初三英语知识总结

初三英语详细总结Unit1一、知识点:在旅馆的登记入住。Checkout:在旅馆结账离开。:①通过…..方式（途径）。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.②在…..旁边。例：bythewindow/thedoor③乘坐交通工具例：bybus/car④在……之前，到……为止。例：byOctober在10月前⑤被例：Englishisspokenbymanypeople.与what的区别：how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。①Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.What…thinkof…?How…like…?What…dowith…?How…dealwith…?What…likeabout…?How…like…?What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?Whattodo?Howtodoit?（weather为不可数名词，其前不能加a）㊣Whatafine/baddayitistoday!（day为可数名词，其前要加a）,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。指人的嗓音也指鸟鸣。sound指人可以听到的各种声音。noise指噪音、吵闹声+宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）例：..Wefoundherhonest.7.常见的系动词有：①是：am、is、are②保持：keep、stay③转变：become、get、turn④……起来feel、look、smell、taste、sound+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生例：Gettheshoesclean.把鞋擦干净.让格林先生进来Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着9.动词不定式做定语①与所修饰的名词构成主谓关系.②与所修饰的名词构成动宾关系.’thavearoomtolivein.,fun做名词为不可数名词补充说又说加入某团体并成为其中一员attend出席参加会议或讲座joinin与takepartin指参加到某项活动中去。、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为：all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody../sth.害怕beafraidofbeingalonebeafraidtodosth.害怕beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气：①放在否定句末表示“也”②两者中的“任一”③either…or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则完成，是个较正式的词，后不能接动名词finish指日常事物的完成,an与序数词连用表示“又一”，“再一”。例：.difficult/problem(in)doing…..干…..遇到麻烦，困难除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。例：Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident. 如果你不多加小心的话，你会出事的。:adv.代替，更换。 例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead？我们没有咖啡了，改喝茶好吗？Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.开车去要好几天呢，咱们还是坐飞机吧。Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了，所以换了我去。insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换例：Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.Givemetheredoneinsteadofthegreenone.口头的，口语的。spokenEnglish口头英语speaking讲话的，说某种语言的。Speakingskills讲英语的能力22.提建议的句子：①What/howabout+doingsth.?如：What/Howaboutgoingshopping?②Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’tyougoshopping?③Whynot+dosth.?如：Whynotgoshopping?④Let’s+dosth.如：Let’sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?如：Shallwe/Igoshopping?许多常用于句末如：Ieatalot.我吃了许多。…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.如：I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。…atall一点也不根本不如：’tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth.对…感兴奋如：Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。27.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事如：Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。②endupwithsth.以…结束如：Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。首先.tobeginwith一开始lateron后来、随也、而且（用于肯定句）常在句子的中间either也（用于否定句）常在句末too也(用于肯定句)常在句末=aswell犯错…把……错认为……makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出错bymistake错误地；由于搞错mistake---mistook----mistaken如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。makeamistake犯一个错误如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。.笑话；取笑（某人）如：Don’tlaughatme!不要取笑我!做笔记，做记录.喜欢做…乐意做…如：Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。enjoyoneself过得愉快如：Heenjoyedhimself.他过得愉快。说本族语的人+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…如：It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish练习做某事如：SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。.决定做某事如：LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。