九里中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1

九里中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：整合所学新学问、新旧学问之间的内在联系形成新的学问结构的策略是（）

单项选择题：

A、复述策略

B、方案策略

C、组织策略

D、元认知策略

2：老师要解决同学人生方向问题，同时还要对同学进行思想灌输与改造，这是由老师的（）角色打算的。

单项选择题：

A、教员

B、领导者

C、人类灵魂工程师

D、心理医生

3：同学回答选择题时所使用的记忆过程主要是（）。

单项选择题：

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

4：随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（）

单项选择题：

A、上升

B、下降

C、先降后升

D、先升后降

5：把课程用于教育科学的特地术语，始于教育家（）。

单项选择题：

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

6：在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

7：Google服务列表中域名为scholar．google．cn是主要进行（）的搜寻。

单项选择题：

A、博客

B、专利

C、高校

D、学术

8：据可查证的资料，人类最早的学校消失在【】

单项选择题：

A、公元前l000年左右

B、公元前l500年左右

C、公元前2000年左右

D、公元前2500年左右

9：老师通过系统地叙述或描述教学内容，使同学理解和把握学问的_种课堂讲授方式是（）

单项选择题：

A、叙述

B、讲解

C、讲读

D、叙述

10：在张老师组织的百人大合唱中，假如增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，假如增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（）

单项选择题：

A、肯定感觉阈限

B、肯定感受性

C、差别感觉阈限

D、差别感受性

11：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）

推断题

对

错

12：制度化教育建立的典型表现特征是（）

单项选择题：

A、学校的产生

B、学制的建立

C、教育实体的消失

D、定型的教育组织形式消失

13：形成学校生审美力量熟悉基础的是（）

单项选择题：

A、感受美的力量

B、制造美的力量

C、表现美的力量

D、审美观点

14：老师的表率作用主要体现在（）。

单项选择题：

A、言行全都

B、衣着干净

C、举止端庄

D、谈吐文静

15：依据学校评价的严谨程度，可分为___________。

单项选择题：

A、形成性和总结性评价

B、常模参照与标准参照评价

C、配置性和诊断性评价

D、正式和非正式评价

16：“温故而知新”，这属于（）

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

17：专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中其次步是关键。（）

推断题

对

错

18：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）

单项选择题：

A、智力理论

B、动机理论

C、学习理论

D、认知理论

19：中华腾飞，系于企业；企业腾飞，系于企业家。因此，中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种规律推理方法与上述推理方法相同（）

单项选择题：

A、红盒中装蓝球，蓝盒中装绿球。因此，红盒中不行能装绿球

B、新技术增加产品的科技含量，科技含量增加产品的价值，技术含量低的产品价值低

C、生产力打算生产关系，生产关系打算上层建筑。上层建筑反作用于生产力

D、优秀的学习成果来自于勤奋，勤奋需要意志支撑。因此，要取得好的成果必需具有坚韧的意志

20：现代社会消失了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、社会政治制度

C、本国文化历史传统

D、生产力进展水平

21：老师教态语言的类型分为（）。

多项选择题

A、身姿变化

B、口语变化

C、板书变化

D、面部表情

E、外表服饰

22：自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。

单项选择题：

A、自我实现

B、自我掌握

C、自我调整

D、自我期望

23：对老师职业道德产生影响的精神文化因素包括（）

多项选择题

A、政治思想状况

B、科学文化

C、传统道德

D、文学艺术

E、社会风气

24：维果斯基在儿童心理进展观上提出了（）。

单项选择题：

A、阶段进展理论

B、道德进展理论

C、文化历史进展理论

D、人格进展理论

25：狭义的教育目的是国家对把受教育者培育成为什么样人才的总的要求。（）

推断题

对

错

26：校内文化的核心是（）。

单项选择题：

A、学校物质文化

B、学校组织文化

C、学校环境文化

D、学校精神文化

27：（）是打算教育性质的主要因素。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、民族文化传统

C、生产力进展水平

D、政治经济制度

28：（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

单项选择题：

A、洛克

B、裴斯泰洛齐

C、卢梭

D、亚里士多德

29：成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。

单项选择题：

A、马斯洛

B、韦纳

C、布鲁纳

D、班杜拉

30：钻研教材的基本要求是（）

多项选择题

A、通览教材，全面理解

B、精读教材，深层领悟

C、精细加工，再创教材

D、精研教材，创新加工

31：对同学进行指导和引导的目的是为了促进同学的（）。

单项选择题：

A、人格公平

B、主导地位

C、自主进展

D、自由进展

32：讲课中对概念性较强的内容，可用（）

单项选择题：

A、讲授法

B、演示法

C、争论法

D、读书指导法

33：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区分的主要方面。（）

推断题

对

错

34：在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序方案，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。

单项选择题：

A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

35：学习乐观性的核心内容是（）

单项选择题：

A、学习爱好

B、学习动机

C、学习方法

D、学习过程

36：可使同学在较短时间内获得系统的、连贯的学问的教学方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、讲授法

C、争论法

D、读书指导法

37：学习是由反复阅历引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。()

