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文档简介
《虞佳人》《苏幕遮》【学习重点】1.研究诗歌的内容和感情。2.赏析诗歌的艺术手法。☆温故知新☆【自主学习】1.对于作者李煜:王国维在《人间词话》中,他议论李煜:词人者,不失其赤子之心者也。故生于深宫之中,擅长妇人之手,是后主为人君所缺点,亦即为词人所优点。正由于生于深宫之中,擅长妇人之手,才养成他特别率直率性,无所忌惮的个性,像贾宝玉的种类。由于率直率性,因此他没居心计,不懂政治上的钩心斗角,而成为一个无能昏庸的君主;由于率直率性,因此他生活豪华豪侈,没有克制,而致使国破家亡。也由于率直率性,因此,即便在亡国以后,他仍旧不懂得掩盖自己的情绪,有所反思和克制975年,宋军破金陵,他肉袒出降,封作违侯命,由国君降而为俘虏,穿着白衣白帽,开始辱没的后半生。他以前对昔日宫女说“其中日夕,只以眼泪洗面。”又对当时已成为宋臣的旧臣说:“悔不应错杀了潘佑、李平。”潘佑、李平都是由于在南唐消亡前向李煜直谏被杀。当时这位旧臣听见后主在这类情形下还说这类话,吓得不敢吭声。以后宋太宗问及,徐铉不敢隐瞒,据实说了李煜的话。宋太宗听了,于是,对李煜有了猜疑之心,听说写这首歌的时候,正是公元978年七月初七,这日既是乞巧节,又是李煜的诞辰。后主,在寓所命故妓作乐,写下了《虞佳人》词。也就在这个夜晚,它传到宋太宗耳中,太宗震怒,命秦王赵廷美赐牵机药,将他毒死。因此,这首《虞佳人》,可说是后主的绝命词了。☆讲堂商讨☆重点一:研究内容。【研究活动】“月下花前何时了,旧事知多少?”一句,春花绚烂,秋月洁白,“月下花前”本是美好事物,但是为何李后主见了反而充满悲怨之情说“何时了”呢?旧事对李煜而言,指的是什么?【教师释疑】这是一道赏析诗歌内容的题目,注意联合作者的出身进行回答。【议论明确】此刻,他正过着囚犯的生活,他的人生已经无望,不再有快乐,因此月下花前反而勾起他无穷的伤感和对旧事的回想。这正是王国维说的“以我观物,物皆着我之色彩。”旧事是指他在江南南唐国当皇帝的时候,锦衣玉食、后宫佳人,生活豪侈又美好。但是此刻呢,什么都没有了,就像一场豪华悲凉的梦。【研究活动】词人选用了哪些意象?描述成了几幅图画?表达了作者什么感情?【教师释疑】这是一道剖析词的内容和感情的题目,注意找到意象,归纳境界,而后辨明感情。【议论明确】词人选用了沉香、鸟雀、荷、初阳等意象,描述了燎香消暑、鸟雀呼晴、风荷摇晃等三幅画面,表达了羁旅之苦、思乡之愁。【讲堂提高】1.《虞佳人》和李煜同时所作另一首《浪淘沙》各抒发了如何的个人感情?又分别说出了哪些人生共通的体验
?浪淘沙帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。单独莫凭栏,无穷江山,别时简单见时难。流水落花春去也,天上人间。【答案】《虞佳人》主要抒发词人对辱没的囚犯生活的非常讨厌和满腔愁绪;《浪淘沙》主要抒发词人对故国江山的非常依恋和对国破家亡的千古憾恨。《虞佳人》中,“栏杆玉砌应犹在,不过朱颜改”所表达的事过境迁的感触,“问君能有若干愁?好似一江春水向东流”所表现的绵绵不停的愁绪,《浪淘沙》中,“梦里不知身是客”所表达的梦醒之间身份错位的流浪无依之感,“别时简单见时难”所表达的分别之痛,“流水落花春去也,天上人间”所表达的繁荣不再、人生无常的无奈,都是人生共通的体验。【分析】重点二:研究诗歌的艺术手法。【研究活动】《虞佳人》中多次运用对照手法,请简要赏析。【教师释疑】这是一道赏析手法的题目,先找到对照的对象,而后剖析成效。【议论明确】词中三度对照,隔句照顾。选用“月下花前,小楼东风,栏杆玉砌”这些无情之物,和“旧事,故国,朱颜”有限的生命,来对照宇宙之永久不变与人生短暂无常,这样回环来去,一唱三叹,将词人心灵上的波浪起伏和忧思难平曲曲传出。