处理如：Idealtwithalotofproblem../sth.担心某人/某事如：Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。.对某人生气如：Iwasangrywithher.我对她生气。===maybe也许(时间)过去如：Twoyearswentby.两年过去了。./看见某人正在做某事强调正在发生seesb./看见某人在做某事如：如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。彼此…as…把…看作为….如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。许多修饰可数名词如：toomanygirlstoomuch许多修饰不可数名词如：toomuchmilkmuchtoo太修饰形容词如：muchtoobeautiful…into…将…变为…如：Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。.==withone’shelp在某人的帮助下如：withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下…to…把…与…相比如：CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸运的。二、短语：通过做单词抽认卡…forhelp向某人求助朗读(=inthatway)通过那种方式提高我的会话技巧(=forinstance)例如玩得高兴与朋友对话高兴，激动以说汉语结束对话…做有关…的调查记英语笔记(=oralEnglish)英语口语犯错误使发音准确练习说英语首先以…开始随后在课堂上嘲笑记笔记喜欢干…写下，记下(v+adv)查找，查询说本族话的人编造，虚构，化妆，打扮全世界对待，处理，解决(beworriedabout)担心，担忧生某人的气生气消逝…as…把…当做…of抱怨…into…把…变成…（=turninto）在…的帮助下…to(with)…把…和…作比较(thinkabout)想起，想到身体上的问题中断，突然终止…atall根本不，全然不三、句子?你怎样为考试做准备？.用那种方法，我已经学到了很多东西。’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。.记流行歌曲的词也起作用。.卫明有不同的感受。.他觉得看电影让人感到沮丧..她又说和朋友对话根本没用。’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭档一起练习英语。,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。.给老师留下了深刻的印象。.她很难造出完整的句子。?你在做什么？.英语对于大多数人来说是第二语言。?我们怎样处理我们的问题？.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话Unit2一、知识点过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态.后跟动词原形.usedtodosth.Thereusedtobe….（反意疑问句）didn’tthere?否定形式为:didn’tuseto或usedn’tto疑问形式为:Did…useto…?或Used…to…?be/getusedtodoingsth.习惯于,to为介词.表示状态.=bein+颜色的词puton表示动作.dress+人给某人穿衣服.dresssb./oneselfhaveon表示状态（不用于进行时态）是…的成员,在…供职.’tyourememberme?否定疑问句.（考点）Yes,Ido.不,我记得.No,Idon’t是的,我不记得了.5.反意疑问句:①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部分用they做主语.例:Thisisanewstory,isn’tit?Thoseareyourparents,aren’tthey?②陈述部分是therebe结构,疑问部分仍用there例:TherewasamannamedPaul,wasn’tthere?③Iam后的疑问句,用aren’tI例:IaminClass2,aren’tI?④陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时,疑问部分用肯定.例:Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey?但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定.例:Yoursisterisunhappy,isn’tshe?⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,疑问部分主语用it.例:Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit?⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语;若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语.例:Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?Everythingseemsperfect,doesn’tit?⑦当主语是第一人称I时,若谓动为think,believe,guess等词时,且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称,时态要与宾语从句保持一致,同时还要考虑否定转移.例:Idon’tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?⑧前面是祈使句,后用willyou?(let’s开头时,后用shallwe?)害怕的程度比beafraidof深.:①思念,想念例:Ireallymisstheolddays.②错过,未中,未赶上,未找到.例:It’sapitythatyoumissthebus.Theboyshotatthegoal,butmissed.(用在句中)=not…anymore(用在句尾)指次数;nolonger(用在句中)=not…anylonger(用在句尾)指时间.:①adj.正确的,右边的②n.右方,权利③adv.直接地..=YuMeiseemstohavechangedalot.+n./+todo常与can,beableto连用.例:Canyouaffordanewcar?Thefilmcouldn’taffordtopaysuchlargesalaries.连词,不但…而且…强调前者.(若引导主语,谓动与前者在人称和数上一致例:Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生命不仅需要水,还需要空气和阳光.Iaswellastheyamreadytohelpyou.不仅是他们,我也愿意帮助你.=byoneself独自一人.lonely孤独的,寂寞的.past+一段时间duringthelast/past+一段时间与现在完成时连用.(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂死的)弹钢琴17.①be/becomeinterestedinsth.对…感兴趣②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣③showgreatinterestin在……方面产生极大的兴趣④aplaceofinterest一处名胜someplacesofinterest如：Heisinterestedinmath,butheisn’tinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。