孩子高效学习方法

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智商绝不是"优生'和"差生'的理由，其关键还是在于学习方法。下面我收集了一些关于孩子高效学习方法，梦想对你有扶助

孩子高效学习方法1

一、重视自学

由于现代社会的新学识、新技术层出不穷，旧学识和旧技术的老化周期日趋缩短，"未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人'。提高孩子的自学才能，不仅有助于学好学校课程，而且将来能更好地适应科学技术飞速进展的需要。

二、重视斟酌。

孔子说："学而不思那么罔，思而不学那么殆。'学习是繁杂的脑力劳动，只有在学习上勤于动脑，把思和学充分结合起来，"锲而不舍'的去察觉和斟酌问题，才能学得深，学得扎实。

三、重视质疑

学问学问，既会学又会问。读书要有疑，疑是探究学识的起点，所以要学会质疑，提出问题。一个人要博学多才，既靠学又靠问。大胆地向老师提出疑问，不是愚笨的反映，而是追求真知、积极向上的表现。

四、重视循序渐进

循序渐进是掌管学识的规律，也是学习文化学识的捷径。在学习中，要像攀登台阶一样，步步稳重拾阶而上，不断地借助"旧知'去获得"新知'，温故而知新，慢中求快，稳中求好。如盲目追求速度和数量，其结果务必是"欲速而不达'，多学而不获，事倍功半。

五、先预习，后听讲

通过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得告成的喜悦;对已感生疏的有关旧学识，复习之后，可为学习新学识打好根基;对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对根基较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。

六、先复习，后作业

学识是形成技巧的根基，只有学识掌管得正确，才能形成正确的技能技巧。保证作业不出错误或少出错误，急速完成作业，作业前务必先读书，将学识很好地消化理解。好多同学不懂这个道理，也没养成这个良好习惯，总是急于完成作业。由于对学识理解不深，记忆不准，往往发生错误，从而降低了作业的质量。虽然增加了作业的时间，却没有达成复习稳定学识的效果。

七、先用脑，后请教

实践证明，通过自己用脑学到的学识，印象深，记忆牢;即使有些问题自己用脑解决不了，仍需请教别人，然而一旦弄懂，其记忆效果依旧是深刻的。"信仰比天才更重要'。自己用脑解决问题，可以坚强信仰，磨练意志，这就是抑制困难，争取告成的重要品质。

八、自我总结

每做完一个习题，要总结本习题有哪几种类型，每种类型的一般解法或证法是什么，在运用根基学识方面有哪些重要技巧，通过练习对根基学识有哪些新的熟悉等等，从而提高综合运用学识分析问题和解决问题的才能。

九、绘制学识网

在学完一章或一单元后，应会根据教科书的内容，以某一原理或某一概念为线索，绘制学识网，从而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌管已学的学识。

十、编制复习提纲

每学完一单元，要在专心看书的根基上，对本单元根基学识总结出简朴的复习提纲，然后离开课本顺提纲默想或重点默写，力求把课本学识变成自己的东西，做到融会贯串、切实纯熟。对重要思路和推理方法及运用技巧等，要归类比较，转变为自己的实际技能。

孩子高效学习方法2

首先是要孩子树立对学习的信仰。信仰是孩子更好学习的前提，孩子刚上初一时，对英语的学习存在畏难心绪，总认为英语说起来叽叽咕咕，完全有别于平日说的中文，我对她说：孩子，你刚出世的时候除了哭和笑，你是不会讲什么话的，但是你现在会说会写中文了，你知道吗?中文可是世界上最难学的语言之一啊，这么难学的语种你都学会了，你还要去怕学英语?英语不过是外国人说和写的一种语言，你只要多听、多读、多写、多练，就会感到英语没有什么难学的，你感到拗口，但你说的浦江方言是比英语要拗口的多，你不是也说得很流利嘛。

其次是要培养孩子的学习兴趣。有了兴趣，孩子对学习就会有一种自觉的动力。譬如对孩子数学的学习上，我是利用孩子爱玩好胜的心理，跟孩子玩一种算24的扑克嬉戏，就是发四张牌，根据牌面上显示的数字，用加减乘除，谁先算出谁赢，在玩的过程中有意输给孩子几次，使她在不知不觉中去钻研数学的四那么运算的兴趣;另外是利用孩子对事物的奇怪心理，去引导她对学习产生兴趣，如在对科学的溶解度和结晶学习中，孩子提出要硫酸铜做一下测验，我就从我挚友处搞到硫酸铜让孩子做测验，使她对物质的溶解和结晶有一个感性熟悉，并且就提出的一些问题做些适当的解释，指点她只要你持续学习下去，这些问题都可在学识中找到答案的，提高孩子对学科学的兴趣。

三是要严肃和宽容相结合。在平日更加是受到挫折时对孩子要有一颗宽容的心去对待孩子的一些错误，但有时也要有严肃的态度，在初一刚开学不久，我孩子在数学测试中对代数的去括号时老是展现加减变换错误，第一次要我签名时我仅要求她以后在做题时要多加留神，当我察觉其次第三次展现同样的错误时我就特别严肃的训了她，我说同样的错误展现两三次就不是用莽撞就能解释了，是根本不懂，要她很专心的给我反思一下为什么会展现这种处境，我记得当时她被我训哭了，但此后对做这类题目时多留了个心，也就杜绝了同类错误的展现。

四是为孩子创造良好的学习环境。家庭和气促使女儿健康成长，身教重于言教，我是专业技术人员，每天晚上，都要在家看点书，女儿见父母也在学习，孩子也更自觉了。在孩子做作业时，我们一般不大声说笑，给孩子创造一个宁静的学习环境，使她能安心的在家学习。假期在家时，要孩子自己制订一个学习筹划，每天保证上午半天学习，按筹划完成家庭作业、预习下学期功课，这样学习较主动，下午和晚上自由支配。有时某次考试劳绩不梦想也不去埋怨她，与她一起分析失误理由、找出提升措施，不断提升学习方法，提高学习效果。总之各方面要为子女创造一个良好的学习环境和条件。

五是要留神劳逸结合。在学习之余，我们经常要求孩子举行户外活动，宛如孩子一起去漫步，到农村老家去体验大伯伯如何种植蔬菜水果，春天一起到山上去采杜鹃花，让她看看"走近