五台中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

五台中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：在西方，最早主见分科教学的是（）

单项选择题：

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、智者

2：一位家长埋怨：李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还常常让我们到学校听他训话。李老师的做法（）。

单项选择题：

A、错误，老师应当与同学家长公平

B、错误，老师应对同学进展负全责

C、正确，家长要协作学校教育同学

D、正确，老师应主动寻求家长支持

3：某中同学活泼、好动、乐观、敏捷。喜爱交伴侣，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，简单见异思迁。他属于传统气质类型中的（）

单项选择题：

A、多血质

B、胆汁质

C、粘液质

D、抑郁质

4：上位学习又称（）。

单项选择题：

A、类属学习

B、总括学习

C、并列结合学习

D、命题学习

5：职业道德的特征表现在稳定性、详细性、适用性。（）

推断题

对

错

6：在我国的教育管理实践中，学校对老师的行政处分打算以及对同学的处分打算，老师或同学假如不服的，无法通过（）方式获得救济。

单项选择题：

A、教育行政复议

B、教育申诉

C、民事诉讼

D、行政诉讼

7：学习动机是单一的结构。（）

推断题

对

错

8：《中华人民共和国教育法》适用的范围包括（）

多项选择题

A、初等教育

B、高等教育

C、职业教育

D、民办教育

E、职业培训

9：共青团活动的作用和意义有（）

多项选择题

A、吸引、团结广阔青年群体

B、增加团组织的活力

C、教育广阔团员

D、使团干部和团员受到熬炼

10：美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、制造力、艺术力量和（）

单项选择题：

A、领导力量

B、生理力量

C、学习成果

D、人际关系

11：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知进展处于（）

单项选择题：

A、思维预备阶段

B、思维阶段

C、感觉运动阶段

D、抽象思维阶段

12：我国古代有五行之说，指的是（）。

单项选择题：

A、青、黄、赤、白、黑

B、仁、义、礼、智、信

C、金、木、水、火、土

D、宫、商、角、徵、羽

13：下列表述中，与《中华人民共和国未成年人爱护法》不全都的是（）

单项选择题：

A、爱护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任

B、教育与爱护相结合是爱护未成年人工作应遵循的基本原则

C、学校应当敬重未成年同学受教育的权利，关怀、爱惜同学，对品德有缺点、学习有困难的同学，应当急躁教育、关心，不得卑视，不得违反法律和国家规定开除未成年同学

D、未成年人享有生存权、进展权、受爱护权、参加权等权利，国家依据未成年人身心进展特点赐予特别、优先爱护，保障未成年人的合法权益不受侵害

14：以长久性的心境低落为特征的神经症是__________。

单项选择题：

A、焦虑症

B、抑郁症

C、强迫症

D、恐怖症

15：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

16：中学常用的学习方法包括（）。

多项选择题

A、争论法

B、练习法

C、谈话法

D、讲授法

E、试验法

17：（）的“量杯”试验是定势影响迁移的一个典型例证。

单项选择题：

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、陆钦斯

18：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（）的表现。

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

19：在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）

单项选择题：

A、卡普杰列夫

B、桑代克

C、乌申斯基

D、维果斯基

20：下面选项中属于问题解决的是（）

单项选择题：

A、无目地的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、创造制造

21：有用主义教育学派的代表人物是（）。

单项选择题：

A、杜威和克伯屈

B、杜威和狄尔泰

C、克伯屈和狄尔泰

D、杜威和洛布罗

22：教学目标侧重于过程或探究学问阅历，__________则宜选择

单项选择题：

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

23：赫尔巴特的《一般教育学》被视作教育学形成独立学科韵开头。（）

推断题

对

错

24：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

25：“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满意，就有可能发生行为问题”。这一理论是（）

单项选择题：

A、坚决纪律理论

B、行为矫正理论

C、现实疗法理论

D、目标导向理论

26：从科学心理学进展历史来看，学习的科学讨论先于教学的科学讨论。（）

推断题

对

错

27：下面选项中直接影响个体身心进展的因素是（）

单项选择题：

A、政治体制

B、生活环境

C、科技水平

D、生产力进展水平

28：科学技术对教育的作用表现在（）。

多项选择题

A、转变教育者的观念

B、影响受教育者的数量

C、可以影响教育的内容

D、影响教育的质量

E、影响教育方法和手段

29：班主任在班级管理中的地位是（）。

多项选择题

A、是班级人际关系的艺术家

B、是班集体的设计者

C、是班级组织的领导者

D、是班级的教育者

E、是班级制度的贯彻者

30：20世纪末，中国开头的“素养教育运动”的理论基础是（）

单项选择题：

A、个人本位理论

B、文化本位理论

C、全面进展学说

D、社会本位理论

31：在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（）

单项选择题：

A、教学媒体

B、教学技术

C、教学手段

D、教学策略

32：少年期的年龄阶段指的是（）

单项选择题：

A、6、7岁～11、12岁

B、11、12岁～14,15岁

C、14,15岁～17、18岁

D、17、18岁～25岁

33：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点作了最好的诠释。

单项选择题：

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、功能性

34：在详细实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校同学的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供同学选择的课程是（）。

