拭消毒，确保物体表面的彻底消毒，保证校园环境安全。（四）严格师生员工健康筛查管理L健康筛查三类重点人员。深入开展8月26日以来三类重点人员排查工作：一是本次疫情中师生员工及其共同居住人员有密接、密接的密接者情况；二是8月26日以来师生员工及其共同居住人员有中高风险地区旅居史情况；三是8月26日以来师生员工及其共同居住人员有境外旅居史情况。医务室要完善一人一档工作，集中力量精准摸排，分别健全三类重点人员档案，为复学工作提供可靠保证。深入排查六类人群，精准落实健康管理措施。凡属于以下六类重点人群，不得返校复学。（1）密切接触者（含共同居住人员中有确诊病例或无症状XX者的，视同密切接触者），尚未完成健康管理措施的对象。参照落实管理措施要求：需集中隔离医学观察14天（期限为自最后一次与确诊病例、无症状XX者发生无有效防护接触后集中隔离观察14天）。解除集中隔离后，再继续执行为期7天的居家健康监测（参照居家医学观察管理），解除当天进行“双采双检双试剂”，结果为阴性且无新冠相关症状的方可返校。（2）密接的密接者（含共同居住人员中有密切接触的，视同密接的密接接触者），尚未完成健康管理措施的对象。参照落实管理措施要求：与密切接触者有共同居住生活、同一密闭环境工作、聚餐和娱乐等近距离接触但未采取有效防护的人员，进行集中隔离医学观察7天后，再继续实行为期7天的居家健康监测，期间按规定开展核酸检测，结果均呈阴性、无新冠相关症状的方可返校。（3）一般接触者（含共同居住人员中有密接的密接的，视同一般接触者）：尚未完成健康管理措施的对象。参照落实管理措施要求：落实健康管理要求，并自9月10日以来参加全员核酸检测全部为阴性者，复学前无出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的，方可返校。（4）8月26日以来有境外旅居史，尚未完成健康管理措施的对象。参照落实管理措施要求:入境时集中隔离医学观察14天,入乂后进行集中隔离医学观察7天，解除隔离后居家健康监测（参照居家医学观察管理）7天。（5）8月26日以来有中高风险地区旅居史，尚未完成健康管理措施的对象。参照落实管理措施要求：①市外高风险地区入（返）X人员严格实施集中医学观察14天、居家健康监测7天。②市外中风险地区入（返）X人员实施居家医学观察14天后。③目前仍在市外中高风险地区所在城市的人员，要待所在城市降为低风险地区后再返X,返X后仍然需实施14天居家健康监测。④市外高中风险地区所在城市的低风险地区入（返）X人员实施14天居家健康监测。⑤从省外低风险地区返X的师生员工，按照要求进行14天的健康监测。（6）8月26日以来，共同居住的家庭成员中有密切接触者、密接的密接者、境外及国内中高风险地区旅居史情况的，且尚未完成健康管理措施的对象。参照落实管理措施要求：要及时向学校报告，在按照疫情防控规定的标准要求，落实好防控措施后，凭共同居住者集中医学观察解除证明或居家医学观察解除后承诺书方可返校。以上六类重点人群，已落实健康管理措施。申请返校时,需持有解除集中隔离医学观察证明、解除居家医学观察告知承诺书和48小时内核酸检测阴性证明、健康码绿码，经学校批准后方可返校。（五）做好复学师生的核酸检测工作。按照“错峰安排，有序复学”有关要求，和城厢区疫情防控指挥部和城厢区医院协调，统筹做好复学师生员工核酸检测安排，认真组织开展核酸检测。1.2022年10月9日下午15:—17：在学校体育馆开展高三师生、校内后勤服务人员、行政人员等核酸检测采样。2.2022年10月12日上午8：30在学校体育馆开展高二、一师生等核酸检测采样。复学后3天内，再次组织对以上六类重点师生员工进行一次核酸检测。复学后一周内，采取10混1采样检测方法，对所有师生员工按照10%进行采样检测。三、做好复学衔接工作（一）加强防疫知识教育，上好复学第一课加强防疫知识和生命教育，集中讲授卫生防疫知识，提高学生公共卫生应急素养，增强自我防护意识和防护能力。加强生态文明教育，引导学生养成文明卫生的生活习惯。要及时掌握学生思想状况，加强对师生的思想引领、学业就业指导、心理疏导和人文关怀。采用课堂教学、专题教育、升旗仪式、班会课等多种形式，做好相关教育工作。（二）做好线上教学和线下教学的课程衔接，推进教学常规有效落实教务处要提前制定课程安排，根据实际情况调整各学科课程计划。根据课程内容安排松紧程度，本学期以月考代替期中考试，为课程计划的总体落实创造条件。