⑤interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人⑥interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物⑦aninterestingbook/man18.害怕…beterrifiedofsth.如：Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth.如：Iamterrifiedofspeaking.副词，表示（电灯、电视、机械等）在运转中/打开，其反义词off.withthelighton灯开着步行到某处walktoschool步行到学校动词，表示“花费金钱、时间”①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）②spend…doingsth.花费（金钱、时间）去做某事如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。payfor花费如：Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。take动词有“花费”的意思常用的结构有：Ittake(s)sb. …todosth.如：Ittakesmeadaytoreadthebook..与某人闲聊如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。./sth.担心某人/某事worry是动词beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事worried是形容词如：Don’tworryabouthim.不用担心他。Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。一直、始终地方送/带某人去某个地方如：Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。Luitookmehome.刘把我送回了家。(home的前面不能用to).几乎不、没有hard困难的；猛烈地hardlyever很少hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前助动词/情态动词＋hardlyhardly+实义动词如：Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。Itrainshardoutside,Icouldhardlygoout..在过去的几年内常与完成时连用如：IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。与…不同怎样游泳不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定工短语。如：Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。Idon’tknowwheretogo.我不知道去哪。./sth.+形容词makeyouhappymakesb./sth.+动词原形makehimlaugh+地方搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.+从句看起来好像……如：Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。帮某人某事helpsb.(to)dosth.帮某人做某事ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。Shehelpedme(to)studyEnglish。她帮助我学习英语。作形容词15岁的fifteen-year-olds作名词指15岁的人fifteenyearsold指年龄15岁如：afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩岁的人喜欢唱歌。Iamfifteenyearsold.我是15岁。35.支付不起…can’t/couldn’taffordtodosth.can’t/couldn’taffordsth.如：Ican’t/couldn’taffordtobuythecar.Ican’t/couldn’taffordthecar.我买不起这个辆小车。+形容词./副词＋can尽某人的…能力如：Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。遇到麻烦最后下决定下决心’ssurprise令某人惊讶如：totheirsurprise令他们惊讶toLiLei’ssurprise令李雷惊讶.以…而自豪如：Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪.对…注意，留心如：Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。.能做某事如：Sheisabletodoit.她能够做到。.放弃做某事如：Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。

复合句与简单句的转化：when------attheageof…so…that…-----too…to…./enoughto…sothat…------inordertodosth.because…-----becauseof…if….-----without/with…if…-----祈使句+and/or+简单句宾语从句----特殊疑问词+动词不定式beafraidbesurethat+从句----动词不定式besorryItseems/seemedthatsb….seemedtodosth.hopedthat….hopedtodosth.二、短语对…更感兴趣.游泳队的队员.害怕.体操课..担心.一直,总是与…闲聊几乎从不=gotoschoolonfoottakethebustoschool=gotoschoolbybus不仅…而且遇到麻烦做出决定’ssurprise使某人吃惊的是为…感到骄傲留心,注意由…组成/构成.bemadeupof由…组成/构成.代替,而不是最后,终于弹钢琴三、句子.我以前害怕黑暗..我开着卧室的灯睡觉..以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏..我几乎没有时间去听音乐会...那会使你紧张的..玉梅似乎变化很大.Unit3一、知识点①英语有两种语态：主动语态和补动语态主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者Catseatfish.（主动语态）猫吃鱼。

