动词的时态和语态

集中突破之动词的时态和语态重庆市黔江区阿蓬江初级中学校冯元林

要点精析

※巧记口诀※

四态八时随时变，时间结构各不同。

一般进行和将来，加上两个完成时。

一般现在表习惯，一般过去表过去。

现在进行正当前，过去进行过去用。

一般将来未进行，未来时间要发生。

过去将来过去看，那个时候未发生。

现在完成已发生，重点强调现状态。

过去完成发生早，早在某过去之前。

时态要和语态连，语态分为主被动。

宾语前置变受动，动词要用被动式。

被动结构变幻多，跟随时态要一致。A.时态

（一般现在时态）

结构：动词原形或三单形式do或does

一般用法：

⑴表示习惯性或经常性发生的动作（常和频度副词在一块连用：always，often，usually，sometimes，onceaweek，everyday等）。

例：Tomalwaysgoestoschoolbybike.汤姆总是骑自行车去上学。

Theyoftenplaybasketballintheafternoonafterschool.他们经常下午放学后打篮球。

⑵表示客观真理和事实。

例：Themoontravelsaroundtheearth.月亮围着地球转。

⑶表示现在的状况或状态以及自身观点、好恶和意愿。

例：Heisateacherandlivesinthedowntown.他是一名老师，住在市区。

Theboylikesmusic.那个男孩喜欢音乐。

Theywanttogoabroadtomakemoney.他们想要出国挣钱。

特殊用法：

⑷在时间或条件状语从句当中，用一般现在时表示将来。

例：Wewillgoclimbingifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨，我们会去爬山的。

Iwilltellhimaboutitwhenmyfathercomesback.我爸爸回来的时候我会告诉他的。

★要点提示：一般现在时表示的是一般的行为，一次具体的行为或动作不能用一般现在时。注意主将从现的用法。

（一般过去时态）

结构：动词的过去式did

用法：⑴表示在过去的某个时间所发生的动作或存在的状态。常和过去的时间状语在一块连用：ago，yesterday，lastweek，thedaybeforeyesterday,longlongago,onceuponatime等。

例：Iboughtthebooklastweek.我上周买的这本书。

WewenttotheHistoryMuseumlastMonday.上周一我们去了历史博物馆。

⑵since引导的从句中要用一般过去时

例：Sincehemovedtoanewarea,hehasmademanynewfriends.

Ithasbeenalongtimesincewelivedhere.我们住在这儿已经很长时间了。

★要点提示：一般过去时表示的是在过去的某个时间或时间区间所完成的动作或存在的状态。

（现在进行时）

结构：is/am/aredoing

用法：

⑴表示现在或现阶段正在进行的动作或发生的事。常连用的时间状语及提示语有：now，thesedays,rightnow,atpresent,atthismoment，look，listen等。例：Theyarebuildingthehousenow.他们正在讲房子。

Listen!Someoneissinginginthenextroom.听！有人在隔壁房间唱歌。

⑵表示按计划或安排最近将要进行的动作。常和come,go,leave,start,arrive,fly等表示位置移动的词在一块连用。

例：Myauntiscoming.我的姑姑要来了。

IamvisitingChongqingthisweek.这周我将参观重庆。

★要点提示：现在进行时态表将来只和特定动词连用；进行时态的结构必须是be+doing,不能只是doing的形式。

（过去进行时）

结构：was/weredoing

用法：

⑴表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行的动作。常和atthattime,atthistimeyesterday和whenIcamein等时间状语在一块连用；也常用在while后面。例：Iwasreadingwhenhecamein.当他进来的时候，我正在读书。

Whatwereyoudoingatnineo'clocklastSundaymorning?

上周日上午九点钟你在干什么？

⑵表示过去按计划或安排要进行的动作，常用于表示位置移动的词，同现在进行时。

例：Wewantedtotellherthatthetrainwas_leavinganhourlater.

我们想告诉她火车将在一小时后开。

★要点提示：一般过去时表示在过去某个时间“发生了的动作”或“存在了的状态”，而过去进行时则强调在过去某一时刻或某一段时间“正在进行的动作”。

（现在完成时）

结构：have/hasdone

与现在完成时连用的时间状语：since＋过去的时间点，inthepast/lastfewyears，recently，before，sofar,bynow,for+时间段，yet，lately，ever，never，already，since，bythistime，