【研究活动】“问君能有若干愁?好似一江春水向东流”是千古传诵的名句,它抒发了词人如何的情感?你以为它幸亏哪里?【教师释疑】这是一道赏析手法的题目,先答出手法,而后联合词的内容解说而后答出成效。【议论明确】“问君能有若干愁?好似一江春水向东流”写的是一种郁结已久的愁绪,用向东奔腾的一江春水来作比喻,就拥有了一种豪放恣肆的气概,愁绪是沉稳的感情,而作为喻体的春水又是飞动的,写出愁绪的缠绵不尽,同时又照顾前面的“月下花前”。【研究活动】你以为《苏幕遮》中哪些字词写得好,请简要赏析?【教师释疑】这是一道查核炼字的题目,注意炼字的答题方向有炼意、炼境、炼手法和构造,注意结合诗词进行剖析。【议论明确】“呼”字表现出小鸟高兴的呼声和开朗灵巧的神情,“窥”字把鸟儿们东张西望的神情表现得活龙活现“一一”把荷叶在水面上有条有理、疏密相间、高低起伏的层次感刻画得惟妙惟肖,简单调个“风”字,把细风吹过荷塘,荷叶随风轻轻摇动的姿态不漏声色地勾画出来了,“举”字,把荷茎修长挺秀、意气风发的精神表现得酣畅淋漓还有“遥”“久”“梦”等【研究活动】王国维以为这首词中“水面清圆,一一风荷举”两句,“真能得荷之神理者”(《人间词话》),你如何理解王国维的这个议论?【教师释疑】这是一道查核诗句的赏析的题目,注意从境界的创建和炼字的角度回答。【议论明确】第一,这两句词有一种简洁的构图美。水面是水平的,“清圆”的荷叶以及荷叶上的雨滴是圆的,而亭亭玉立的荷茎又是垂直的。这类几何图形般的简洁造型,让读者过目成,似得王维“大漠孤烟直,长河夕阳圆”的精华。第二,这两句词炼字的功夫了得!“一一”把荷叶在水面上有条有理、疏密相间、高低起伏的层次感刻画得栩栩如生。简单的一个“风”字,把细风吹过荷塘,荷叶随风轻轻摇动的姿态不漏声色地勾画出来了。“举”字是最为人所称道的,它把荷茎修长挺秀、意气风发的精气神表现得酣畅淋漓。“风”造成左右摇晃的力,“举”代表向上的力,荷在风中“举”,拥有动感,尤见精神。1.阅读下边这首宋诗,达成后边的题目。新少年游柳永参差烟树灞陵桥①,风光尽前朝。衰杨古柳,几经攀折,憔倅楚宫腰②。斜阳闲淡秋光老,离思满蘅皋③。一曲阳关,断肠声尽,单独凭兰桡④。注:①灞陵桥:在长安东(今陕西西安)。②楚宫腰:以楚腰说柳。③蘅皋:长满杜蘅的水边陆地。④兰桡:桡即船桨,兰桡指代船。(1)指出上阕后三句运用了哪一种表达技巧?并简要剖析其表达成效。(5分)【答案】参照A:哀景衬哀情。(1分。借景抒怀、以景衬情,也能够。答“比喻”不给满分)眼前的烟柳历经沧桑而衰落,又加上向来被分别之人攀折,此刻也是憔倅不堪。(2分)作者以哀景衬哀情,借伤柳而伤别,加倍突出了人间的分离之屡次,别恨之深重。(2分。说起沧桑之感亦可)参照B:“憔倅楚宫腰”运用了拟人的修辞手法。(1分)词人眼中所见到的杨柳几经攀折,那如楚宫腰的婀娜多姿的柳树早已憔倅不堪了,已经是古老且衰落。(2分)拟人手法的运用,不单形象生动地描述了眼前烟柳姿态,并且激烈表现了词人心中所生的历史沧桑之感(离愁别恨)。(2分)【分析】考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏议论D。(2)联合本首词的下阕来剖析词人“肠断”的来由。(6分)【答案】秋天、斜阳——漂游思乡;阳关曲——分离之苦;乘舟凭栏——孤寂。斜阳闲淡而且秋光已老,这类凄清孤寂的环境已经让词人心中尽是离愁,而送其他阳关曲忍不住让单独乘舟而去的词人更是哀肠百转。【分析】试题剖析:下片写离长安时置身舟中的感想。“斜阳”句,点明分别之时正当深秋的夜晚,一抹淡淡的斜阳,照射着古城烟柳。连用三个形容词“闲”、“淡”、“老”,集中描绘“
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