Fishiseatenbycats.(被动语态)鱼被猫吃。②被动语态的构成由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。时态被动语态结构例句一般现在时amare+过去分词isEnglishisspokeninmanycountries.一般过去时was+过去分词were+过去分词Thisbridgewasbuiltin1989.情态动词can/shouldmay+be+过去分词must/……Theworkmustbedonerightnow.③被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。允许某人做某事（主动语态）如：MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。beallowedtodosth.被允许做某事（被动语态）如：LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。穿耳洞让/使（别人）做某事(过去分词)如：Igetmycarrepaired.==Ihavemycarrepaired.我让别人修好我的车Iwanttohavemyhaircut.我要理发.足够形容词＋enough如：beautifulenough足够漂亮enough＋名词如：enoughfood足够食物enoughto足够…去做…如：IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足够的钱去北京。Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了。.停止做某事Pleasestopspeaking.请停止说话。stoptodosth.停止下来去做某事Pleasestoptospeak.请停下来说话。6.看起来好像….=Itseemsthat+从句Heseemstofeelverysad.Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。7.倒装句:由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语意为：…也是一样Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定)表示与前面所述事实一致..她是一个学生，我也是。.她刚才去学校了，我也是.她已经完成了工作,我也完成了。.她将去学校，他也是。Tomcan’.仍然，还常用在否定句或疑问句当中可与although/though连用熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。打扫整理如：Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。11.程度副词：always总是usually经常sometimes有时never从不如：Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.我总是/经常/有时/从不上学迟到。12.曾经做某事：Doyouevergettoschoollate?Yes,,Idon’t.Haveyouevergottoschoollate?Yes,,Ihaven’t.(去购物),gofishing(去钓鱼)goswimming(去游泳),goboating(去划船)gohiking(去登山),gotrekking(去徒步)14..bestrictwith+人.bestrictin+事物.例:TheheadteacherisstrictwithhisstudentsHeisstrictinthework.参加考试passthetest通过考试failatest考试失败前几天,不久前的一天.(用于过去时)everyotherday=everytwodays每隔一天（每两天）同意反义词disagree不同意动词agreement同意反义词disagreement不同意名词sth.＋形容词使某人/某物保持….如：Weshouldkeepourcityclean.（cleaningⅹ）我们应该保持我们的城市干净。Don’tkeepmewaitingforalongtime.别让我等得太久。…and…+动词复数形式如：BothJimandLiMingplaybastketball.(sth.)fromsb.向谁学习(什么)如：JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英语老师学习英语.有机会做某事haveachanceofdoingsth.有机会做某事如：.目前最少atmost最多24.花费take,cost,spend,payIttake(sb.)(me)10daystoreadthebook.(sb.)……Thebookcost(me)100yuan.….….….+时间段+off放假，休息如：have2daysoffoff不工作,不上班,不上学,不值班.例:IthinkI’lltaketheafternoonoff.我想下午歇班.Sheisofftoday.她今天休息.Ihavethreedaysoffnextweek.下周我有三天假.Theyhaven’thadadayoffsincelastweek.从上周来,他们没休息过一天.答复某人如：ShereplayedtoMrGreen..同意某事如：Iagreewiththatidea.agreetosb.同意某人的意见如：IagreetoLiLei.碍事，妨碍如：Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。与thinkof的区别①当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。②thinkabout还有“考虑”之意，thinkof想到、想出时两者不能互用Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。WearethinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦州。31.对…热衷，对…兴趣beseriousaboutdoing如：Sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。beseriousaboutsth.如：Sheisseriousabouthim.她对他感兴趣。练习做某事SheoftenpracticespeakingEnglish..关心某人如：Motheroftencareaboutherson.也用于句中either也用于否定句且用于句末too=aswell也用于肯定句且用于句末Iamalsoastudent.我也是一个学生Iamastudenttoo.我也是一个学生。Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。允许某人做…allowdoingsth允许做…三个词都有“蠢”的意思.但略有不同.stupid程度最强,指智力理解力学习能力差.silly指头脑简单,傻头傻脑,使人觉得可笑,带有感情色彩.foolish尤其在口语中广泛使用.例:Heisstupidinlearningmath.他学习数学很笨.Stopaskingsuchsillyquestions.别再问这样傻的问题了.Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchance.你真蠢,丢掉这样一个好机会.’tseemtohavemanyfriends.=Itseemsthathedoesn’thavemanyfriends.=Heseemsnottohavemanyfriends.(v.)打扫,清理cleanup比较彻底地打扫,清理cleanout打扫,清理地最彻底.…全神贯注做…例:Hedecidedtoconcentrateonphysicsbecausehefailedtheexam.ThiscompanyconcentratesonChinamarket.这家公司把重点放在中国市场上.…than…①与其说…不如说…;比…更…例:Themanismorestupidthannervous.与其说那人紧张,倒不如说他愚蠢.②在这一结构中,more做adj.修饰名词,表示“比…多”例:Ihavemorebooksthanyou.我的书比你的多.①n.自愿者.②.自愿做…例:Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople’shome.我们都志愿到敬老院帮忙.(of)...妨碍...例:Henevergetsinothers’way.他从不妨碍别人.Thebikesovertherewillgetinthewayofothers.自行车放在那里会妨碍别人的.(n.)successful(adj.)succeed(v.)处于句首,并后跟状语时,全句需要倒装.