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文档简介

九龙坡小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:教学中。有助于指导老师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能的是()

单项选择题:

A、教学内容

B、教学过程

C、教学方法

D、教学目标

2:在现代学校教育中,老师进行教学的主要依据是[]

多项选择题

A、课程方案

B、教学大纲

C、教育思想

D、教学原则

3:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界.这反映了下列教学过程特点中的()

单项选择题:

A、引导性

B、间接性

C、简洁性

D、交往性

4:桑代克的学习理论被称为()。

单项选择题:

A、尝试一错误说

B、认知一发觉理论

C、联结一认知理论

D、有意义接受学习论

5:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为()。

多项选择题

A、符号学习

B、上位学习

C、概念学习

D、下位学习

E、命题学习

6:下列对故事情节的叙述,不正确的一项是()。

单项选择题:

A、听说关羽在东吴被害,张飞马上起兵报仇。由于丧兄伤心,他常常醉酒并随便打骂军士,末将范疆、张达无故被鞭打,心生怨恨,就趁张飞熟睡之际将他杀死,投奔东吴去了。(《三国演义》)

B、甄士隐可怜借居庙内的穷儒贾雨村,赠银让他赶考,因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走一日,他听到了道人的《好了歌》顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)

C、《家》中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他乐观参与同学运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫环鸣凤恋爱,最终奔赴上海,走上彻底叛逆的道路

D、“我只能接受一个能爱护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿,知道这是在责怪他,明显艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)

7:同学学习直角三角形,这种学习属于()

单项选择题:

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

8:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和()之分。

单项选择题:

A、总结性评价

B、诊断性评价

C、预备性评价

D、标准参照评价

9:老师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于()。

单项选择题:

A、激发爱好

B、引起留意

C、丰富想象力

D、分化概念

10:教学过程是()。

单项选择题:

A、促进老师教的过程

B、老师教同学熟悉世界的过程

C、学习直接阅历的过程

D、形成操作技能的过程

11:从某种意义上讲,全部的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()

单项选择题:

A、动态性

B、静止性

C、相对性

D、肯定性

12:古人把老师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是()。

单项选择题:

A、改革和进展

B、传承和弘扬

C、教书和育人

D、实践和创新.

13:教育心理学讨论的核心内容是()

单项选择题:

A、教学过程

B、学习过程

C、评价过程

D、反思过程

14:以下属于正式群体的是()。

多项选择题

A、班级

B、小组

C、少先队

D、小集团

E、团员

15:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。

单项选择题:

A、儿童早期

B、少年期??

C、青年期

D、成年期

16:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。

单项选择题:

A、它所要求的心理活动太简洁

B、它不必客服认知障碍

C、它不是在人的头脑内完成的

D、它不需要简单的认知活动

17:布鲁纳学习过程的第三个阶段是()。

单项选择题:

A、转化

B、获得

C、评价

D、同化

18:学校要以教学为主,以教学唯一。()

单项选择题:

A、对

B、错

19:教学从其本质上讲,是()。

单项选择题:

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

20:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题:

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

21:世界上最闻名的智力气表是()。

单项选择题:

A、《比纳—西蒙量表》

B、《斯坦福—比纳量表》

C、《比纳—推孟量表》

D、《韦克斯勒量表》

22:下列属于童年期心理特点的是()

多项选择题

A、思想具有半成熟、半稚嫩的特点

B、从详细形象思维过渡到抽象规律思维

C、消失心理断乳期

D、自我掌握力较强

E、行为习惯的养成占据重要地位

23:信息技术转变的是教育手段,但难以转变人们关于学习和教育的观念。

推断题

24:心理辅导就是让同学参与讲座,更狡猾听话。

推断题

25:制造性思维的三个主要特点是()。

单项选择题:

A、独创性、流畅性、新奇性

B、独创性、流畅性、变通性

C、流畅性、变通性、新奇性

D、流畅性、敏捷性、变通性

26:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()

推断题

27:儿童简单仿照影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避开影视片的消极影响,依据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()

单项选择题:

A、避开同学观看这类影片

B、对有仿照行为的儿童进行劝说教育

C、影片中尽量少描写反面人物

D、影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

28:导入提问与一般课堂提问的区分是()。

单项选择题:

