2023-2024学年黑龙江省黑河市小学语文三年级期末自测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境写词语。

在zhào

zhōu

qiáo(

)景区的博物馆内，还jì

lù(

)和bǎo

cún(

)着许多关于它lì

shǐ(

)的资料和传说。它的独特shè

jì(

)是一个wěi

dà(

)的创举，也是我国古代劳动人民zhìhuì(

)的结晶。二、填空题2、用部首查法查下面的字。

“靠”查()部，再查()，共()画，组词()。

“除”查()部，再查()，共()画，第8笔是()

“遍”查()部，再查()，共()画，第5笔是()。3、组词。

迎(

)脯(

)郊(

)惜(

)寒(

)成(

)

仰(

)捕(

)校(

)借(

)寨(

)诚(

)三、信息匹配4、选择恰当的词语填空。

（1）[虚弱懦弱]我确实不敢碰你，但并不是(

)。

（2）[本领本事]画家张择端的(

)真了不起。

（3）[欣赏观赏]他不着急离开了，对着池水(

)自己的美丽。四、选择题5、下面这则寻物启事有三处明显错误，请修改。寻物启事昨天下午体育课后，我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！6月16日三（3）班

周洋

______________________五、课内阅读6、阅读短文，完成练习。慢性子裁缝和急性子顾客（片段）裁缝说：“那么，你（

）在别的季节拿到新棉袄，（

）不得不由着性子穿上，可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让别人笑话您。（

），在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，（

）羡慕您呢。”1．按照课文原文填空

2．用加点的关联词造句

无论……还是……___________________

3．从文中找出一对反义词：(

)——(

)

4．学习了本课，你想对裁缝和顾客分别说些什么？

_____________________。六、现代文阅读7、课外阅读。狗捉老鼠主人养了一只狗护大院，还养了一只猫抓老鼠。它们俩都尽职尽责，从不误事，因此很受主人赏识。可不知从哪里钻出许多老鼠，刹那间院内鼠患成灾。猫一下子忙开了，见鼠就抓，从早到晚忙得不亦乐乎。守门的狗动起心思来，它想：“猫捉鼠忙得团团转，自己怎能袖手旁观？况且待在老地方看门也真乏味，反正不见得有盗贼来，何不上前助猫一臂之力呢？”于是，狗就上蹿下跳地出手帮猫捉起老鼠来。事有凑巧，就在当晚小偷光临，趁着狗忙捉鼠没看守大门的机会溜进屋里，贵重财物被劫掠一空。主人发怒了，他取下鞭子，决定对狗进行责罚“这不公平！”狗连声叫屈，为自己申辩，“我没去偷懒睡觉。我在帮猫的忙，你看我这晚没少辛苦，捉了许多老鼠！”“这正是你应当受处罚的原因，”主人恨得直咬牙，怒斥道，“捉老鼠是猫的职责，你的任务是看门防贼！可你却擅离职守多管闲事，让小偷有可乘之机，造成我财产损失。现在我追究你的失职行为是天经地义，你的委屈又在哪里啊？”……1．联系上下文，猜一猜“劫掠一空”的意思可能是（

）A．什么也没有了B．被敌人抢走的东西。C．被抢劫、掠夺得空空如也。D．遭到伤害。2．运用你学到的一些阅读预测的方法，想一想，结尾部分的省略号里藏着什么样的故事结局呢？请把自己猜测到的故事情节写下来吧！

____________________

3．根据童话提供的内容和自己的猜测填空。

受到主人赏识→(

)→(

)→(

)

4．这篇童话故事写了一只什么样的狗？

_________________________七、语言表达8、口语交际。

你有什么好的读书方法,写下来和同学交流一下吧!八、想象作文9、习作。（任选一题）

1．我们的家乡青岛是一个美丽的海滨城市。你最喜欢青岛哪个地方的美景？把它介绍给外地的朋友吧。根据你平时的观察，围绕一个意思，写出景物的特点和变化。注意把句子写通顺，用上积累的有新鲜感的词句。题目自拟。

2．看到下面这些词语，你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来吧，可以任选其中的几个词语来写，