例:Onlythendidheunderstandit.只有到那时,他才明白.OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有这样我们才能把英语学好.Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.当她到家时,他才得知了这消息.关心,在乎,在意.例:Noonecaresaboutothersnowadays.现在没人关心别人.Idon’tcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么.二、短语被允许干…allowsbtodosth允许某人干…allowdoingsth允许干…=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子兼职工作’slicense驾照在周末在那个年龄段在上学期间的每个晚上熬夜(相当与及物动词)清扫(in)atest考试不及格参加考试前几天我所有的同学全神贯注于对…有益成群的,按组的吵闹(系表结构)向某人学习目前,现在有做…的机会英英词典至少’sleepanight每晚8小时的睡眠’shome敬老院花费时间干…小学…off放假,休息回答,答复妨碍职业运动员’sdreams实现梦想思考,考虑最后,终于对…热忠/极感兴趣…on+…(in)+v-ing在…上花费时间/金钱关心,担心,在乎同意…三.句子’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔..他们聊天而不是做作业.:00pm.允许他们熬到晚上11点..我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情.?你认为学校的哪些制度应该改一改了?.这两条牛仔裤穿在我身上都适合..教室太脏了.?.只有这样我才能实现我的梦想..应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间..我们没有理由反对他跑步.

Unit4一、知识点

引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：句型条件从句主句谓语动词形式动词过去式(be动词一律用were)would+动词原形即：(从句)if+主语+动词过去式(be动词用were),一般过去时(主句)主语+would+动词原形过去将来时如：IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.如果我有时间，我就会去散步。(事实上我现在没有时间)IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.假如我是你的话，我会带上雨伞。(事实上我不是你)Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员).假装做某事Ipretendedtosleepjustnow.pretendtobedoingsth.假装正在干某事Thestudentspretendedtobewritingwhentheteachercamein.pretend+从句假装…IpretendedthatIfellasleep.迟到如：Iamlateforwork/school/class/party.与alittle的区别，few与little的区别⑴afew一些修饰可数名词alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义如：Hehasafewfriends.他有一些朋友。Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。⑵few少数的修饰可数名词little少数的修饰不可数名词但两者表否定意义如：Hehasfewfriends.他没有几个朋友。Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里没有多少糖。,thousand,million,billion(十亿)词前面有数词或several一词时要不能加s，反之，则要加s并与of连用，表示数量很多如：severalhundred/thousand/million/billionpeople几百/千/百万/十亿人hundredsoftrees上百棵树+从句如果…怎么办，要是…又怎么样如：Whatifshedoesn’tcome?要是她不来怎么办？WhatifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么办？添加…到…如：Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。10.系动词与形容词连用getnervous变得紧张feelshy觉得害羞lookfriendly看起来友好+形/副+todosth.太…而不能如：I’mtootiredtostand.我太累了而不能站。.如：Theyhelpwiththisproblem..如：Theyhelpyourelax.他们帮助你放松在公共场所如:Don’tsmokeinpublic.请不要在公共场所吸烟。.活力的如：Sheisaenergeticgirl.她是一个活力的女孩。energyn.活力如：Shehaslotsofenergies.她有活力。叫…做某事.叫…不要做某事告诉…做某事.告诉…不要做某事如：Teacheraskedmetocleantheclassroom.Teacheraskedmenottocleantheclassroom.==starttodo.开始做某事如：Hestartedspeaking/tospeak.他开始说话。从某人那里借来某物如：IborrowedabookfromLily.我从莉莉那里借来一本书。.等某人如：Iamwaitforhim.我正在等他。把某人介绍给某人如：IintroducedLilytoAnna.我把莉莉介绍给安娜。邀请某人做某事如：Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀请我去她家吃晚饭。supper吃晚饭havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐修饰不可数名词，也可以修饰可数名词许多如：Theyhaveplentyoffood/apples.他们有许多的食物/苹果。23.给某人某物.如：giveanappletome给我一个苹果(with)=geton(with)①进行，进展Thebusinessisgettingalongverywell.生意进展的很顺利。HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy?你的英语学习进展的怎么样了？②相处Doyougetalongwithyourboss?=Doyouandyourbossgetalong?你跟老板合得来吗？I’mgettingalongverywellwithmyclassmates.我和同学们相处得很好。…than…（=would…ratherthan）宁愿，而不愿。前后连接两个动词原形，否定形式为：wouldrathernotdosth①wouldrather…than…=prefer…to…但prefer…to…若连接两个动词，动词应为v-ing形式。Hewouldratherjogthanplayfootball.=Heprefersjoggingtoplayingfootball.②wouldrather常单独使用，表示“宁愿做…”HewouldratherwatchTVathome.③ratherthan=insteadof而不是（连接两个并列成分，前后对称）。I’dprefertogotoinsummerratherthaninwinter.Idecidedtowriteratherthantelephone.Ilikegoingoutwithyouratherthanwithhim.Sheenjoyslisteningratherthanspeaking.