药学硕士专业学位研究生_第1页
药学硕士专业学位研究生_第2页
药学硕士专业学位研究生_第3页
药学硕士专业学位研究生_第4页
药学硕士专业学位研究生_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE6药学硕士专业学位研究生培养工作记录手册姓名学号年级导师学科院系填表说明1、本《记录手册》供药学硕士专业学位研究生使用。2、本《记录手册》是药学硕士专业学位研究生完成培养环节工作的基本资料和培养档案。是毕业、申请学位、评奖、择优转博的重要依据之一。研究生每进行或完成一个培养环节的工作,都应按照培养方案的要求和相关规定,认真填写《记录手册》。3、本《记录手册》要求用钢笔或签字笔填写,务必字迹清楚,不能涂改,不得撕页。在学期间,应妥善保存。4、培养工作结束,由研究生本人将本《记录手册》和《学术活动登记表》,于申请答辩前2个月送交研究生科审查。否则不接受申请硕士学位。目录汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生培养计划汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生论文开题报告考核表汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生开题报告汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生中期考核记录汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生专业实践评价表汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生学位成果自评表汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生学位论文评阅表汕头大学医学院硕士研究生《科学研究记录本》归档说明书硕士研究生培养计划(药学硕士专业学位)硕士生姓名导师专业研究方向入学时间学制培养环节课程名称学时数学分考核方式各学期工作内容及安排说明:本计划在硕士生入学一个月内,由硕士生在导师指导下,根据培养方案总体要求和本专业教学计划的基本要求,结合硕士生的具体情况制订。指导小组成员由2-3名具备高级职称的教授、副教授、研究员、副研究员或相当于高级职称的行政职务人员担任(根据工作的需要,可跨学科、跨部门聘请)。本计划一式五份(用A4纸打印):硕士生、导师、教研室、专业实践单位、研究生主管部门各一份。一二三四五六学位课程公共必修课思想政治理论724考试阅读文献、撰写综述、预备试验、开题报告、研究计划,同时进行专业实践。撰写学位论文,学位论文答辩英语724考试药学相关国内外最新研究进(参加学术活动不少于15次)1通识理论知识课医学统计学603考试医学文献检索362考试药学研究进展261.5姓名职称培养任务职业培训知识课药学综合知识与技能322导师药事管理与实践181指导小组成员医学科研基础201考试选修课程领域专业知识课不少于6学分专业实践不少于一年(4学分)学位论文学位论文答辩汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生论文开题报告考核表论文题目开题报告考核情况(对开题报告的科学性、先进性及可行性等作出评价)考核结果(点击相应选择框):同意开题☐修改后开题☐不同意开题☐考核组长签名:年月日考核小组成员︵签名︶姓名职称单位导签师名年月日主任签名教研室年月日注:本考核表与开题报告一并上交相关部门;如空间不够可加页。汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生开题报告 学院:学号:研究生姓名:攻读学位:专业:研究方向:导师姓名:填表日期:说明一、研究生的开题报告是审核其研究课题是否符合科学性、可行性的要求及学位论文进度计划、保证学位论文质量的有力措施,也是对研究生的阶段考核。研究生在正式开展研究工作前都必须认真作好开题报告。二、研究生作开题报告,一般要邀请与本课题研究内容关系密切的相关学科专家(副教授或以上职称)3~5名组成考核小组。报告会一般由导师或本科室主任担任考核小组组长,或由考核小组指定组长。三、经严格论证,对于选题合适,方法得当的可批准开题,对存在不足的报告必须按要求修改、补充,必要时重新作论证。四、开题报告是必须的培养环节,须于第3学期完成。五、开题报告一式三份,学院研究生培养部门、所在培养单位的业务主管部门及科室各一份。开题报告若有更改,需重新提交相关部门备案。六、攻读学位:分博士、硕士(学术型、专业型);专业:按录取专业填写;研究方向:根据导师研究领域填写。七、开题报告书中各项内容,都要实事求是,认真填写。表达要准确。措词要简练。八、正文内容用小四号宋体,行间距均采用1.5倍。汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生开题报告课题名称课题来源一、研究目的及意义二、国内外研究现状三、参考文献四、主要研究内容和方法五、研究条件(包括仪器设备、临床病例、药物试剂、经费安排等)及可行性分析六、本课题的特色与创新之处七、研究工作安排导师意见:签名年月日教研室(科室)意见:负责人签名年月日注:如空间不够可加页。汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生中期考核记录学院:学号:研究生姓名:攻读学位:专业:研究方向:导师姓名:填表日期:填表日期:年月日说明中期考核是加强药学硕士专业学位研究生培养工作过程管理的重要环节,也是其培养工作的一次阶段性考核。中期考核一般安排在第二学年第一学期末或第二学期初进行。中期考核由医学院组织实施,聘请副高及以上人员组成考核专家(3-5位),邀请硕士生导师,督导组有关专家参加。考核结论为“优秀”、“合格”、“不合格”。考核合格者按计划继续开展课题研究和论文工作;考核不合格者按考核专家提出的整改意见,在下一年度重新考核,费用自理。

