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文档简介
关于组织开展2024年“一师一优课、一课一名师”创建活动的通知各中学学校:为全面促进教师专业发展,提高教师教育教学能力,根据济南市教育局《关于组织开展2024年“一师一优课、一课一名师”创建活动的通知》要求,组织开展2024年“一师一优课、一课一名师”创建活动,现将相关事宜通知如下。一、工作目标以“一师一优课、一课一名师”(以下简称“优课”)活动为载体,通过团队创课、逐级晒课、赛课活动,提升我区中小学(幼儿园)教师运用现代教育教学理念、信息技术和优质数字教育资源教学的意识与能力,推动教学方式和学习方式变革,深化义务教育阶段“减负提质”,提高师生信息素养,建设我区具有生成性、示范性的优质课程资源库,促进我区教育教学质量提升。二、人员范围(一)高中学段包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动、心理健康教育和劳动教育17个学科的教师。(二)初中学段包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、综合实践活动、心理健康教育和劳动教育16个学科的教师。三、工作安排(一)学校创建优课10月11日前,学校按照有关内容要求、技术标准完成优课制作,通过校内晒课和观评课等活动,遴选出具有创新特色、推广价值的校级优课参加上一级晒课、赛课。优课创建要以学科教研组或备课组为单位,组建创课团队。原则上,每个团队成员不超过10人,要兼顾骨干教师和年轻教师的结构比例,包括主持人1名、核心成员2-3名和团队成员若干名。参评教师须参加研修报名学科的创课团队,同一教师不得兼跨多个创课团队。创课团队要根据《2024年大单元教学优课创建目录》(见附件1)和《优课创建标准的说明》(见附件3)创建优课,其中,主持人和核心成员须执教典型课例。(二)区级晒课、赛课10月18日前,分学科组织晒课、赛课,遵循优课评价标准(见附件2),规范程序,择优向市平台推送优课。四、工作要求(一)全区优课活动在区教体局统一领导下,由各相关部门协同推进,区教育教学研究中心统筹整体工作。(二)各学科教研员分别做好推选相关工作。根据省教育厅修订和完善的《优课创建标准的说明》,严格按照2024年大单元教学优课创建目录》组织教师参照新的标准和要求开展优课创建活动。(三)各学校要进一步端正对优课活动意义的认识,切忌功利思想和形式主义。在推进教师全员“研究课、上好课”的基础上,严格优课推选,保证活动实效,把真正的好课选出来。评选推荐过程要逐级推选,按照要求进行公示。(四)各学校负责参赛优课视频的拍摄,切忌在拍摄等环节增加教师工作压力和经济负担。教师要把优课创建与日常教学进度安排有机结合起来,在创课活动中要注重实效,尊重学生。严禁违背教育规律、背离立德树人要求的“表演课”“彩排课”“重复课”。学校要严格落实,教育行政部门、教研部门、电教部门要严格监管。对弄虚作假、功利色彩浓重的优课,发现一起,处理一起,通报一起。(五)区电教站完善网络平台,按时上传优课资源,提供线上研讨环境,为优课活动提供平台支持和技术保障。五、中学“一师一优课、一课一名师”创建活动(一)组长:
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