A、问题具有启发性

B、问题表述清晰明白

C、同学经过努力可以正确回答

D、仅仅依靠现有学问无法完全回名

29:教学中教材是富有思想性的,同学学了思想自然会提高。()

单项选择题:

A、对

B、错

30:人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制痛苦的荷尔蒙。因此,在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。由于大量的麻醉剂会对病人造成较大的危急,所以假如手术常常在夜间进行,就会削减外科手术的风险。下列哪项假如正确,最能反对在夜间进行手术会削减外科手术风险这个观点?()

单项选择题:

A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少

B、诞生在午夜至早上7点之间的婴儿要比诞生在其他时间的多

C、在一年期间,人的生物钟对人们暴露于日光照耀之下的次数的变化有所反应而发生稍微的转变

D、尽管一些人已习惯于夜间工作,但夜间其手的灵活程度和精神警觉性比白天时差

31:在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。

单项选择题:

A、古代教育

B、近代教育

C、现代教育

D、原始教育

32:老师角色扮演的先决条件是()。

单项选择题:

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、没有正确答案

33:对教育事业的进展速度、规模和学校结构起打算作用的因素是()。

单项选择题:

A、决策者的观念

B、生产力进展水平

C、政治制度

D、社会需求

34:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

单项选择题:

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

35:“举一反三”属于()。纵向迁移顺向迁移逆向迁移特别迁移\r

单项选择题:

A、纵向迁移

B、顺向迁移

C、逆向迁移

D、特别迁移

36:由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是()。

单项选择题:

A、基础教育

B、职业技术教育

C、高等教育

D、成人教育

37:“教育有法而教无定法”的说法反映老师的劳动具有()。

单项选择题:

A、连续性

B、示范性

C、长期性

D、制造性

38:在Word的编辑状态下,打开某一文档的作用是()。

单项选择题:

A、将指定的文档从内存中读入,并显示在当前窗口

B、将指定的文档从外存中读入,并显示在当前窗口

C、建立一个新的文档

D、为指定的文档打开一个空白窗口

39:教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的()。

单项选择题:

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

40:一般来说学校阶段相当于人生进展的()。

单项选择题:

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青春期

41:李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了肯定的成效。这体现了李老师的()。

单项选择题:

A、奉献精神

B、关怀爱惜同学

C、学科学问扎实

D、勇于探究创新

42:“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()

单项选择题:

A、同化性迁移

B、顺应性迁移

C、重组性迁移

D、详细迁移

43:明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”这说明老师具有()的义务。

单项选择题:

A、爱护同学权益

B、提高思想觉悟和教学水平

C、敬重同学人格

D、教育教学

44:动机的一般功能有()。

多项选择题

A、激活功能

B、指向功能

C、强化功能

D、调整功能

45:个体表现出的对自己行为的掌握和调整方面的性格特征,如自觉性、坚决性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()

单项选择题:

A、意志特征

B、情感特征

C、理智特征

D、认知特征

46:依据材料回答{TSE}题:一位高校生在反思自己的学校生活时,这样说道:当我拿到高校通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,好像什么都没有—没有伴侣,没有刻骨铭心的爱好爱好。他除了无奈的“喜爱”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?()[不定项选择题]

多项选择题

A、忽视了教学过程知、情、意的统一

B、忽视了教学过程中师生之间情感的沟通

C、过分强调教学过程是理性学问的传递过程

D、未能充分发挥同学参加教学的主观能动性

47:在课堂中。老师在同学学习完后,让同学自己验证结论是否正确。这是()。

单项选择题:

A、新授课

B、复习课

C、测验课

D、练习课

48:根据肯定的目的和方案,在自然状态下,对讨论对象进行系统、连续的观看,搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是()

单项选择题:

A、试验法

B、观看法、

C、调查法

D、个案分析法

49:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

50:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

多项选择题

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

51:下列作品、作家与仆人公对应正确的是()。

单项选择题:

A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙

B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫

C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特

D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫

52:教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。()

推断题

53:班级授课制的固定是指()。

单项选择题:

A、老师、同学、内容、时间和场所固定

B、老师、同学、教材、课时和场所固定

C、同学、位置、教材、课时和班级固定

D、老师、同学、内容、班级和时间固定

54:同学中常见的焦虑反应是()。

单项选择题:

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

55:以美国学制为蓝本,始终沿用到全国解放初期的现代学制是()。

单项选择题:

