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本文格式为Word版，下载可任意编辑——子墨子言曰今王公大人

阅读文段

子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”

王曰：“必为有窃疾矣。”

子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

解释以下划线的字。(4分)

(1)子墨子见王()(2)舍其文轩()

(3)邻有短褐而欲窃之()(4)臣以王吏之攻宋也()

用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

语段中，画线句子与哪个句子相照应?(2分)

墨子诱导楚王亲口说出“必为有窃疾矣”，目的是想让楚王陷入什么样的境地?这表现了墨子怎样的性格特点?(4分)

答案

(1)先生；夫子；老师，是弟子们对墨子的尊称。(2)彩饰。(3)粗布衣服。(4)认为／以为。

虽然(即使)这样，但是公输盘给我造好云梯了，(我)确定要打下宋国。

荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

境地：自相冲突，进退两难。性格特点：足智多谋，能言善辩。

解析

试题分析：“子”在古文中有“先生”“后代”的意思，与姓在一起，表尊称，指“先生”。“文”古文中有“文章”“文字”“文采”“文饰”“通‘纹””等。在古文中，表服饰的字词，“衣”字旁一般指布质衣服，“绞丝”旁一般指丝质衣服。古文中“以”有“认为”“把、用”“凭借”“通‘已”“来”等多种意义，要留神判断。

考点：古文字词理解

点评：此题不难，学生所学课文，易于识记。解释文言字语，要留神词义的活用和古今的变化，学习时要透彻的了解，加强识记。

试题分析：“虽然”，古义异义，古文中为“即使这样”，两个“为”一为“替”一为“造”，“取”，攻打。

考点：文言句子翻译

点评：此题不难，句子的意思易于理解，难译字词不多。文言翻译，要了解文言的三大特点，一是字词多义常有活用，二是省略成分，三是语序与现代语言有所不同，翻译时在留神这三个特点。

试题分析：“文轩”是比喻，找到与此有关的句子作答即可，“舍其文轩……”，“……此犹文轩之与敝舆也”。

考点：文意理解

点评：此题不难，文中有明确的文字信息。理解此类问题，要留心阅读文字，理解文章内容，找到相关的情节或细节处。

试题分析：墨子利用楚王说话的漏洞，又子之矛攻子之盾，让他无话可说。从墨子的语言来分析墨子性格特点。

考点：人物形象理解

点评：此题有难，文章中墨子的能言善辩的形象对比突出。阅

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