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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,读拼音写词语。
时间总是太抽象,具有极大的迷惑性。开学diǎnlǐ_____还在眼前,父母dīngzhǔ_____犹在耳畔,一个学期已近尾声,简直nányǐzhìxìn_____。总结过去的一个学期,各种事情令人yìngjiēbùxiá_____,有一知半解的jiàoxùn_____,也有过mànyóu_____知识丛林的惊喜。二、选择题2、下列词语中加点字读音正确的一项是(
)A.挣钱(zhèng)
衣兜(dōu)
棉袍(páo)
腼腆(diǎn)B.噪声(zào)
龟裂(jūn)
谨慎(jǐn)
誊写(téng)C.褐色(hè)
兼职(jiān)
枇杷(pa)
冤枉(wāng)D.耽误(dān)
数落(shù)
客栈(zhàn)
歧视(qí)3、下列句子没有语病的一项是(
)A.班会开始前三分钟,全班同学都到齐了。B.我们每个小学生都应该养成上课专心听讲。C.他树立学习态度后,成绩进步很快。D.在博物馆里,他告诉我这是宋朝新出土的文物。4、下面没有错别字的一组词语是(
)A.驰骋
保姆
亨受B.扳手腕
名眷
输赢C.船艏
礼仪
横梁D.景阳岗
内闷
半截5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A.失败,让我学会反省;挫折,让我经历磨炼;困难,让我学会坚强。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.这篇文章描写了飞瀑、祠庙,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很简单:第一,坚持;第二,始终如一;第三,莫忘初心。6、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。B.在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。C.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。D.虽然取得了很好的成绩,她还是呕心沥血地刻苦努力。7、下列句子中属于静态描写的一项是(
)A.空中晶莹的雪花如轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。B.阳光照耀下的树叶,明亮得似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。C.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。D.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。8、下列句子排序正确的一项是(
)
①借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。②走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。
③我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。④写完作业,教室里只剩下我一个人了。
⑤一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。A.①⑤④②③B.④③①②⑤C.⑤③④①②三、填空题9、根据课本内容填空。
(1)“夏天最美是____________。明亮的月夜固然美,_________________,也有无数___________________________。”——《四季之美》
(2)有人说:“半部《论语》治天下。”请写出你积累的《论语》中的一句名句:“________________。”
(3)诗中处处显真情:“王师北定中原日,________________________”,让我们感受到陆游的爱国之情;“山外青山楼外楼,________________________”,让我们感受到林升的愤慨之情;“月落乌啼霜满天,________________________”,让我们感受到张继漂泊在外的愁闷之情。
(4)处在安乐的环境中,应该考虑到潜伏的危机,从而解除奢侈、倡导节俭,这与魏征所说的“________________________,________________________”是一个意思。10、先把下面的词语补充完整,再从中选一个词语写一句话。
同()协()众()拱()一()半()兵()马()
应()不()理()()然呕()沥()心()神()
(
):__________________________四、文言文阅读11、课内阅读自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.加点词语解释不正确的一项是(
)A.誉之日(称赞)B.于物无不陷也(刺破)C.吾矛之利(好处)D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发表议论)2.“其人弗能应也”的原因是什么?(用文中原句回答)
__________________________________
3.学习这则寓言后,你得到什么启示?
______________________________________五、现代文阅读12、请认真阅读下列短文,完成习题。千年的选择——爱国情怀夜阑人静,我知道__________缘着历史的绳索,穿越时空,让生命在岁月轮回中流传千年,就能寻到那些文化大家,__________能识得他们心中亘古不变的选择——爱国情怀。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”不知曾经的汨罗江畔是否雾霭弥漫,就像他心头笼罩的愁绪无法舒展。①他伫立江岸哭泣为谁?狂歌为谁?披发流放又为谁?他把炽热的爱国心融入诗篇。他选择了用忠心扶起将倒的王旗,他选择了用千匹白练,写满为国为民的志愿。他报国无门,于是他偕同对楚国的满腔忠贞、《离骚》的绝唱、上下求索的脚印卷入那滚滚而逝的汨罗江水中去。直到今天,他激情挥洒的文字依然掷地有声,他拳拳的爱国之情依然叩击人们的心灵。他就是屈原。“此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。”②不知那易水的澎湃涛声是否还依稀可辨?正如他临行前的壮言。他英姿飒爽的背影伫立江畔,已是定格在历史长河中的一个永恒的画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿,他选择了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。________在如虎狼般的强秦面前,他壮志未酬,________他有图穷匕见时的英勇,有倚柱而骂时的凛然。直到今天,他的爱国情怀仍然永驻世人心间。他就是荆轲。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”不知那营帐之中是否还有他醉中挑灯看剑、梦中驰骋杀敌的身影。他愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线,前进中不料身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满,选择了为国沉默的闲居,但他依然有满腹“了却君王天下事,赢得生前身后名”的谏言。他的选择造就了一位伟大的爱国词人,他的选择将黑色的文字谱写成了一首首爱国的壮丽诗篇。直到今天他的爱国豪情还让人为之赞叹。他就是辛弃疾。夜阑人静,苍穹深处,亦有那“数风流人物,还看今朝”的豪情,让人继承,催人奋进。1.在短文横线处选择合适的关联词语。(
)A.只有……才
虽然……但是B.之所以……是因为
虽然……但是C.只有……才
因为……所以2.短文主要介绍了_________、__________、___________这三位爱国英雄。请你选择其中一位,用简洁的语言概括他的事迹。
______________________________________
3.读短文中画“_______”的句子,第①处中的“谁”指的是_______________;第②处中“壮言”的内容是______________________________________。
4.短文引用了不少爱国诗句,你最喜欢哪一句?请写出你喜欢的理由。
我喜欢的诗句:______________________________________
我喜欢的理由:_____________________________________六、仿写句子13、读课文片段,写一段话。
醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力,在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会待上半天,构想种种神话传说。
提示:这个片段按“总——分”顺序写了阅读课外书的好处:第一句概括写阅读课外书“得到了报偿”,第二句用作文“常常居全班之冠”的事例具体说明阅读课外书“得到了报偿”,第三句用“扩展了我的想象力”的事例具体说明阅读课外书“得到了报偿”。请学习这个方法,写一写自己阅读课外书的收获。
__________________________________________________七、作文14、习作。
下面两题目,任选其一。
1.“百人百姓百脾气”,每个人都有自己的性格特点。养育你
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