2023-2024学年甘肃省嘉峪关市小学语文四年级期末高分通关模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、结合语境，填词语。

（1）róu

hé()的月光，lǒng

zhào()着静静的荷塘。

（2）爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn

yún()，没有重叠起来，也不留一点儿kòng

xì()。

（3）考试成绩公布后，有的同学shǒu

wǔ

zú

dǎo()，有的同学却chuí

tóu

sàng

qì()，真是有人欢喜有人愁啊！

（4）同学们正在认真的pái

liàn()元旦晚会的节目，大家都对自己的biǎo

yǎn()充满期待。二、填空题2、下列加点字的读音相同的一项是（

）A．清平乐

欢乐B．最喜小儿亡赖

亡命之徒C．四时田园杂兴兴奋不已D．溪头卧剥莲蓬

剥削3、多音字注音组词

塞sāi(

)sài(

)

sè

(

)

弹dàn(

)tán

(

)4、写出反义词。

笨重(

)综合(

)舒适(

)依赖(

)5、在括号里填上恰当的关联词语。

（1）(

)这次没考好，(

)我有信心在下次考试中取得好成绩。

（2）飞机装上雷达，(

)在漆黑的夜里，(

)能安全飞行。

（3）这只陀螺(

)人工削出来的，(

)一位木工在旋床上旋出来的。6、把下列词语补充完整，再按要求做题。

不(

)所(

)

慈(

)善(

)

(

)(

)凛凛

提(

)吊(

)

(

)如土(

)

一(

)(

)响

无能(

)(

)

亭亭(

)(

)

聚精(

)(

)

1．选词填空。

（1）事情来得这么突然，使他简直(

)。

（2）这位老人脸上总是挂着笑，看起来(

)。

2．再写两个描写人物外貌的词语。_____________、______________三、课内阅读7、课内阅读。新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”1．在文中找出下列词语的反义词。

模糊——(

)

犹像——(

)

活泼——(

)

2．周恩来为什么一直静静地坐在那里，没有抢着发言？

______________________________________________

3．从文中可以看出周恩来是个怎样的人？

______________________________________________

4．你为什么而读书？认真想想，把你最真实的想法写出来。

______________________________________________四、散文阅读8、阅读短文。济世神医——扁鹊扁鹊是中国历史上有名的神医。《史记》记载，扁鹊有一次带几个学生路过虢国,大街小巷都在传世子已死。扁鹊走到宫门前,向国王身边的中庶子询问世子的事情,中庶子说,世子的病是血(xuèxiě)气运行错乱,突发暴病,造成内脏(zàngzāng)受伤而死去的。扁鹊又问,什么时候死的,是否下葬。中庶子回答,死去半天时间,并未下葬。扁鹊听到这儿告诉中庶子,请他转告虢王,扁鹊能使世子复活。中庶子虽然知道扁鹊很有名望,但不相信他能把死人救活,以为他说大话。中庶子与他谈起上古名医俞跗如何如何高超,还说:“先生的医术如果能像俞跗那样高明，那么世子就能再生了,否则的话,您这可是欺君之罪!”扁鹊微笑着说:“我行医多年,像世子这样的病见过很多。不信,你现在回去看看,世子还有呼吸,鼻子还在微微振动,顺着他的大腿向上摸,体温还有。”中庶子只能去回禀虢王。虢王听说扁鹊要医治已经死去的世子,亲自接见扁鹊,描述了世子的病情。扁鹊见到世子后,仔细观察世子的气色,给他把脉,又解开世子的衣带,摸了摸世子的胸口。扁鹊通过观察得出了一个结论:世子得的是一种尸厥,并不是真死,此刻他处于昏迷状态,手脚冰凉,脉搏微弱,乍看就像死了一样,其实并没有死。于是,他马上开始施救,让弟子子阳在世子头顶部的百会穴实施针灸,然后又配了两副热药,让另一个弟子子豹拿这两副药在世子腋下不断地熨烫、摩擦。很快,世子就呼吸正常,活了过来。这时候,扁鹊又配了药让世子按时服用,二十多天后,世子完全恢复。扁鹊治好了虢世子,人们都说他能“起死回生”。可扁鹊却说:“越人(扁鹊,字越人)非能生死人,此自当生者。”1．用“√”选出文中加点字的正确读音。

2．文章第2自然段中中庶子的话体现了什么?

_______________________

3．文中画横线的句子体现了扁鹊怎样的品质?

__________________________

4．概括文章的主要内容。

____________________________五、语言表达9、口语交际

下面是希望小学陈老师统计的各年级的近视人数，观察表格中的数据，完成练习。年级1年级2年级3年级4年级5年级6年级人数1826547597121

1．我发现，随着年级的升高，近视的人数在不断(

)

2．结合实际，说说你认为造成近视的原因有哪些？写两点

_________________________

3．你平时是怎样爱护自己的眼睛的？给同学分享一下你的做法。

_____________________六、作文10、习作表