事实上让某人失望如：Don’tletyourmotherdown.不要让你的妈妈失望。.提出想出如：Hecameupwithagoodidea.他提出了一个好主意。catchupwithsb.追上赶上如：LilycaughtupwithAnna.莉莉赶上了安娜。在做某事有经验如：IhaveexperienceteachingChinese.我在教英语方面有经验。出版，出来如：Themagazinecomesoutonceaweek.这种杂志每周出一次。偶然地，无意之中如：LastweekIcutmyfingerbyaccident.上个星期我不小心割到自己的手指。匆忙…Ihurrytocallthepolice.=over超过提供offersbsth给××……offertosbsth主动提出干……35.①givesbsth=givesthtosb类似的词还有:pass、lend、show、write、send等②buysbsth=buysthforsb类似的词还有:make、draw、cook等寻找find找到、发现findout指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。discover指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。带来take带走fetch去并拿来withsb同××说话。tell告诉,分辨，辨别。speaktosb同××说话，做及物动词，后跟语言。say后跟名词、代词及宾语从句做宾语，着重强调说话内容。……如果……将会怎么样？（引导条件状语从句、疑问句）Whatifshedoesn’tcome?她要是不来怎么办？Whatifyourparentdon’tagree?如果你的父母不同意怎么办？Whatifyoushouldfallsick?如果你生病了怎么办？do××looklike?问相貌。What’s××like?问“品质性格”。做演讲haveaspeech听演讲giveareport做报告haveareport听报告(n.)允许，许可permit(v.)允许withoutpermission未经许可充足的，相当多的。修饰可数或不可数名词，只能用于肯定句。否定、疑问句中用enough.……intheslightest=not……atall根本不=abit修饰形容词、副词alittle=abitof修饰不可数名词其余的，可指代可数或不可数名词。Theother(s)只能指代可数名词宾语从句：宾语从句在复合句中作主句的宾语。由连接词+主语+谓语构成常由下面的一些词引导：㈠由that引导表示陈述意义that可省略Hesays(that)heisathome.他说他在家里。㈡由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。㈢由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？㈣从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态Hesays(that)heisathome.他说他在家里。Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他将会什么时候回来？当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？二、短语1、giveittocharity把它捐给慈善机构2、medicalresearch医学研究3、Whatif……如果…怎么样？4、getnervous紧张5、takeabigexam参加大考6、helpwith有助于7、inpublic在公共场合8、hardlyever几乎不9、thewholeschool全校10、withoutpermission为经许可11、be(make)friendswith与…交朋友12、askone’spermission请求××的允许13、introduce…to…把…介绍给…14、invite…todo…邀请…干…15、socialsituations社会环境16、not…intheslightest根本不，一点也不17、rightaway立刻，马上18、allday全天19、befriendlyto对…友好20、atlunchtime在午饭时间21、abitshy有点害羞22、Englishspeechcontest英语演讲比赛23、representtheclass代表班级24、cometop名列第一（前茅）25、let…down使…失望26、comeupwith提出、想出27、besureof+n./pron.besuretodo相信…besure+that从句28、therestofthestudents其余的学生29、havealotofexperience(in)doingsth在做某事方面有经验30、dealwith对付，处理31、comeout出版32、giveadviceon…在…方面提出意见、建议33、byaccident偶然地，无意之中34、hurrytodosth匆匆忙忙干…35、aninternetfriend网友三、句子’tknowifheshouldbringapresent.他不知道是否该带礼物。’tworryaboutwhatotherpeoplesay.你不应该考虑别人说什么。?如果你有一百万美元，你会干什么？,I‘dtakeasmallpresent.如果我是你，我会带一个小礼物。’mtootiredtodowell.我太累了，没考好。.狗会带来很多麻烦。?你是什么样的人？’dinvitehim/hertohavedinneratmyhouse.我会邀请他（她）到我家吃饭。.你喜欢别人的陪伴。.我在众人面前讲话时感到紧张。.她在学校的考试中总是名列前茅。’twanttoletherfriendsdown.她不愿让朋友失望。,I’llgetoutofhere.如果我是你，我会离开这里。虚拟语气一、词的语气指我们平常说的说话人说话的口气。（在英语中，语气除了指语调以外，最主要的是通过动词发生变化而表示不同语气）英语中的语气分为三类：陈述语气（用于陈述句、疑问句、感叹句）祈使语气（用于祈使句）虚拟语气（用于条件状语从句、宾语从句等）二、虚拟语气如果所说的不是事实，而是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想，就用虚拟语气。三、虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法1、真实条件状语从句与非真实条件状语从句egIfhedoesn’thurryup,hewillmissthebus.(真实条件状语)Ifhewasfree,heaskedmetotellstories.（真实条件状语）IfIwereyou,Iwouldgoatonce.（非真实条件状语从句）Iftherewasnoair,peoplewoulddie.（非真实条件状语从句）2、虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法及动词形式①

表示与现在事实相反的情况IfIwereyou,I’dtakeanumbrella.如果我是你，我会带把伞。IfIknewhistelephonenumber,Iwouldtellyou.如果我知道他的电话号码，我就会告诉你。（事实：不知道）Iftherewerenoairorwater,therewouldbenolivingthingsontheearth.如果没有水和空气，地球上就不会有生物。(事实：地球上既有空气也有水)IfIhadanymoneywithme,Icouldlendyousome.如果我带钱了，我就会借给你些。（事实：没带钱）Ifhestudiedharder,hemightpasstheexam.如果他在努力些，就能通过考试了。（事实：学习不用功）②表示与过去事实相反的情况从句谓语动词形式主句谓语动词形式Had+过去分词Should/would/could/might+have+过去分词从句例句主句①wereIf+主语②did③weretodo(①通常与一个表示时间状语连用)其中weretodo可能性最小，should+动词原形。Ifitrainedtomorrowourpicnicwouldbeputoff.假如那天下雨，我们的郊游就推迟。

