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文档简介

惠阳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:在儿童进展过程中起主导作用的是()。

单项选择题:

A、遗传素养

B、家庭环境

C、学校教育

D、社会人文地理条件

2:建立学习时间表属于学习策略中的()

单项选择题:

A、认知策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

3:男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()

推断题

4:中国分科教学开头于()

单项选择题:

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、韩愈

5:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。

单项选择题:

A、态度全都

B、行动全都

C、观点趋同

D、相互理解与扶持

6:下面哪些属于一般力量?()

多项选择题

A、记忆力

B、留意力

C、观看力

D、颜色鉴别力

E、节奏感知力

7:在处理与外部的关系上,对同学有明显的监护作用,关怀同学,能爱护集体的利益,常有“护犊”现象。这属于老师的人格型态中的()

单项选择题:

A、父母态

B、老年态

C、成人态

D、儿童态

8:讲授法的主要方式包括()。

多项选择题

A、争论

B、叙述

C、报告

D、讲解

E、讲演

9:人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为()。

单项选择题:

A、自我期盼感

B、自我归因感

C、自我预期感

D、自我效能感

10:组织教学必需贯穿上课的始终。()

推断题

11:老师凭借自身的学问、才能、思想品德去影响同学,打算了老师劳动在手段土具有()

单项选择题:

A、示范性

B、个体性

C、主体性

D、制造性

12:太阳系中离太阳最近的两大行星是()。

单项选择题:

A、水星、金星

B、地球、火星

C、火星、金星

D、地球、水星

13:争论法的特点是老师问同学答。()

推断题

14:学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()

单项选择题:

A、学习

B、同学与老师

C、老师与教学

D、学与教

15:生产力进展水平打算着()

单项选择题:

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育目的的性质

D、教育结构的变化

16:顿悟是指学习者领悟到自己的动作和情境,特殊是和目的物之间的关系。()

推断题

17:进展先进生产力的第一要务是()。

多项选择题

A、“素养教育”

B、“科教兴国”

C、实施全民教育

D、“人才强国”

E、马克思关于人的全面进展学说

18:问题解决的基本特征有()。

多项选择题

A、结构性

B、目的性

C、认知性

D、序列性

E、制造性

19:青少年期一般指()岁。

单项选择题:

A、6~12

B、11~18

C、6~18

D、10~20

20:在处理与领导关系时,老师应做到()。

单项选择题:

A、顾全大局,秉公办事,团结全都

B、急躁教育,循循善诱,不偏不倚

C、相互敬重,相互学习,取长补短

D、相互理解,互通状况,亲密协作

21:创新是老师职责对老师职业道德的新要求。()

推断题

22:下列属于心智技能的是()

多项选择题

A、阅读技能

B、体操技能

C、运算技能

D、骑车技能

E、记忆技能

23:老师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对老师职业道德的影响则特别微弱。???()

推断题

24:应试教育的负效应包括()

多项选择题

A、片面追求升学率

B、中学校课业负担过重

C、学校升学率高

D、同学基本学问把握牢靠

E、修养的重要性

25:教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()

单项选择题:

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

26:衡量一个老师是否成熟的主要标准是能否自觉地关注__________。

单项选择题:

A、教材

B、情境

C、生存

D、同学

27:教育的双重文化属性指()。

多项选择题

A、传递和深化文化

B、教育是一种文化现象

C、构成文化本体

D、教育对生产力有促进作用

E、教育促进劳动力的生产和再生产

28:群体对每一个成员的吸引力是()

单项选择题:

A、群体分散力

B、群体压力

C、群体规范

D、群体舆论

29:社会学在解释同学失范行为时的“过程模式”讨论取向的主要代表是()失范说目标说掌握缺乏说标签说

单项选择题:

A、目标说

B、掌握缺乏说

C、标签说

30:国内计算机帮助教学的进展主要表现在()

多项选择题

A、成立了特地的讨论机构

B、配置计算机帮助教学设备

C、开发设计教学软件

D、进行CAI学术沟通

E、培训老师把握计算机学问

31:个体在了解一些基本的动作机制后,试图尝试做出某种动作行为属于()。

单项选择题:

A、操作娴熟

B、操作整合

C、操作仿照

D、操作定向

32:打算教育领导权的是()。

单项选择题:

A、生产力

B、科学技术

C、文化

D、政治经济制度

33:老师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特别媒体。()

推断题

34:“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。

单项选择题:

A、受教育的权利

B、生存的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

35:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。

单项选择题:

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、孔子

36:社会主义社会人人地位公平.所以不应当对老师素养提出高于其他从业人员的要求。()

推断题

37:同学自己组织起来,自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法是自我监控法。()

推断题

38:老师告知同学学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()

单项选择题:

A、准时反馈

B、延时反馈

C、乐观反馈

D、消极反馈

39:在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。

多项选择题

A、感性直观

B、实物直观

C、本质直观

D、模象直观

E、言语直观

40:在近代教育史上,反对思辨,主见用实证方法讨论学问价值,提出教育的任务是教育人们为完善生活做预备的教育家是()。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、斯宾塞

D、卢梭

41:在英语学习中,同学在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较简单,这种现象属于()。

多项选择题

A、一般迁移

B、负迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

E、正迁移

42:1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、桑代克

D、斯金纳

43:下列描述属于“网络教育”特点的有()

多项选择题

A、“公平的”开放式教育

B、爱好选择

C、跨年龄段教育

D、跨时空教育

E、终身教育

44:学校教育是科学学问再生产的最重要途径。()