单项选择题：

A、国家课程

B、地方课程

C、学校课程

D、基础型课程

35：老师的科研活动权包括（）。

多项选择题

A、有权发表自己的观点

B、有权打算是否参与学术团体

C、有权确定科研课题的科研方法

D、有权确定自己的教学内容

E、有权为改善实践而讨论

36：一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”，这是一种（）

单项选择题：

A、命题学习

B、概念学习

C、概念形成

D、符号学习

37：事实表明对坐飞机感到恐惊是没有道理的。仅在1986年一年，高速大路事故使得4．6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。假如上述论述是精确     的，下列对评价该论据的劝说力最重要的是（）

单项选择题：

A、多次乘飞机旅行的阅历是否会减轻对坐飞机的恐惊

B、有多少人报告说对乘坐飞机的恐惊如此剧烈以致他们无法乘坐飞机

C、自1980年以来通过高速大路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少

D、自1980年以来，地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少

38：陈述性学问又叫描述性学问，如（）。

多项选择题

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

39：提出程序教学理论的是（）

单项选择题：

A、斯金纳

B、赫尔巴特

C、班杜拉

D、布鲁纳

40：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批同学，其结果前后全都，表示分数的稳定和牢靠，说明这次测验的（）较好。

单项选择题：

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

41：课堂教学的形式不包括（）

单项选择题：

A、全班上课

B、集体实习

C、班内分组教学

D、班内个别教学

42：在人的进展中起主导作用的因素是（）。

单项选择题：

A、遗传

B、环境

C、教育

D、个体的主观能动性

43：阅读、写作、运算等属于智力技能范畴。（）

推断题

对

错

44：班主任转化后进生，首先要做到的是（）

单项选择题：

A、关心后进生树立自信念

B、关心后进生搞好学习

C、关心后进生改正错误

D、做好家访，争取家长协作

45：学校文化由（）构成。

多项选择题

A、观念文化

B、物质文化

C、设施文化

D、环境文化

E、规范文化

46：“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。

单项选择题：

A、数学家都是教育家

B、有的数学家是教育家

C、教育家都是数学家

D、教育家都不是数学家

47：制订教学进度方案包括制订（）。

多项选择题

A、学期教学进度方案

B、教学讨论方案

C、课题方案

D、教具制作方案

E、课时方案

48：在我国，课程详细表现为课程方案、学科课程标准和（）

单项选择题：

A、课程表

B、教科书

C、学期教学进度

D、教学大纲

49：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。

单项选择题：

A、自陈量表法

B、主题统觉测验

C、罗夏克墨迹测验

D、句子完成法

50：教育事实是正在从事着的教育实践。它包括备种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和（）

单项选择题：

A、教育问题

B、教育行为

C、教育规律

D、教育进展

51：西方最早比较系统地讨论自我概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、冯特

B、弗洛伊德

C、詹姆斯

D、罗杰斯

52：《千里江山图》是（）的作品。

单项选择题：

A、顾恺之

B、阎立本

C、王希孟

D、黄公望

53：为了临时记住朋复的电话号码以便拨号，最相宜的记忆策略是（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精加工策略

C、组织策略

D、生成技术

54：科学地说，遗传素养是人身心进展的()。

单项选择题：

A、物质前提

B、打算因素

C、主导作用

D、无关因素

55：（）是世界上最早的天文学著作。

单项选择题：

A、《太初历》

B、《太阴历》

C、《太阳历》

D、《甘石星经》

56：皮亚杰关于儿童道德进展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）

推断题

对

错

57：考试时集中留意的状态是（）

单项选择题：

A、下意识

B、潜意识

C、焦点意识

D、无意识

58：教育工作是一项极简单，极困难的工作，有其特别的理论、方法和规律。()

推断题

对

错

59：教育目的是教育活动的核心部分，它不仅对个人产生影响，而且对社会也产生影响。（）

推断题

对

错

60：学者伊里奇所构建学习化社会的抱负是制度化社会的重要体现。（）

推断题

对

错

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1：答案C

解析在西方，最早主见分科教学的是亚里士多德。

2：答案A

解析老师应当同家长多沟通沟通，但这是在老师敬重家长、同家长公平沟通的基础之上的。

3：答案A

解析：

4：答案B

解析上位学习又称总括学习。

5：答案正确

解析识记性试题。职业道德的特征表现在稳定性、详细性、适用性。(本解析由张恩凯供应)