要求科任教师要适当调整课时进度。要统筹考虑学科课程内容的总课时量、课程计划安排的阶段性调整、学生学习实际接受能力与效果，避免因片面追赶教学进度而导致学生学习掉队，加剧学生两极分化现象的出现。所有科任教师要合理控制教学容量。课堂教学要坚持以学定教、以教论学、以评促学的原则，最大限度保证学生课堂学习预期目标。在教学总体时间相对缩短的情况下，教师在课堂上应重点加强精讲环节，优化教学设计，适当整合教学内容。对高三毕业班教学，要着重夯实学科基础，对学生已经掌握的内容避免重复讲解，要依据考点进行复习。在知识梳理时，可采用知识框架和思维导图工具，整体呈现章节知识结构，让学生整体性建构章节知识的内在联系。教务处要及时召开教研组长和备课组长会议，指导各备课组根据学科复学前的线上教学的进度和课程安排，制定好线下教学计划，实现线上线下教学内容、方法与检查反馈的有效衔接。重点保障毕业班教学，积极推进有效备考。高三毕业班复学后要及时召开学生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员，认清备考形势，明确备考要求，制定学习目标，提高学习的主动性，培养迎考自信心。教师应加强学习困难学生的个别指导，减少学生学习的两极分化。学校各部门部门要积极为高三年级的复习备考出力，确保高三毕业班的教育教学工作有序开展。调适学生心理准备，减轻复学后的学习压力。学校心理健康中心要做好居家学习和线下学习衔接的心理辅导，减轻学生的学习压力。要通过班级班会、心、理辅导课、社会实践等活动，减轻学生焦虑情绪。四、开展疫情防控常态化工作学校要统思想，切实提高政治站位，树立大局意识、责任意识，时刻绷紧疫情防控这根弦，抓紧抓实抓细常态化疫情防控，守住底线，确保全面恢复正常教育教学秩序。（一）全面开展校园环境大整治总务处要对校园全面开展环境卫生整治。师生返校前，全面组织人员对教室、实验室、食堂、宿舍、图书馆、公共卫生间等场所进行卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理，对校园内公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒处理。要制定实施方案，明确各环节负责人，场所消毒频次、消毒剂使用要科学准确。复学后，要建立完善教室、食堂、宿舍、图书馆、实验室等重点场所管理制度，明确开放时间、方式及责任人。健全完善场所通风制度，加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。规范执行垃圾分类处理制度，垃圾分类设施位置、数量等按要求规范设置，加强管理，校园垃圾日产日清，垃圾点每日消毒。（二）加强健康管理持续严格执行“日报告”“零报告”和入校体温检测制度，切实做好全体师生员工健康动态跟踪档案。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴罩，体温超过37.3T人员一律不得进入校园，要严格落实因病缺勤登记制度，学生在校内发热的，要及时送去医院发热门诊诊疗，并逐级上报。逐日登记全体教职员工和学生的健康情况和接触史、疾病史；教育师生佩戴罩、勤洗手、落实“一米线”，做好个人防控，加强学校食堂管理和校园快递包裹管理。复学第一周，师生在校期间原则上要戴好罩（体育运动等剧烈运动除外）。严格做好全体师生员工健康动态跟踪管理，建立与师生员工及其共同居住人员来自境外、中高风险地区的报告制度，强化班主任、各处室责任人的日常管理责任制，班主任要对学生填报的家庭成员等信息认真审核，形成闭环管理，避免出现漏洞。建立师生员工及其共同居住人员境外旅居史人员库，并动态更新。（三）推广使用健康码学校要继续推广应用“健康码”，把“健康码”绿码作为复学入校报到必备材料。提升学校“健康码”应用水平,开通“健康码”扫码功能，通过扫描健康码、身份证等方式对有关人员健康信息进行快速核验。（四）完善常态化下的核酸检测工作按照10混1采样检测方法，进一步细化核酸检测实施方案，持续深入开展常态化核酸检测工作。一是制定年度检测工作计划。学校要根据教育教学实际，主动加强与城厢区卫健、疾控部门、城厢区医院的沟通协调，按照检测机构上门采样的方式，认真制定常态化核酸检测全年（含寒、暑假）工作计划，提高常态化核酸检测工作效果。二是进一步细化抽检方式。学校要根据实际情况，细化抽样检测方案，扩大抽样检测的覆盖面，做到抽检时间和对象全覆盖，做到寒暑假不间断。