新教科版四下科学1-7《种子的传播》课件

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聚焦探索研讨科学视频知识清单同步练习题我们已经知道了果实里边有种子。果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。那么，植物是怎样将种子传播出去的呢？收集一些成熟的凤仙花果实，用手轻轻捏它的果皮，有什么现象发生？推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。观察苍耳的果实和种子，描述苍耳果实的外部特征。推测苍耳是怎样将种子传播出去的。观察蒲公英的果实，描述蒲公英果实的外部特征。推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。观察更多植物的果实和种子，描述它们是怎样传播种子的。他们的果实和种子分别有什么特点？植物有哪些传播种子的方式？

弹力传播（弹射传播）我们常见的豆荚类、喷瓜、凤仙花，当它成熟后，干燥而坚硬的果皮在似火骄阳的烘烤下，常常“啪”的一声爆裂，种子就会像飞出枪膛的子弹，被弹射到远处。

凤仙花动物传播有些种子的外面生有刺毛、倒钩或能分泌粘液，只要轻轻一碰，就会立即粘附到人的衣服或动物的毛、羽上，等你发现了，把它摘下来，随手抛到地上，这时候，它的传播心愿就实现了，如苍耳、狼尾巴草、鬼针草等。狼尾巴草

鬼针草

动物传播动物传播樱桃、野葡萄等肉果类植物，靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。而人类在取食这些美味水果时，往往会把果核随手抛弃，无意之中也就成了种子传播的“使者”。动物传播还有一些坚果类的种子，如板栗、松子等是松鼠最喜爱的食物，它们被松鼠搬回家储存起来，一部分会被吃掉，剩下的，来年就生根发芽了。风力传播借助风力来传播的种子，通常质量较轻能悬浮在空气中，并随风运动到各处。有些植物的种子还长出一些适合于借助风力飞翔的特殊构造。如柳树、野茼蒿种子上的细绒毛；蒲公英果实上的伞状冠毛；槭树等种子的一部分果皮和种皮展成翅状等等。风力传播水里传播（水流传播）水中和沼泽地生长的植物，它们的种子往往借水力传播，如我们常见的莲的果实，也就是莲蓬，它可以飘浮于水面，随着水流把种子远布各地。陆生的椰子，它的果实中果皮十分疏松，富含纤维，能适应在水中飘浮，内果皮又极坚厚，可以保护种子免受海水的侵蚀，果实里还含有大量的椰汁，足以供给种子萌发时所需的营养和水分，这就使椰果能在咸水的环境条件下萌发。种子和果实的传播必须适应自身的特点和适应植物所生长的环境。由于植物的生长环境多种多样，种子和果实的特点也多种多样。因此，植物传种子的方式是多种多样的，都是为了把种子传播得更广，有利于繁殖后代

思考：

为什么种子有这么多种传播方式呢？弹射传播动物传播风力传播水流传播植物将种子传播出去的有什么意义呢？知识清单1.植物散播种子的方式：水流传播、弹力传播、风力传播、动物传播等传播方式。弹力传播:油菜、绿豆、大豆豌豆、艺麻、凤仙花、喷瓜等。(果实能爆裂)风力传播:蒲公英芦苇、杨柳、槭树、枫树等。(它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点)水流传播:莲蓬、椰子等。(果实较轻，能漂在水上)动物传播:苍耳、野葡萄、野樱桃等。(果实带小刺或味美多汁)3.探究凤仙花传播种子的方式的实验中需要的材料：凤仙花的果实和油菜的种子、放大镜、盘子、记录表。4.探究凤仙花传播种子的方式的实验的观察步骤:(1)观察成熟、干燥的凤仙花果荚，记录它的外壳有什么特点。(2)用手轻轻地捏压干燥、成熟的油菜果英，详细记录果英变化的全过程。(3)根据刚才发生的现象,猜测下凤仙花是怎样传播种子的。(4)把散落在桌面和地面上的凤仙花种子检回放到盘子里,用放大镜观察凤种子的特点。(5)对比风仙花种子和油菜种子的传播方式有什么相同之处。5.凤仙花的果实成熟后，干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂或稍遇外力就会炸裂。同时油菜和凤仙花种子轻小，再加上圆球状的外形,果荚里面的种子就会像飞出枪膛的子弹，被弹射到远处，且滚得更远。课本：第29页第1、3、4题完成同步练习题同步练习下列的种子属于动物传播的是（）。B凤仙花果实成熟后会突然炸裂开，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播种子的方式叫（）。A.动物传播B.风力传播C.弹力传播C借助风力传播的果实和种子，具有（）等特点。A.圆形、散落时能滚动B.轻、带翅或绒毛C.带小刺或味美多汁B随风飘动进行传播的种子是（）。A.栗子B.蒲公英C.苍耳B教科版

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很久以前，人们就开始了对电的探索。

公众号：中小学课堂汇中小学课堂汇中小学课堂汇中小学课堂汇1879年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。公众号：中小学课堂汇从此，各种不同用途的电器就陆续出现了。电能让电器运转，这里面的奥秘是什么呢？让我们了解电路，进行更多有趣的探索吧！从此，各种不同用途的电器就陆续出现了。电能让电器运转，这里面的奥秘是什么呢？让我们了解电路，进行更多有趣的探索吧！中小学课堂汇中小学课堂汇中小学课堂汇中小学课堂汇通电后，电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。我们对电有哪些了解？知道哪些有关电的知识？我们是怎样知道这些知识的？1.墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸！2.不能用插座中的电做任何实验!在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。公众号：中小学课堂汇3.不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。

用讨论的方法记录我们对电的认识。中小学课堂汇生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电；而像手机、石英钟等则是由电池供电。公众号：中小学课堂汇电暖器电脑电饭煲电子表遥控车遥控器计算器这些电器使用的电，哪些来自电厂，哪些来自电池？将这些电器按照分成两大类。插座里的电电池里的电交流电直流电调查家中使用的电器。这些电器用的电来自哪里？通电后能做什么？交流电火电站水电站核电站太阳能火力发电火力发电会对环境会造成很大污染，而且需要消耗很多煤炭资源。水力发电水力发电清洁、不排放有害气体、发电效率高。公众号：中小学课堂汇风力发电风力发电可以减少环境污染，节省煤炭、石油等常规能源。太阳能发电太阳能是清洁能源，利用太阳能发电不仅环保、而且无污染、无噪音。公众号：中小学课堂汇核能发电是利用核反应堆中核裂变所释放出的热能进行发电，它是实现低碳发电的一种重要方式。核能发电潮汐发电潮汐发电与普通水力发电原理类似，利用高、低潮位之间的落差，推动水轮机旋转，带动发电机发电。电网工业用电农用电业交通用电居民用电发电厂发出的电，经过高压运输、变电站变压和长途输送，最后到达用电场所。公众号：中小学课堂汇我们还可利用发电机、电瓶、电池来获取电能。发电机电瓶电池我们也可以自己制造“电池”哦！工具与材料：两杯水、橡皮筋、保鲜膜、透明塑料盒、白板笔公众号：中小学课堂汇怎样解释两个杯子出现的不同现象设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子？夜晚，我们正在读书，假如停电1小时，人们的生活会变成什么样？知识清单1.电存在于我们周围的一切物质之中，包括人在内的生物和非生物。2.1879年美国著名发明家爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯,从此电就照亮了人们的生活。学校里照明的电压都达到220伏,这是足以引发触电事故的。3.实验证明，小于36V的电压才是安全的。4.墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡,所以千万不能直接触摸。5.不能用插座中的电做任何实验，在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。6.不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。8.生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电;而像手机、石英钟等则是由电池供电。课