推断题

45:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

单项选择题:

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

46:学校进行全面进展教育的基本途径是()。

单项选择题:

A、教育与生产劳动相结合

B、思想政治教育

C、课外活动

D、教学

47:老师依据教材特点,创设一个有关的情景,以激发同学的学习爱好和乐观性,使同学生动活泼地把握学问,进展智力的教学方法是()

单项选择题:

A、开心教学法

B、情境教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

48:教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。()

推断题

49:个体对挫折的反应表现在()

多项选择题

A、应激性反应

B、心情性反应

C、理智性反应

D、激情反应

E、人格的变化

50:学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为()

单项选择题:

A、自我强化

B、次级强化

C、替代强化

D、原始强化

51:强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作,假如不这样想,不这样做,他就会()。

单项选择题:

A、什么事也做不下去

B、苦痛担心

C、感到惴惴担心

D、感到极端焦虑

52:儿童身心进展的进程不总是以相等的速度直线进展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明白儿童身心进展过程具有()

单项选择题:

A、不平衡性

B、阶段性

C、敏捷性

D、差异性

53:科学技术是第一生产力,促使科学学问再生产的重要途径是()。

单项选择题:

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

54:有些人状态好、睡眠少,认为自己失眠,这是()失眠。

单项选择题:

A、情景性

B、新颖性

C、假性

D、正常性

55:德育过程与品德形成过程的关系是()。

单项选择题:

A、全都的,可以等同

B、教育与进展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包涵的关系

56:德育内容是德育目标在德育活动中的详细化,是实现德育目标的基本条件。()

推断题

57:培育同学干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。

多项选择题

A、严格要求

B、培育舆论

C、急躁引导

D、保持老师的肯定权威

E、留意同学集体领导机构的常常变动

58:石涛、()、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作清四僧。

单项选择题:

A、郑板桥

B、任颐

C、朱耷

D、吴历

59:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。

单项选择题:

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

60:()即操自身以外的人和事赐予的反馈,有时也称结果学问。

单项选择题:

A、内部反馈

B、外部反馈

C、动觉反馈

D、过程反馈

查看答案

1:答案C

解析教育对人的身心进展起主导作用。

2:答案D

解析系统暂无解析

3:答案正确

解析系统暂无解析

4:答案A

解析:

5:答案B

解析人际吸引以认知协调、情感和谐及行动全都为特点。

6:答案A,B,C

解析一般力量又称一般力量,指大多数活动所共同需要的力量,是人所共有的最基本的力量,适用于广泛的活动范围,符合多种活动的要求,并保证人们比较简单和有效的把握学问。

7:答案A

解析题干中所描述的是父母态人格结构的老师在教学上的表现。

8:答案B,D,E

解析:

9:答案D

解析由自我效能感的定义可知。

10:答案正确

解析:

11:答案C

解析:

12:答案A

解析太阳系中行星根据离太阳由近到远的挨次依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

13:答案错误

解析:

14:答案D

解析:

15:答案D

解析:

16:答案正确

解析(P98)

17:答案B,E

解析进展先进生产力的第一要务是“科教兴国”“人才强国”(本解析由考试高校员供应)

18:答案B,C,D

解析问题解决的基本特征是:目的性、认知性、序列性。

19:答案B

解析青少年期包括少年期(11、12岁~l4、15岁)和青年初期(14、15岁~l7、18岁)。

20:答案A

解析B项是老师处理和同学之间关系时应遵循的原则;C项是老师处理和同事之间关系时应遵循的原则;D项是老师处理和同学家长之间的关系时应遵循的原则。

21:答案正确

解析:

22:答案A,C,E

解析系统暂无解析

23:答案错误

解析:

24:答案A,B

解析:

25:答案A

解析教育目的是教育的根本性问题。

26:答案D

解析:

27:答案A,C

解析传递和深化文化与构成文化本体足教育的双重文化属性。

28:答案A

解析:

29:答案D

解析:

30:答案A,B,C,D,E

解析:

31:答案C

解析定向阶段了解了一些基本的动作机制,而仿照阶段则试图尝试做出某种动作。

32:答案D

解析教育的领导权由谁来把握,这是由肯定社会的政治,经济制度打算的。在阶级社会里,经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够根据自己的要求来进行,就肯定要把教育大权把握在自己手中。在杜会主义社会,在党的领导下,国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。

33:答案正确

解析:

34:答案C

解析题干所述内容反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的平安的权利。

35:答案D

解析略

36:答案错误

解析:

37:答案错误

解析同学自己组织起来,自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法是自我管理法。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

38:答案A

解析见“准时反馈”定义。

39:答案B,D,E

解析在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。

40:答案C

解析斯宾塞反对思辨,主见用实证方法讨论学问价值,在教育目的的问题上,他提出了“教育预备说”,即教育的任务是为将来完善的生活做预备。

41:答案C,E

解析水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用。

42:答案C

解析教育心理学成为独立学科的标志是l903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

43:答案A,B,C,D

解析:

44:答案正确

解析学校教育是一种有组织、有方案、高效率的科学学问再生产的主要途径。

45:答案A

解析依据问题的定义,选A。

46:答案D

解析课堂教学是对同学进行全面进展教育的基本途径,也是师生进行各项教育活动,探究活动的主阵地。

47:答案B

解析依据“创设一个有关的情景”可以推断出选择情境教学法。情境教学法是指老师依据教材特点,创设一个有关的情景,以激发同学的学

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