寒暑假期间，学生仍以原就读班级、教师仍以学校为单位进行抽检；寒暑假开学前2天内教职员工要进行全员核酸检测，学生按照10%进行加密抽检。落实好教职员工以年段为单位，每15天抽取10%进行采样检测；学生应以班级为单位，每15天抽取10%进行采样检测，做到不随意加快进度，也不随意放慢进度，确保常态化核酸检测取得应有的效果。三是落实经费保障渠道。严格执行市疫情防控指挥部《关于落实教育系统常态化核酸检测工作的通知》等系列关于核酸检测的文件通知精神，统筹做好师生员工常态化核酸检测经费预算，确保常态化核酸检测工作落实到位。（五）认真做好师生疫苗接种工作严格按照《关于扎实做好学生新冠疫苗接种工作的通知》和《关于扎实做好开学疫情防控及学生新冠疫苗第二剂接种工作的补充通知》，按照应种尽种的要求，进一步加强教职员工和学生疫苗接种工作力度，提高接种覆盖率。（六）扎实做好物资储备工作总务处要提前做好消毒剂、一次性医用外科罩、医用橡胶手套、一次性薄膜手套、额温枪、电子体温计等物资储备，罩原则上每生按2周用量备足。在校门外设临时观察点、校门内设临时观察点和林润故居设立临时隔离室，按照隔离室的要求配齐防疫物资，规范操作流程，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。总务处防疫负责人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实工作。加强学校卫生员、消毒人员等校园防控队伍的技术培训，确保校园卫生保洁、消毒、消杀工作的实效性。（七）加强人文关怀工作要把人文关怀融入疫情防控的全过程，班主任要第一时间了解因疫情原因受困的学生特别是确诊人员的困难需求,在工作、学习等方面排忧解难，适时走访慰问。认真落实激励关爱疫情防控一线基层员干部的措施，选树师生抗疫的典型，弘扬伟大抗疫精神。要做好对不能如期返校学生的线上教学工作，采取“一对一”帮扶措施，不漏掉一名学生，确保跟上同班同学的学习进度，确保学习不掉线、关心不落下。做好家庭经济困难学生资助，防范个体、聚集安全事件，切实维护校园和谐稳定。中学疫情防控工作应急预案为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障师生员工的生命安全与身体健康，结合我校实际情况，特制订应急预案。一、成立疫情防控领导小组、工作小组，明确职责学校成立以张丽校长任组长的疫情防控领导小组，组建疫情防控办公室、线上教学组、信息联络组、后勤保障组、医疗保障组、消毒组、学生心理疏导组、教师管理组，明确职责分工，夯实责任。（一）疫情防控领导小组职责：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作部署、异常症状的应急启动、突发疫情的应急处置等工作；快速协调各组成员、物资的调配等。督导、检查疫情防控措的施落实情况。组长：副组长：组员：（二）疫情防控工作小组防疫工作办公室负责人：职责：贯彻落实、省、市、区三级教育系统疫情防控工作各项决策部署；督促各年级、班级、各处室落实应急预案，夯实工作责任，开展防控工作；统筹协调师生异常症状的应急处置、突发疫情的应急处置、重点人群的摸排、相关信息发布和善后处置等工作；及时向区教育主管部门、办事处、疾控相关部门报送事态发展情况，及时处理信息。线上教学组负责人：胡职责：教导处组织教师按照班级课程表开展网络教学。通过视频直播、在线辅导和QQ群答疑等形式指导学生开展研究，确保教学任务的顺利完成。加强线上教研，确保教学内容不超课程标准，教学进度不超前。加强信息技术指导，确保师生会用网络平台，能用好网络平台。加强在线教学过程的监督和监测，确保线上教学质量。师生健康管理组负责人：职责：做好师生的健康监测工作，组织好全校教职工、保安、保洁、配档等高暴露人群每天1次的核酸检测，组织每天每班抽检学生人数不低于10%的抽检。认真落实因病缺勤追踪登记和“一日三检两报告”制度，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因。做好异常症状检测工作，对有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退和腹泻等症状，第一时间启动“异常症状应急机制”。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，