just等。

用法：

⑴动作发生在过去，但是强调对现在的影响或现在存在的状态。（一般是短暂性动词）例：IhavevisitedtheGreatWall.我参观过长城。

Tomhavealreadyfinishedhishomework.汤姆已经完成了作业。

⑵动作或开始在过去，但是一直延续到现在。（一般是延续性动词）

例：Shehaslivedhereforabouttenyears.她住这儿大约十年了。

.布莱克先生教学教了二十年了。

⑶表示一动作到现在为止进行了多长时间，用have/hasdone+for时间段来表示，其中的谓语动词须是延续性的，如果是短暂性的，需转化成相应地延续性的结构。

如：come→behere，go/leave→beaway，die→bedead，borrow→keep，buy→have，join→bein等。

例：TheyhavehadtheTVsetforfiveyears.他们买这台电视买了有五年了。

Hisfatherhavebeendeadforthreeyears.他的父亲死了三年了。

★要点提示：①since时间状语与现在完成时连用，但是since从句中的时态须用一般过去时。②现在完成时虽也表示动作于过去完成，但是与一般过去时不同。现在完成时强调过去某一动作与现在的关系，对现在造成的影响、结果等，不与表示过去的时间状语连用；一般过去时只表示过去的事实，不表示与现在的关系，可与表示过去的时间状语连用。

（过去完成时）

结构：haddone

常与过去完成时连用的时间状语有：by(theendof)＋过去的时间，bythetime+过去时态的句子，when引导的时间状语从句(从句中谓语动词用过去时)等。

用法：

⑴过去完成时表示在过去某个时间之前已经发生的动作，即过去的过去。例：Bythetimeshegotup，herbrotherhadalreadygoneintothebathroom.

她起床的时候，她的弟弟就已经进了盥洗室。

例：Whenwegottothestation,thetrainhadalreadygone.

当我们到达车站的时候，火车已经开走了。

⑵一直延续到过去的某个时间的的动作或状态。

例：Whenwearrivedatthecinema,thefilmhadbeenonforhalfanhour.

当我们到达电影院的时候，电影已经开演半个小时了。

★要点提示：过去完成时与现在完成时的主要区别是时间参照点不同，用法基本相同：过去完成时的时间参照点是某个“过去的”时间；现在完成时的时间参照点是“现在”；过去完成时是为了表示两个过去的动作之间的先后关系，在前的用过去完成时。

（一般将来时）

结构：willdo;is/am/aregoingtodo

用法：

⑴表示在未来时间里将要发生的动作或存在的状态。常与一般将来时搭配的时间状语有：tomorrow,nextyear,nextSundaymorning,fromnowon,soon,inafewyears,inthefuture2例：We'llgototheparknextSunday.我们下周日要去公园。

Iwillgotomygrandparentsnextweek.

⑵begoingto表示按计划或安排打算做某事。

例：LiPingisgoingtostudyFrenchnextterm.

begoingto还表示有某种迹象表明很可能要发生的事。

例：Itisgoingtobeafinedaytomorrow.明天将天气晴朗。

Lookattheclouds，thereisgoingtobeastorm.看那些云，将会有暴风雨。

★要点提示：一般将来时以现在为参照，还未发生的事情

（过去将来时态）

结构：woulddo；was/weregoingtodo

用法：表示从过去的某个时间来看，还未发生或将要发生的事情。

与过去将来时连用的时间状语：thenextday(morning，year...)，thefollowingmonth(week...)等。

例：Theysaidthepriceswouldgoup.他们说物价要上涨。

Iaskedhimwhetherhewascomingbackforsupper.我问他是否回来吃晚饭。

★要点提示：过去将来时以过去时间为参照，还未发生的事情。例题分析用所给动词的正确时态形式填空。

(study)inthisschooltwoyearsago?

(notgo)tothecitynextweek.

(leave)heretomorrow.

(wait)forthebus,agirl___________(run)uptous.

(notrain)tomorrow,wewillgotothezoo.

(see)(see)itlastweek.

(notmake)amodelshipwhenIsawhim.

(be)atalkonscienceinourschoolnextMonday.

(be)partofChina.

,I________________(tell)youtoknow.

?

---I___________(write)andhe_____________(watch)TV.

(leave).

(come)rightaway.

(walk)inthepark,it________________(begin)torain.

(put)Cathytobed,thedoorbell____________(ring).

(borrow)thisstorybookfortwoweeks.

(find)yoursciencebookyet?

(do)atthattime?

---We_________________(watch)TV.

’sLiMing?

---He______________(go)totheteacher’soffice.题型：语法填空难度:一般

？（改为主动语态）

_______people_________teainSouthChina？

．（同义句转换）

Abirthdaypresent_______

_______

_______

_______bymyparentseveryyear．

“Lianliankan”.(改为被动语态)

Thegame_______

________“Lianliankan”byus.

.(改为被动语态)

AnEnglishsong______

______

_______bythechildren.

'tdoitnow.(改为被动语态)

It______

________

________byyounow.

.(改为被动语态)

Metal________

_________

_______makingmachines.

.(改为被动语态)

I______

________

________

______thatforhim.

.

Thefootballmatch_______

_______

_______

bythem.

?(改为被动语态)

__________abridge____________herebythemayearago?

.(改为被动语态)

Thelightgreendresses________

_________

___________out.题型：其他难度:一般1陷阱例题

,hehasm