6：答案A

解析老师或者同学对学校的行政处分不服的，不行以通过教育行政复议的方式获得救济，可以通过教育申诉制度进行申诉，假如还是没有得到恰当的处理，可以通过诉讼救济的渠道爱护自己的合法权益。而教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人，被申请人只能是做出详细行政行为的行政机关，学校不属于行政机关。

7：答案错误

解析学习动机是由很多因素组成的，其中学习需要与学习期盼是其基本成分。

8：答案A,B,C,D,E

解析：

9：答案A,B,C,D

解析共青团活动的意义有：1、吸引、团结广阔青年群体。2、增加团组织的活力。3、教育广阔团员。4、使团干部和团员受到熬炼。(本解析由张恩凯供应)

10：答案A

解析识记性试题。美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、制造力、艺术力量和领导力量。(本解析由张恩凯供应)

11：答案B

解析略

12：答案C

解析六经论五行者，始见于《尚书?洪范》，日：“五行，一曰水、二曰火、三曰木、四曰金、五曰土。”故选C。

13：答案A

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第六条规定，爱护未成年人，是国家机关、武装力气、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

14：答案B

解析：

15：答案B,D,E

解析班杜拉把强化分为三种：直接强化；替代强化；自我强化。

16：答案A,B,C,D,E

解析中学常用的学习方法有讲授法、谈话法、争论法、演示法、练习法和试验法。

17：答案D

解析为了证明定势对解决问题的影响，陆钦斯设计了“量杯”试验。

18：答案A

解析：

19：答案C

解析：

20：答案D

解析：

21：答案A

解析：

22：答案A

解析：

23：答案错误

解析：

24：答案D

解析【解析】略。

25：答案C

解析：

26：答案正确

解析从科学心理学进展历史来看，最先进行深化讨论的学习现象，后来才有针对如何促进学习的教学的科学讨论。(本解析由张恩凯供应)

27：答案B

解析生活环境可以直接影响个体身心进展，其它几个选项都是通过“教育”这一因素间接影响个体身心进展的。(本解析由张恩凯供应)

28：答案A,B,C,D,E

解析这些都是科学技术对教育的作用的详细表现。

29：答案A,B,C,D

解析班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。

30：答案C

解析素养教育是以全面进展教育思想为指导，以历史上和现阶段的“全面进展教育”为基础的。

31：答案B

解析：

32：答案B

解析：

33：答案B

解析人格的独特性是指人与人之间的心理与行为是各不相同的。由于人格结构组合的多样性，每个人的人格都有其自己的特点。在日常生活中，我们随时随地都可以观看到每个人的行动都异于他人，每个人都各有其需要、爱好、认知方式、心情、意志和价值观。“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的独特性特点作了最好的诠释。

34：答案C

解析题干描述的学校课程的定义，学校课程又称为校本课程。

35：答案A,B,C,E

解析讨论力量是综合地、敏捷地运用已有的学问进行制造性活动的力量。重视科研的老师，才会在教学过程中激励同学的探究精神。但是，老师的科研活动权不能包括自己教学的内容。

36：答案D

解析：

37：答案C

解析论点：对坐飞机感到恐惊是没有道理的。论据：仅在1986年一年，高速大路事故使得4．6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。本题虽然是以评价型的方式消失，但采纳的方法却是加强支持型题目的解题方法。C项是最有劝说力的，由于一种交通工具的平安性是从其死亡率和事故率来考虑的(评价标准)，而不是单纯从死亡人数方面考虑。论据中仅用高速大路事故死亡人数和飞机事故死亡人数衡量，不能有效证明论点。而C项可以解决这个问题。

38：答案A,B,C,D

解析E选项为程序性学问。

39：答案A

解析斯金纳认为“教育就是塑造行为”，简单的行为也可以通过塑造而获得。他提出程序教学理论，即把各门学科学问按其内在规律挨次分解，使学习由浅入深，在学习过程中，准时赐予反馈和强化，以达到最终的教育目的。因此，本题选择A选项。

40：答案B

解析：

41：答案B

解析：

42：答案C

解析教育是环境的一部分，是一种经过有目的地选择和提炼的特别环境，这就打算了它的特别作用，即在人的身心进展中起主导作用：(1)教育具有明确的目的性和方向性；(2)学校教育具有较强的方案性和系统性；(3)学校教育具有高度的组织性；(4)教育可以激发和进展被教育者的潜能；(5)教育能对各种环境加以肯定的掌握和利用。

43：答案正确

解析：

44：答案A

解析：

45：答案A,B,E

解析ABE【解析】本题考查学校文化的构成，学校文化由规范文化、观念文化、物质文化三部分构成。

46：答案B

解析本题是一道推断题。依据题干能够推出并不是全部的数学家都