主句+should/would/might/could+动词原形

（条件）从句谓语动词形式主句谓语动词形式谓语动词用过去式（be用were）should/would/could/might+动词原形egIfIhadgotthereearlier,Ishould/couldhavemether.如果我早到那儿，我就会见到她。（事实：去晚了）Ifhehadtakenmyadvice,hewouldnothavemadesuchamistake.如果他听我的劝告的话，就不会犯这样的错误了。（事实：没有听我的话）③表示对将来情况的主观推测（可能相反或可能性很小）eg:Ifhewouldcomeheretomorrow,Ishould/wouldtalktohim.如果他哪天来这儿的话，我就跟他谈谈。（事实：来的可能性很小）IftherewereaheavysnownextSunday,wewouldnotgoskating.如果下周日下大雪，我们就不能去滑冰了，（事实：不知能否下雪）IfsheweretobetherenextMonday,Iwouldtellheraboutthematter.如果她下周一来这儿的话，我就会告诉她这件事得始末。四、虚拟语气的其他用法1、虚拟语气用在wish后的宾语从句a、表示与现在事实相反的愿望，谓语动词用过去式eg:IwishIhadyourbrains.我希望我有你那样的头脑。(事实：我根本比不上你)b、表示过去事实相反的愿望，谓语动词：had+v-edeg:IwishIhadknownthetruthofthematter.我希望我原来知道这件事的真相。（事实：原来不知道）c、表示将来难以实现的愿望谓语动词：should/would+动词原形eg:IwishIshouldhaveachanceagain.很难再有这样的机会了。（事实：很难再有这样的机会了）②虚拟语气用在suggest(建议)、insist(坚持)、demand(要求)、order(命令)等动词后的宾语从句中。在这种用法中，无论主句谓语动词为何种时态，从句的谓语动词都用：“should+动词原形”或只用“动词原形”。如HesuggestedHeinsistedHedemandthatwe(should)taketheteacher’sadviceHeorderedUnit5一、知识点：1.情态动词must,may,might,could,may,can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同must一定肯定(100%的可能性)may,might,could有可能，也许(20%－80%的可能性)can’t不可能，不会(可能性几乎为零).TheCDmight/could/maybelongtoTonybecausehelikeslisteningtopopmusic.Thehairbandcan’tbeBob’,heisboy!谁的疑问词作定语后面接名词如：Whosebookisthis?ThisisLily’s.属于如：ThatEnglishbookbelongstome.（不能用名词性的物主代词）4.当play指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词如：playtheguitarplaythepianoplaytheviolin当play指进行球类运动时，则不用定冠词如：playfootballplaybasketballplaybaseball引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时如：Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.如果你不快点，你将会迟到==ifyouknow如果你知道关于（学术，科目）.尝试做某事如：Itrytoclimbthetree.我尝试爬树。,becausebecauseof+名词/代词/名词性短语because+从句如：IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜欢。Ihadtomovebecauseofmyjob.因为工作的原因我得搬家。.－.－.－learnern.赶公车邻居指人neighborhood邻居指地区也可指附近地区的人当地的如：localteacher当地的教师.噪音是个可数名词noises报警如：Quick!Callthepolice!快！叫警察！一些奇怪的东西当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面./如：Thereisacateatingfish.Theremustbesomethingvisitingourhome.…从哪里逃跑出来如：Heescapedfromtheburningbuilding.他从燃烧的大概中逃出来。+名词极多的，用不尽的如：anoceanofenergy.不高兴的反义词happy高兴的.最后的finallyadv.最后地不诚实的反义词honest诚实的。上车getoff下车用光、用完如：Theyhaveusedupallthemoney.他们已经用完了所有的钱。试图如：TheboysattemptedtoleaveforBeijing.男孩子们试图想去北京。动词唤醒常用的词组：wakeup意为醒来如：Pleasewakemeupat8o’clock.请在8点钟叫醒我。寻找指过程find找指结果如：Iamlookingforapen.我正在找一支笔。（指找的过程）Ifoundmypenjustnow.我刚刚找到了我的笔。（指找的结果）听指听的结果listen听指听的过程如：Didyouhear?你听到了吗？（指听的结果，听或没听到）Ioftenlistentothemusic.我经常听音乐。（指听的过程）’sbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事如：Hetriedhisbesttorun.他尽他的最大努力去跑。30.名词所有格名词所有格的构成有两种形式①是在名词后面加’s或是以s结尾的名词，只在名词的后面加’如：Ann’sbook安的书,ourteachers’office我们老师们的办公室注：双方共有的所有格，只在后面一个名词加’s,如：LilyandLucy’sfather莉莉和露西的爸爸（她们的爸爸是同一个人）②有…of…介词短语表示无生命东西的所有格如：apictureofmyfamily我家人的相片有时也有’s表示无生命的东西的所有格如：today’snewspaper,thecity’sname31、happen指偶然的发生；takeplace用于计划好的事情或自然的发生；（二者无被动语态）happentodosth碰巧干某事.happentosb.某人发生了什么事32、raise[reiz]及物动词举起、提高；募捐用外力升起，如升旗rise（不及物动词）上升。自然升起，如价格上涨，日出等。33、hopetodosth；hopethat从句。wishtodosth；wishsbtodosth；wishthat从句。34、however与but：（1）从语义上看，but所表示的是很明显的对比、转折。（2）从语法上看，but是并列连词，however是个副词。（3）从语序上看，but总位于所引导的句首，however可放在句首、句中、句尾。（4）从标点上看，but之后没有逗号，however之前、之后短语用逗号隔开。