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

56:态度与力量是相同的,二者都是内部倾向。()

推断题

57:依据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。

单项选择题:

A、“好孩子”取向阶段

B、惩处和听从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

58:我国学校德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。()

推断题

59:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的()。

单项选择题:

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激一反应联结

60:终身学习是老师专业进展不竭的()。

单项选择题:

A、灵魂

B、动力

C、内在要求

D、天职

查看答案

1:答案D

解析教学目标是预期同学通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标有助于指导老师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。(本解析由张恩凯供应)

2:答案B

解析:

3:答案B

解析:

4:答案A

解析桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。

5:答案A,C,E

解析符号学习、概念学习和命题学习是依据学问学习的简单程度和学问的存在形式划分出来的。

6:答案B

解析先是元宵之夜,女儿英莲被拐走,然后三月十五葫芦庙失火,甄家被烧毁。

7:答案B

解析:

8:答案A

解析略。

9:答案D

解析变式指变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征,可以分化概念,有效地进行学问概括。

10:答案B

解析:

11:答案C

解析从某种意义上讲,全部的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的相对性。

12:答案C

解析“传道”“授业”“解惑”即老师教书育人的职责。

13:答案B

解析:

14:答案A,B,C

解析答案是ABCE共青团和少先队是一个概念。华中师范高校出版社的《教育心理学》明确指出,班级小组少先队都属于正式群体。正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制。职责权利明确,组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体[1]。在管理心理学中,正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体,成员有固定的编制,明确职责分工,明确权利和义务,并且,为了组织目标的实现,有统一的规章制度和组织纪律。如:工厂的车间、班组、科室,机关的科(处)室等都是正式群体。

15:答案A

解析各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期附属内驱力最为突出。

16:答案C

解析问题解决是通过内在的心理加工进行的,而用绳子打结不需进行心理加工,因此不是问题解决。

17:答案C

解析:

18:答案B

解析学校工作要以教学为主,但也要兼顾其他工作,否则教学工作也会受到影响。

19:答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

20:答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量,思维力是核心。

21:答案B

解析世界上最闻名的智力气表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。

22:答案B,E

解析:

23:答案错误

解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入,使教育手段发生了很大的变化,但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化:学习和教育既可以是师生互动,现场面授,也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式,将成为同学进行社会交往的处所,而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。

24:答案错误

解析:

25:答案B

解析制造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。

26:答案错误

解析:

27:答案D

解析这种做法可以使观众得到“替代惩处”和“替代强化”。

28:答案A

解析:

29:答案B

解析教材中的思想性的内容必需转化为同学易于接受的,并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。

30:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】尽管一些人已习惯于夜间工作,但其手的灵活程度和精神警觉性在夜间比在白天差的话,那么在晚上进行手术的风险是很大的。所以“假如手术常常在夜间进行,就会削减外科手术的风险”的论断是错误的。故本题选D。

31:答案D

解析本题考查教育的进展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征,都是为某一阶级的统治服务的,只有原始社会的教育是无阶级性的。

32:答案A

解析老师角色意识的心理结构包括以下三部分内容:①角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。②角色体验。角色体验是指个体在扮演肯定角色的过程中,由于受到各方面的评价与期盼而产生的心情体验。③角色期盼。角+关注公务员考试信息网微信公众号+色期盼是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。

33:答案B

解析略

34:答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。

35:答案B

解析纵向迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响;顺向迁移是指从前学习对后继学习的影响;逆向迁移是指后继学习对从前学习的影响。特别迁移是指学习之间发生迁移时,学习者原有阅历的组成要素没有发生变化,即抽象的结构没有发生变化,只是将一种学习中习得阅历的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。

36:答案D

解析略。

37:答案D

解析:

38:答案B

解析在Word的编辑状态下,“打开”文档是指将指定的文档从外存中读入,并且显示在当前窗口中。

39:答案B

解析:

40:答案C

解析:

41:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】李老师针对已有教学方法的不足,乐观进行改进,提出更为完善的教学方法,体现了李老师勇于探究创新的精神。故本题选D。

42:答案A

解析同化性迁移是指不转变原有的认知结构,直接将原有的认知阅历应用到本质特征相同的一类事物中。。顺应性迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时,需要调整原有的阅历或对新阅历加以概括,形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。详细迁移是指将一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习活动中,或经过某种

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