推断题

对

错

38：遗传素养为人的进展供应（）

单项选择题：

A、方向性

B、可能性

C、现实性

D、必定性

39：在价值辨析时，老师对同学说“你会把你知道的选择途径告知你的同学吗”，这属于（）

单项选择题：

A、选择阶段

B、欣赏阶段

C、行动阶段

D、思索阶段

40：教育的根本任务是（）。

单项选择题：

A、传递文化学问

B、进展生产力

C、进展教育制度

D、培育人

41：教育法不具有评价作用。（）

推断题

对

错

42：学习预备是一个动态的进展过程，主要是指横向的维度。（）

推断题

对

错

43：主见恢复古希腊重视美育的传统的是（）者

单项选择题：

A、行为主义

B、经院主义

C、科学主义

D、人文主义

44：针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定同学，而是为了调控教学，这种测验是（）。

单项选择题：

A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

45：雷雨过后空气会变得非常新奇的缘由是（）。

单项选择题：

A、空气中的成分没有任何变化，只是人的一种感觉

B、空气中的灰尘被雨水冲走了

C、空气中的部分氧气变成了臭氧

D、雨水冲走了地面上的污物

46：理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。（）

推断题

对

错

47：__________是学校文化的基本要素。（）

单项选择题：

A、老师文化

B、课堂文化

C、课程文化

D、同学文化

48：在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的争论，使同学通过扮演其中角色。对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换，最早使用这一方法的是（）

单项选择题：

A、罗杰斯

B、马斯洛

C、科尔伯格

D、皮亚杰

49：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

单项选择题：

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

50：同学管理的基本内容有（）

多项选择题

A、学籍管理

B、常规管理

C、德育管理

D、学习管理

51：通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动，属于（）

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

52：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的闻名试验是（）

单项选择题：

A、狗分泌唾液的试验

B、饿猫开箱的试验

C、白鼠走迷宫的试验

D、白鼠按压杠杆取食的试验

53：班级是学校开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。（）

推断题

对

错

54：（）即操自身以外的人和事赐予的反馈，有时也称结果学问。

单项选择题：

A、内部反馈

B、外部反馈

C、动觉反馈

D、过程反馈

55：17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是(、)

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、帕利门

C、赫尔巴特

D、昆体良

56：德育的构成包括（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、法治教育

E、心理健康教育

57：同学李亦看到自己的伴侣体育课不守纪律，任凭离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去，伴侣行为对他产生了影响。这种学习属于（）

单项选择题：

A、直接学习

B、替代学习

C、亲历学习

D、试误学习

58：美国独立战斗的转折点是（）。

单项选择题：

A、萨拉托加大捷

B、葛底斯堡大捷

C、中途岛海战

D、凡尔登战役

59：观看者因看到榜样受到强化而犹如自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）

推断题

对

错

60：“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指（）

单项选择题：

A、孙中山南京

B、孙中山重庆

C、毛泽东重庆

D、毛泽东北京

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1：答案C

解析系统暂无解析

2：答案C

解析：

3：答案C

解析同学回答选择题的记忆活动是再认，回答填空和问答题时候的记忆活动是回忆。

4：答案B

解析：

5：答案B

解析英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的特地术语。

6：答案B

解析“教育”一词最早消失于《孟子·尽心上》。孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”

7：答案D

解析scho1ar．google．en主要进行学术搜寻。

8：答案D

解析：

9：答案A

解析：

10：答案C

解析差别感觉阈限，也叫差别阈限，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。

11：答案正确

解析：

12：答案B

解析学制的建立表明制度化教育的建立，是其典型表现特征。

13：答案A

解析：

14：答案A

解析老师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的是言行全都。

15：答案D

解析：

16：答案C

解析：

17：答案错误

解析专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，其中第一步创拟确立模型是关键。

18：答案C

解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。所以学习理论是其最核心的理论。

19：答案D

解析此题考查的是必要条件的传递性，即A是B的必要条件，B是c的必要条件，那么A是C的必要条件。

20：答案D

解析生产力进展水平制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段，制约着学校教育制度的建立。

21：答案A,D,E

解析：

22：答案B

解析自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统，具有自我认知、自我体验和自我掌握三个子系统。

23：答案A,B,C,E

解析：

24：答案C

解析维果斯基是文化历史进展理论的创始人，特殊强调在儿童的进展过程中社会文化历史的作用。

25：答案正确

解析略。

26：答案D

解析学校精神文化是校内文化的核心。

27：答案D

解析政治经济制度是打算教育性质的主要因素。

28：答案B

解析瑞士的闻名教育家裴斯泰洛齐的《林哈德和葛笃德》，明确提出“使人类教育心理学化”的口号，对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。

29：答案B

解析：

30：答案A,B,C

解析：

31：答案C

解析：

32：答案A

解析：

33：答案正确

解析略。

34：答案C

解析：

35：答案B

解析：

36：答案B

解析：

37：答案错误

解析：

38：答案B

解析B遗传素养是人的身心进展的前提，为个体的身心进展供应了可能性。

39：答案B

解析：

40：答案D

解析教育的根本任务是培育人。

41：答案错误

解析：

42：答案错误

解析学习预备是一个动态的进展过程，包括横向和纵向的维度。

43：答案D

解析见教育学大纲对西方文艺复兴后教育的介绍。

44：答案B

解析形成性测验指针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定同学，而是为了调控教学的测验。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

45：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】雷雨时，闪电发生的化学变化会使空气中的部分氧气变成臭氧，臭氧能净化空气，使空气清爽。故本题选C。

46：答案错误

解析：

47：答案C

解析：

48：答案C

解析略

49：答案D

解析形态集中是以事物的形态(如颜色、味道、外形等)为集中点，设计出利用某种形态的可能性。

50：答案A