汕头大学药医学院学硕士专业学位研究生中期考核记录研究生姓名性别出生年月籍贯汉语拼音入学年份专业方向导师姓名职称指导组成员课题名称考核日期主持人记录员出席人数主要汇报:文献综述情况;科研设计和论文工作进展;课题研究下一步工作计划。出席人员对课题的总评价,提出的主要问题总的评价导师意见(对研究生培养工作进展情况和已有成绩的评价,后续工作的安排等)导师签名__________年月日考核专家组鉴定情况:根据各专业的培养目标,对课题的可行性意见,并对计划完成的具体措施提出建议。中期考核评议结果优合格不合格考核专家组成员签名______________________________________________________________________年月日

汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生专业实践评价表学院:学号:研究生姓名:攻读学位:专业:研究方向:导师姓名:填表日期:填表日期:年月日

说明可围绕所选课题的主题,根据所开展的专业实践,选择3-5项进行汇总,按目的、内容和过程分阶段进行书写,最后再根据结果谈谈心得体会。实践评价表总字数不少于2000字。

汕头大学医学院药学硕士专业学位实践评价表学号:姓名:实践时间:实践科室/部门:学生自我鉴定:学生签名___________日期___________带教老师评语:带教老师签名___________日期___________科室/部门负责人意见:科室/部门负责人签名___________日期___________

汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生成果自评表学院:学号:研究生姓名:攻读学位:专业:研究方向:导师姓名:填表日期:填表日期:年月日

在学校期间(包括已被接受待)发表的论文,以及已整理成文投稿、或已整理成文打算投稿,(只填写与学位论文有关的部分)序号作者(全体作者,按顺序排序)题目发表或投稿杂志名称、年份、页码论文发表或者投稿情况(划“√”)已发表已接受已投稿拟投搞序号作者(全体作者,按顺序排序)题目产品/成果转化情况汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生学位论文评阅表学院:学号:研究生姓名:攻读学位:专业:研究方向:导师姓名:填表日期:填表日期:年月日

汕头大学药学硕士专业学位研究生论文评阅书研究生简况研究生姓名学号学院专业方向导师论文题目论文评阅专家简况:(以下由评阅专家填写)姓名职称专业所在单位联系电话对学位论文所涉及的内容:很熟悉()、比较熟悉()、一般()、不够熟悉()论文评阅人对学位论文评分:评议项目权重评分标准具体得分(百分制)选题与综述(A)20%90分以上:选题有重要的理论意义和实用价值,阅读广泛,综述全面,掌握国内外动态;75—89分:选题有重要的理论意义和实用价值,阅读广泛,综述全面,基本掌握国内外动态;60—74分:选题有一定的理论意义和实用价值,阅读和综述一般,了解国内外动态;59分以下:选题欠佳,阅读量不足,综述不够基础理论与专门知识(B)40%90分以上:很好掌握了本专业的基础理论和系统的专门知识;75—89分:较好掌握了本专业的基础理论和系统的专门知识;60—74分:一般地基础理论和系统的专门知识;59分以下:基础理论不够坚实,专门知识不够系统深入。科研能力与创造性(C)30%90分以上:有很强的科研工作能力和创造性;75—89分:有较强的科研工作能力和创造性;60—74分:有一定的科研工作能力和创造性;59分以下:科研工作能力较差,缺乏创造性。写作能力(D)10%90分以上:条理清晰,层次分明,文笔流畅,学风严谨;75—89分:条理性好,层次分明,文笔较好,学风较严谨;60—74分:写作能力尚可;59分以下:写作能力差。总分0.2A+0.4B+0.3C+0.1D对论文评阅的总体意见(请参考《评分表》内容中论文题目、基础理论、科研能力以及存在的问题提出具体意见,不够可加页) 评阅专家签名____________年月日论文是否达到药学硕士专业学位的学术水平是否同意该生进行论文答辩硕士研究生《科学研究记录本》归档说明书本人的学位论文课题 ,为导师(老师)承担项目。项目名称为。为了保证科技档案建档的完整性,根据学院关于《科学研究记录本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论