小学数学-《角的初步认识》教学课件设计

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新课标小学数学二年级上册角的初步认识•怎样画角?返回下页从一个点起，用直尺向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。下列图形哪些是角？（1）(3)（2）（4）()()()()下页返回√××√角的大小只与角的两边张开的大小有关,与边的长短无关.下页返回

建筑物中，角给我们带来形与力的视觉享受！

运动场上，角还带给我们力与美的震撼！当堂检测一、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1.任何一个角都有一个顶点和两条边。（）2.改变角的边的长短，就能改变角的大小。（）3.角的两边的张口越大，角就越大。（）二、下面图形中各有几个角？

4个角

3个角

5个角2个角（1）（2）（3）（4）

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