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文档简介

大班美术优良教课设计《西瓜的联想》含反省大班美术优良教课设计《西瓜的联想》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，让幼儿能主动参加创编活动，用连接的语言勇敢地表达自己的想法，发展语言，丰富联想，能在西瓜皮上联想出多种物体，并经过添画表现其主要特点，激发想象力，在活动中充分体验创作的快乐，培育幼儿间的合作精神，快来看看幼儿园大班美术优良《西瓜的联想》含反省教课设计吧。活动目标：1、能在西瓜皮上联想出多种物体，并经过添画表现其主要特点，激发想象力。2、能主动参加创编活动，用连接的语言勇敢地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3、在活动中充分体验创作的快乐，培育幼儿间的合作精神。4、体验运用不一样方式与伙伴合作作画的乐趣。5、鼓舞少儿发现生活中的美，培育幼儿对美术的热爱之情。活动准备：1、实物：半个西瓜皮；半个西瓜皮的图片人手一张。2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪活动过程：1、指引幼儿对西瓜皮进行初步想象。——今日老师带来了什么？（半个西瓜皮）1/3——这半个西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗）——那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯）2、对西瓜皮想象并添画，试试用句子进行描绘。——西瓜皮会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上边玩呀？（小猴子、小松鼠）——听，老师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣！——小朋友，你们想不想也让西瓜皮变个魔术？变好魔术后想想，哪个小动物会用它来干什么？——幼儿自由想象添画并叙述。（提示幼儿互相叙述）——请个别幼儿叙述幼a：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。幼b：西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。幼c：西瓜皮，变木桶，小狗用它来舀水。幼d：西瓜皮，变篮子，小羊用它装青草。——请幼儿把作品展现在泡沫板上，大家一同赏识。3、指引幼儿再次对西瓜皮睁开想象，小组合作创编《风趣的西瓜皮》的故事。——老师出示背景图，示范编故事：有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了很多西瓜皮。小动物们想：西瓜皮扔了多惋惜呀！小猫捡了个西瓜皮说：“让我来做个翘翘板吧！”它到树林里找2/3来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。小猫和小狗一同玩，翘呀翘，玩得真高兴！小朋友，西瓜皮有很多，其他小动物会用西瓜皮来做什么呢？他们会怎么说，又会怎么做呢？请你们也来编个故事吧！一组上的小朋友你先编，再我编，再他编，大家一同接龙编个悦耳的《风趣的西瓜皮》故事吧！——幼儿分组创编故事每组供给一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物（提示幼儿选好小动物，再叙述）活动结束：——请个别小组叙述鼓舞小组间互相叙述。活动反省：西瓜是幼儿在夏天接触最多的水果，在生活中幼儿较熟习、感兴趣，生活经验较丰富，在预设方案的基础上又生成了瓜瓤的不一样种类，获取了新的学习经验。小百科：西瓜一年生蔓生藤本；茎、枝粗壮

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