在完成时态⑴由have/has＋过去分词⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already,just,yet,ever,never连用Haveyoufinishedyourworkyet？你完成了你的工作了吗？Yes,.是的。我刚刚完成了。Ihavealreadyfinishedit.我已经完成了。HaveyoueverbeentoChina?你曾经去过中国吗？No,Ihaveneverbeenthere.没有，我从来也没有去过。⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：（for+时间段，since+时间点，或过去某一动作，以及howlong）②注：非延续性动词在现在完成时态中不能和for,since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。应转为相应的延续性动词如：buy----havedie----bedeadjoin----beinborrow-----keepleave----beaway..⑷①have(has)beento+地点去过某地已经回来②have(has)goneto+地点去了某地没有回来③havebeenin+地点一直呆在某地没有离开过如：ShehasbeentoShanghai.她去过上海。(已经回来)ShehasgonetoShanghai.她去了上海。(没有回来)ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海两天了。(没有离开过上海)二、短语：1、belongto属于2、listentoclassicalmusic听古典音乐3、atschool上学、求学、在学校4、gototheconcert去听音乐会5、haveany/someidea知道havenoidea不知道6、amathtestonalgebra有关代数的数学考试7、thefinalexam期末考试8、becauseof因为9、apresentforhismother送给她妈妈的礼物10、runforexercise跑步锻炼11、wearasuit穿西装12、makeamovie拍电影13、inourneighborhood在我们附近、在我们小区14、havefun玩耍、取闹15、hisorherownidea她（他）自己的看法16、latenight深夜17、anoceanof许许多多、无穷无尽的18、becareof=lookout当心、小心19、pretendtodosth假装干…20、useup用完、用光三、句子：1、Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme.如果你知道它可能在哪，请打电话给我。2、It’scrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30%tothefinalexam.关键是我必须学，因为它占期末考试的30%。3、Whatdoyouthink“anxious”means?你认为“anxious”是什么意思？4、Hecouldberunningforexercise.他可能是跑步锻炼身体。5、Hemightberunningtocatchabus.他可能是在跑着赶公共汽车。6、Whydoyouthinkthemanisrunning?你觉得那个男的为什么跑？7、NomoremysteryinBellTowerneighborhood.钟塔附近不再有神秘的事了。Unit6一、知识点.更喜爱，更喜欢，相当于like……better，其过去式、过去分词为preferred，常用于以下结构：(1)prefer+名词、代词?(2)prefer+动词不定式“宁愿干……”Shepreferstoliveamongtheworkingpeople.(3)prefer+v-ingIpreferlivingabroad.(4)prefer+动词不定式复合结构:常见的搭配有:①prefer……to……喜欢……而不喜欢……（to为介词）Sheprefersapplestobananas.②preferdoingtodoing（to为介词）Heprefersrunningtowalking.③prefertodo……ratherthandosth.宁愿干……而不愿干……TheyprefertoplaygamesratherthanwatchTV.:①轻柔，温和（往往指音乐、嗓音或风）②温柔的，文雅的（往往指人的性格）……of……使某人回想起或意识到某人、某事Sheremindedmeofhersister.Thepicturesremindmeofmyschooldays.4.表示“也”的用法：also用在句中，too用在句末，aswell多用于口语，用在句末，这三个表达都用在肯定句。either“也”用在否定句尾…?=Howdoyoulike…?的用法：①用作连词“按照”PleasedoitagainasItoldyou.②连词，当……的时候，着重强调两个动词同时发生Shesangassheworked.③表示原因，“因为，由于”比较口语化，语气也较弱，所表示的原因比较明显。AsIdidn’tknowtheway,Iaskedthepoliceman.④as…as…和……一样多年来，往往与现在完成时连用不做副词“可是，不过，然而”放在句尾+n./pron./短语besurethat从句｝相信，对……有把握besuretodo务必……一定……makesure确保，核实，查收，弄清楚+最高级+复数名词，最……之一11.过去分词作定语，表示被动或完成=onshow:①n.兴趣，趣味；②v.使感兴趣Heinterestedmeinfootball.他使我对足球感兴趣。I’vegotalotofbooksthatmightinterestyou.我有许多可能使你感兴趣的书。等级，级别，阶级=nomatterwhat:①建议，后跟宾语从句，用虚拟语气；②表示，暗示，后跟宾语从句，不用虚拟语气。(n.)=energetic(adj.)该词是元音发音开头，前面的不定冠词用“an”.19.先行词若为地点或时间时，后面的关系词用关系代词还是关系副词，要看关系词在定语从句中作什么成分。若关系词作定语从句的主语、宾语或定语，用关系代词；若关系词作状语，则用关系副词。伴随…同…一道Iwillgoalongwithyou.我同你一道去。Isingalongwithmusic.我伴随着音乐唱歌。.随着…跳舞Shelikesdancingtothemusic.她喜欢随着音乐而跳舞。各种各样differentkindsofclothes各种各样的衣服.音乐musiciann.音乐家musical…to…带…去….如：Myfatheroftentakesmetothepark.我的爸爸经常带我去公园。Pleasetakethisboxtomyoffice.请拿这个盒子到我的办公室。.对…重要.做某事对某人很重要==although作连词虽然，尽管放在句子中间/句首，不能和but连用Thoughitwasverylate,hewentonworking.虽然很晚了，但他还在工作,thoughhewasyoung,diditverywell.史密斯先生虽然年轻，却做得很好。.活力energeticadj.有活力的……的大多数保持健康聚在一起.对…有坏处的bebadfordoingsth.做…有坏处===lookafter照顾关心如：Sheoftentakescareof/looksafterherson.33stayawayfrom远离…如：Stayawayfromme,Ihaveacold.请远离我，我得了感冒老实说如：TobehonestIreallylikeflowers.老实说我真的很喜欢花。不喜欢反义词like喜欢渔夫复数形式fishermen.摄影photographn.照片相片photographern.摄影师意见一致常与介词on/about连用如：Theyareinagreementonthatquestion.他们对那个问题意见一致。.主要地首要地mainadj.主要的二.短语.期望干……期望