2023-2024学年湖南省岳阳市小学语文五年级期末评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

liánjié

jiějué

chēnɡzàn

shāngliang

shìruò

zhíwèi

lièbào

lùdì

dāchénɡ

fěnsuì

lǐnɡdǎo

dǎjī

二、选择题2、下列加点字注音正确的一项是（

）A．倏忽（shū）

颤动（chàn）

袅袅（liǎo）B．铁锨（xiān）

嫉妒（jì）

玉砌（qì）C．盈余（yíng）

屏气（bǐng）

缠绕（chán）D．掬沙（jū）

清晰（xī）

粗糙（zāo）3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．太阳已经偏西，我们依依不舍地互相告别。B．风平浪静的海面上，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。C．下午三点整左右，参加典礼的群众全部到齐了。D．可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一仅有的天体。4、下列词语书写完全正确的一组是（

）A．压抑

精致

机械

书藉B．脊背

树梢

隐蔽

燥声C．歇凉

漫游

胆怯

建筑D．崩踏

陷坑

召集

烦琐5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B．“你找谁？”一个老头对我大声嚷。C．我爱吃的水果有苹果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我爱读“中国少年报”。6、下列词语中，与“臭名远扬”感情色彩不同的是（

）A．得意忘形B．气急败坏C．足智多谋D．诡计多端7、对下列句子中人物描写方法的判断，有误的一项是（

）A．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（动作描写）B．如果举了手，王老师会喊我吗？要是回答错了，同学们会不会嘲笑我？（心理描写）C．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（外貌描写）D．他脸上现出欢喜和凄凉，动着嘴唇却没作声，态度变得恭敬起来了。（动作、神态描写）8、下面的句子插在语段中最恰当的位置是(

)

两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼间成了冰雪的世界。

①一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群来到北极的楚科奇海。

②这里太好玩了,还有好吃的鱼。

③它们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。

④白鲸回去的路被冰层堵住了,白鲸惊慌失措,绝望地叫起来。

⑤正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,向附近的村庄报了信。A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间三、填空题9、交流平台。

（1）读本单元课文，我们可以借助资料了解_______，从而更深入地理解课文蕴含的_______。如，了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就更能体会陆游“_______”的伤痛和林升“_______”的愤慨。（填诗句）

（2）如果你想丰富对课文内容的认识，可以用________的方法。

（3）朗读时可以通过调整_______、_______和_______来表现课文的情感。如，读出

《圆明园的毁灭》表达的________之情、《少年中国说（节选）》表达的________。

（4）书写古诗时，每一行诗句都______写，注意上下、左右文字要________。横向书写时，从左到右，逐行排列，落款在右下角。

（5）爱国，是_______《示儿》中“_________，________”的慷慨悲壮；是_______《题临安邸》中“___，_____”的强烈谴责；是_______《己亥杂诗》的“__________，________”呼唤着变革；是_______《少年中国说》“_______，我少年中国，________！_______，我中国少年，_______！”的高声赞颂。10、辨别字义。

“束”在字典中的解释有：①［动］捆；系。②用于捆在一起的东西。③聚集成一条的东西。④控制；约束。给下面词语中的“束”字选择正确的义项。（填序号）

管束(

)

束腰(

)

花束(

)

一束(

)

选一个词语造句：_____________________________________四、文言文阅读11、阅读盖士人①读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒②。有志则不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥③天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。——选白《曾国藩家训》注释：①士人：泛指知识阶层。②恒：恒心。③窥：看。1．阅读选文，写出下列加点字的意思。

（1）第一要有志(

)

（2）皆无识者也(

)

2．有节奏地读句子“有恒/则/断无不成之事”，下列理解正确的是（

）A．有恒心则必然干不成所有的事情B．有恒心则必然偶尔有干不好的事C．有恒心则必然没有干不成的事情3．选文中划横线的句子中“此三者”指的是__________________

4．读书除了“此三者”，还可以有什么？写出一种即可，并说明理由。

________________________________________________五、现代文阅读12、阅读理解。仰望布达拉宫进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。“布达拉宫！”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔、最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称做白宫，正中顶部是褐红色，称做红宫。（

）白宫还是红宫，一排排窗口四周（

）涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者，一位哲人。从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是布达拉背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里，使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉。布达拉似乎无处不在，无时不在。1．在文中的括号内填上一组恰当的关联词语。

2．文章中作者分别从长方形花岗岩的路上____________、_____________、大昭寺的金顶上四个地点来观赏布达拉宫。

3．“我强烈地感受到了一种不可名状的庄严与崇高”一句中，“不可名状”是什么意思？“我”为什么会有这样的感觉？

___________________

4．文章中的画线句运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？

________________________

5．“布达拉宫似乎无处不在，无时不在。”你是如何理解这句话的？